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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页校本培训心得体会总结-2022暑期校本培训心得20_暑期校本培训心得20_年7月10日上午,非常有幸的聆听了常州市教育局基教处戚宝华处长给我们丽中老师精心准备的一场名为与你分享三句话的讲座。戚处长高屋建瓴,带着大家走过了一段新课程下老师和学生开展的美妙历程。戚处长送给我们三句话:1、学生的潜能远远超过他已经实现了的一切;2、课程在学生成长中处于核心地位;3、老师应当成为学生生命成长中的重要别人。其中,我对第三句话非常感兴趣,会后我也查阅了一些资料,所谓的重要别人(significantothers)的概念最早是由美国心理学家HarryStackSu
2、llivan于1953年提出的,主要是指在个体社会化以及心理人格形成的过程中具有重要影响的详细人物,重要别人可能是一个人的父母长辈、兄弟姐妹,也可能是老师、同学,甚至是萍水相逢的路人或不认识的人。重要的心理人格,更影响到一个人如今和将来的开展。别人对每个人的影响是深远的,不但影响一个人的心理人格,更影响到一个人如今和将来的开展。在我们每一个人的成长过程中,总会在不知不觉中或多或少地受到别人的影响。那些在我们的心理以及性格形成过程中有着宏大影响甚至起着决定性作用的人物就成为影响我们的重要别人。心理学研究说明:人的一生会受?四个重要他年时期的老师、少年时期的同伴以及成年时期的人?的深远影响,他们分
3、别是幼年时期的父母、童年时期的老师、少年时期的同伴以及成年时期的恋人。对大多数人而言,人的一生,会因为这样的4个人而改变。?重要别人之所以重要,是因为他们在我们的生存、安康、学习、事业、感情、价值观等方面或不同成长阶段起到了重大的影响作用。作为中学老师的我们不知不觉中成为了学生成长中的重要别人&”,我们的一言一行都对学生有着重大的影响和作用。只是,我们该如何善用自己的影响力,对学生施加影响呢?美国教育心理学家古诺特博士曾说过:?在经历了假设干年的老师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,我是决定性因素,我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师,我具有极
4、大的力量,可以让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能让人开心,能伤人也可以救人。?由此可见,当我们成为学生的重要别人时,我们对学生的影响并不全是积极正面的影响。一个不畏挫折、积极乐观的人,他的身边一定有着?重要别人?起到的鼓励与引导作用;而一个自卑自弃、消极悲观的人,他的身边也一定有着?重要别人?起到的打击与阻碍作用。所以说,重要别人能影响学业的进步,重要别人还拥有改变一个人一生的力,更重要的是,重要别人还会影响一个人价值观的形成,从而奠定他一生的基调。要想成为对学消费生正面影响的重要别人,关键就在于尊重学生心灵成长的规律,学会用我们的爱心、包容、鼓励和信赖,去影响学生的生命轨迹。只有当我们理解了这一切之后,才会对自己的老师角色有着更加深沉、更为宽广的认识:我们给予学生的,不仅是知识,还有生命的烙印。这些烙印,悄悄地隐藏在老师的一句话里、一个动作中,在将来的某个时刻,它会跳出来,或成为学生人生道路上金色的风帆,或成为人生路上晦暗的
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