大学生暑期社会实践调查报告

1、Word - 3 -大学生暑期社会实践调查报告 高校生暑期社会实践调查报告 在经济飞速进展的今日，报告的使用频率呈上升趋势，不同的报告内容同样也是不同的。写起报告来就毫无头绪？下面是收集整理的高校生暑期社会实践调查报告，欢迎大家共享。 高校生暑期社会实践调查报告1 我无法想象，当看到那个最爱你的人最终认不出你的模样，该是一种怎样的感觉，又会是谁的悲伤呢?我想在他父亲临终前曾经很多次的在脑海里想着他的模样、想着他的声音、想着他在家时的样子、想着他就要回家一起过年了，可是不幸突然来临了，当他火车汽车的一阵奔波最终赶到时，父亲却再也不能叫出他的名字了。我的父母、祖父母、外公婆也会在某一天突然离我而去

2、，或许我也会像他一样只能在他们弥留时匆忙回乡，或许某一天我离开家，他们对我说的“再见”就会是我听到的最终一句话，对我的一个拥抱就会是给我的最终一点暖和。我突然间明白了一句话，“人生是一个慢慢远离的过程”，我要努力做好这次社会实践，不为学分，只为和家人共享一段时间。 半个月的社会实践可以说是异彩纷呈，扮演不同角色的我也在这个过程中遭受了各种困难。对于一个一般女孩子来说洗衣做饭这样的家务应当不是第一次做，所以家里的这些琐事到并没有成为我的障碍。除了做家务，在这次活动中，我还收获了许多。爸爸教我理财、规划时间、设计活动，妈妈教我如何与生活中形形色色的人打交道，姥姥教我如何如何缝纫，如何应付小孩子，姥

3、爷教我如何照看家人、关照伴侣。 此处隐蔽16678个字要同学有爱好，找到激发同学学习乐观性的结合点，是可以提高英语口语的。从某中程度上说，产生外语学习动机的个人需要可以分为四种：生存需要，进展需要，工作需要和教育需要。 除了自己课外训练口语，有意识培育爱好外，英语口语的提高也与堂课的教学质量有关。这在很大程度上取决于老师的设计和调控。许多老师对语法的重视程度不如口语那么高。由于专业四级八级不考口语。 高校英语教学大纲要求四级同学“能就教材内容和适当的听力材料进行回答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟识的话题经预备后作简短发言，表达思想比较清晰，语音、语调基本正确。”而六级同学“能就教

4、材内容和一般的听力材料进行回答和争论，能就一般的社会生活话题进行简洁的交谈、争论和发言，表达思想清晰，语音、语调基本正确。”这说明语言专家和学者也普遍熟悉到英语口语的重要性。 英语专业同学中，英语口语力量强的同学也有许多，他们能用多种连接语使话语流畅、丰富。首先他们能胜利完成语言功能，清晰表达意思。其次他们能准时敏捷地对他人话语作出应答。再次他们能依据不同的语境选择不同层次的话语。此外英语口语力量强的同学能依据不同的听众选择不同的用语。 随着北京胜利申办20 xx年奥运会和上海胜利申办20 xx年世博会，社会对具有肯定英语口语水平的专业人才的需求越来越大。所以练好口语对我们以后就业有着很大关心。 作为一名在校高校生，英语口语力量是我们的一个弱点。我们许多人都偏向于能写能读，就是不能说。而我们要相互关心克服这个弱点。多参与与组织一些能熬炼