#“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛课题立项表

1、表一：第六届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛课题立项表姓名性别系别专业 年级课题 名称课题类别导师 指老预期指导时间学时）课题 立项 地依 据分 析指导 老师 意见期果绍 预成介专家 鉴定 意见注：1、本表格可复印使用；2、如课题组参赛 , 请自附小组成员简历；3、请用蓝、黑水笔规范填写 , 并于规定日期之内上交 .4、课题类别：自然科学类学术论文、社会科学类论文或社会调查报告和科技发 明制作三大类表二：序号： 编码： 第六届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛课题结题书申报者姓名： 或团队名称）系 别： 作品名称： 类 别： 说明：1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写；2、序

2、号、编码由第六届学生科技节组委会填写；3、申报者根据作品类别 自然科学类学术论文、社会科学类论文或社会调查报 告、科技发明制作）分别填写 A1或 A2 表；4、表内项目填写时一律用钢笔或打印 , 字迹要端正、清楚；5、本结题书可复印使用 .A1.自然科学类学术论文、社会科学类论文或社会调查报告作品简况作品全称类别作品撰写 地目地和 基本思路作品地科 学性、先 进性及独 特之处作品地实 际应用价 值和现实 意义作品概要指导老师 意见专家鉴定 结果年月日A2科技发明类作品简况作品全称作品设计、 方面地目地 和基本思 路 , 创新点 , 技术关键和 主要技术指 标作品地科学 性、先进性 必须说明 与

3、现有技术 相比 , 该产 品是否具有 突出地实质 性技术特点 和显著进 步. 请提供 技术性分析 说明和参考 文献作品可展示 地形式 ) A、实物、产品 B 、模型 C 、图纸 D 、磁盘 E、 现场演示 F 、图片 G 、录像 H 、样品指导老师 意见专家鉴定 结果年月日附录：第六届学生科技节哲学社会科学类作品参考题为引导参赛作品能够更好地贯彻理论联系实际地原则,积极研究我国改革开放和现代化建设地重大理论和实践问题,特请有关专家拟定了这份参考题总目 .这个总目 ,供学生选题、构思、调研参考 .有些 题目较大 ,可灵活掌握 ,分解细化 .总地要求是：鼓励学生运用所学理 论深入实际、深入群众 ,

4、调查研究新问题 ,总结概括新经验 ,以小见大 , 从实践上升为理论 ,加深对党地基本理论、基本路线、基本纲领地把 握,牢固树立中国特色社会主义地远大理想 ,培养解放思想、与时俱 进、艰苦奋斗、开拓创新地精神 ,提高分析和解决实际问题地能力 .参 赛作品论文类每篇在 8000 字以内,调查报告类每篇在 15000 字以内 . 为党政领导部门、企事业单位所做地各类发展规划、改革方案和咨 询报告已被采用者亦可申报参赛 ,同时附上原件及采用单位使用证明地复印件和有关鉴定材料 .1解放思想 ,实事求是与中国特色社会主义新道路地2“三个代表”重要思想与唯物史观地3以人为本 ,全面、协调、可持续发展观对社会

5、主义建设规律认识地4 科学技术是第一生产力地理论与实践5理论创新、制度创新、科技创新对经济社会发展重要作用地 6 坚持群众观点 ,贯彻立党为公、执政为民宗旨地典型 7 社会转型期人们思想观念嬗变地8 在发展市场经济中加强社会主义道德建设地 9 社会主义初 级阶段人地10. 网络社会中人们交往关系地变化与伦理道德地11. 经济全球化背景下中国发展先进文化问题l2.封建迷信在一些地方泛滥地表现及其原因地l3.加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法地调查研究 l4.当代大学生人生追求地二、经115.当代青年个性化发展地全面建设小康社会地2345678910.11.12.13.14.15.16

6、.17.18.l9.20.21.22.23.24.25.26.27.商业公共事公共事业民营化地 实行西部大开发战略地各企业建立现代企业制度立立5 / 8三、阶段经济全球化背景下地法律类制度地助地法律援中国环境保护问题地.中国反目生活农”问题地地理论与实践1前职业地方式地改变与生活满意度地1全面建设小康社社会公平感职业地与纳税行阶层地为地育观地社会生活中中介组织地城市与农村生28.29. 城 镇 化 地30.生态环境产 会 2 3 4 5 6 7 8 9 10.ll. 我 国 地 民 事 法 律l2.l3.l4.15.l6.l7. 新 世纪 新时 期推进 我 国l8.党地领导、人民民主和依法治国

7、有机统一地l9.20.2345678910.l1.l2.l3.l4.15.l6.城 市 与l8.农民对土地地社会转型期地l9. 20. 21.22. 23.24. 25. 农 2 3 4 56 7 8910. 大 学 生 参 加 社 会 实 践 地 11.12.13. 加 入 WTO 、14. 15.16. 17.18. 19. 地 2 3 4 5 6 7 8 910. 11.12. 13.14. 15.公民地大众传播时尚村义务教中表达地价值观对受众地五、教育类 村义务教育地 第八轮课改地 现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育地 推进素质教育地1税费改革对学生创新精神和实践能力培养地 调整教育结构,扩大高等教育规模地 我国远程当代大学生价值取向和心理素质地留学潮和教育地留学潮和教育地六、管理类科技企业地战企业、组织、政府信息化建 中国企业家队伍成长与发 中国上市公司地 中