职业生涯与发展规划书

1、NO.*职业生涯规划在今天这个人才竞争的时代，个人开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。一、前言一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占

2、有一席之地？因此，我试着为自己做一份有用的，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、我的职业价值观我最突出的职业价值观是工作条件、崇尚独立。工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：1.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；2.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；3.有保障的，稳定的；4.能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；5.拥有一

3、个自由、舒适的环境；6.有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；7.地处交通便利的位置。崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的我，希望自己的工作：1.具有不确定性，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力；2.具有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法；3.具有较多的自由，可以自己安排工作的步骤与进度；4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策；5.是项目制，从而拥有充分的工作支配权。三、我的职业兴趣我的职业兴趣是研

4、究型。我是一个喜欢手脑并用、追根到底的人，我最喜欢和观念和物化材料、实际物体打交道，好动脑筋，喜欢钻研，并对其原理作深入的研究，有锲而不舍的精神，执着。我会去观察别人做事的方式方法，并进行分析，扬长避短地借鉴有用的想法或者方法，从而快速的提升自己的能力，我经常会深思熟虑、有系统地去解决问题。我偏重于研究或新产品的开发，我很1N0.*NO.*喜欢设计复杂的各类机械设备。做事上我更喜欢有自己独到的见解，而不喜欢受别人的指挥或干涉。我喜欢在实际生活中发挥才干，乐于解决生活中的疑难问题。好奇心很强，聪明，且经验丰富，遇到困难坚持不懈直至解决。对人直率，不擅言辞，一般不喜欢与人密切或者频繁地交往，有时有

5、孤僻的倾向。喜欢创造性的工作，认真负责，有理性，有恒心。我不太在乎别人的想法，遇到争执的时候，我会愿意配合多数人的意见而妥协。适宜的成长环境：研究部门，技术开发，有发挥创造性能力且要求自律的环境，给予独立自主的环境。喜欢的课程或活动：科学研究、生化实验、物理学等。有兴趣的学科：工程、数理化、生命科学、农学、地球与环境等。喜欢的职业：科学研究、研发工程师、动植物研究人员等。四、我的性格我的特点:o我非常聪慧，逻辑性极强，善于处理概念性的问题，且有很强的创造灵感，对发现事物的可能性更感兴趣。o我非常独立，很有批判和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思考问题，总是试图运用理论分析各种问题；对于一个

6、观点或形势，我能做出超乎常人想象的、独立准确的分析，能提出尖锐的问题，也能向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。o我擅长用极端复杂的方式思考问题，看重自己的才学，也喜欢向别人挑战；我更善于与概念和想法打交道，而对人际关系则不是很关注。我喜欢有逻辑性和目的性的交谈，但有时想法过于复杂以至于较难与别人交流，也难以让别人理解，有时会为了高兴而就一点儿小事与人争论不休。o我对很多不同的行为很有包容力，只是在自己认为必要的时候才质疑和争辩。但是如果我的基本原则受到挑战，我就不再保持灵活性而以原则办事。o我是天才而有创意的思考者，喜欢投机和富于想象力的活动，对找到创造性的解决办法更感兴趣，而不是看到这些办法

7、真正奏效。生活中的我：o崇尚“理性至上”o我的穿衣风格：我不太注重外表，衣着比较随意，并不精心打扮或追求时尚。o我团体中，我总表现出一种疏离感，只有感兴趣的问题才能一下子把我吸引进来，而平时，我总是处于一种半游离的状态，发表看法时也总是点到为止。o我喜欢独自长时间的探索，喜欢把自己的精力倾注在有条理和客观的分析中，而且很多与我性格相似的人都很善于操作电脑，在娱乐方面爱好也很广泛。优势:o我喜欢待在能够学到新知识、掌握新技能的环境中，保持着学习新知识的信心和动力，我急切地“想知道盒子外面的世界”，在旧体系下也能不断发现新东西。o多么复杂和高度抽象的概念，我都能理解；压力再大，我也能有逻辑地、客观

8、地分析和处理问题。2N0.*NO.*o我能创造性地解决问题，并且具备探险、创新、勇气的特质，能灵活地适应新情况，随机应变。o我能保持着理智的好奇心、独特的洞悉力来搜集所需信息，能够综合考虑并运用大量的信息。o我能坚守自己的观点和想法，充满信心，独立自主，全神贯注。o我能够有远见的、从全局角度分析问题，弄清行为和思想的长远影响。岗位特质:o工作中要可以去挑战复杂的问题，尝试我别出心裁的方法，提供冒险的机会o这份工作可以不断提高自己的能力和权力，与那些有才能的人一起工作o工作中，不需要花时间组织或管理其他人，调节人际关系，这样会让我感到压力o工作环境要灵活宽松，没有过多的限制、规则和繁琐的会议o有

9、独立工作的机会，有大量的不受打扰的时间，才可以发挥我深入思考的优势o我适合的工作是能让我把精力投入到有创造性的、富于理论逻辑的过程，不过分强调最后的结果不足和改进：o我过于自信，如果没有机会运用自己的才能，或得不到赏识，我会感到沮丧，常常冷嘲热讽，消极的批判一切。我十分冷峻理智，忽视情感，察觉不到他人的需要，也不考虑自己的观点对他人的影响，以“不符合逻辑”为由，主观断定某些自己或他人看重的东西是不重要的，对思维狭窄和思想固执的人缺乏耐心，可能会不恰当地运用自己的能力和社会经历，当我把自己批判的思维用在人的身上时，我的直率会变成无心的伤害。学会理解别人，用别人习惯使用的语言去和他们交流，更多的去

10、体会自己和他人的情绪感受。o我视逻辑分析，不能容忍任何不合逻辑的情况，对于不合逻辑的事，即使再重要也可能被我放弃，因此我显得过于理论化，而忽视现实性，不擅长用简明的形式表现复杂的思想和问题，我要知道，理论固然很好，但也要试着观念落实，简单清楚地表达自己的想法，不要将简单的事情复杂化。我要加强对客观条件和现实环境的关注，分析现实情况，恰当的运用经验，考虑可行性思考后再行动，同时也要增强自己的执行力，并关注结果。o不喜欢按传统的、程式化的方式来办事，不喜欢重复做同一件事，对琐碎的日常工作缺乏耐心，做事容易丧失兴趣，主要问题一旦解决，兴趣便不复存在，不能实施并贯彻到底。对于一些不可避免的反复的人物，

11、我可以尝试用不同的方式去做同一件事，关注重要的细节，这样才能保证整体结果的实现。五、学习风格我属于反省型的学习者。反省型学习者在下列活动中学习效果最佳：要求或鼓励进行观察和思考。不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁倾听、观察。3N0.*NO.*事前有时间准备，比如在行动前思考，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。要求提交谨慎思考过的分析和报告。平等地与他人交流，没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考，得出结论。六、我的技能以下是我认为我

12、最擅长的5项技能：1.积极学习学习新知识，并能很快运用新知识2.解决复杂问题识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案3.批判性思考解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣4.积极倾听注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断5.科学思维利用科学的规则和方法（比如对比、分类、演绎、归纳等）解决问题七、专业分析自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用.它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行

13、业、各部门的自动化。自动化专业学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作.就业领域也非常宽广,包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。1、自动化专业基本情况1.培养目标自动化专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开

14、发及研究等方面工作的高级工程技术人才。3.主干学科控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。4.主要课程电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论。2、自动化专业发展状况4N0.*NO.*自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的.它主要研究自动控制的原理和方法,自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用.在这一领域,美国处于世界领先水平.由于自动化技术

15、的广泛应用,社会对这一专业的人才需求也大为增加,为了适应这一形势,美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂.因为这一专业技能的适用性,这很快引起了青年学生浓厚的兴趣,这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。3、自动化专业就业方向1.电厂(包括各个公司,工厂的配电室)2.软件开发(特别是单片机或EDA等)3.PLC(大体是工控方向,搭建操作平台等)4.各个矿山,或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护,操作等)5.去学校当老师6.做销售工作(专门卖自己专业相关的东西)7.研究所8.产品设计,就是硬件电路设计了4、自动化专业就业前景及工资待遇调查研究数据显示,2010届

16、自动化专业本科毕业生的半年后就业率为92%,较同届本专业大类工学90%、本专业中类电气信息类89%的平均半年后就业率高.从薪资来看,本专业2010届毕业生的半年后平均月收入为2275元,较全国同届本科毕业生平均水平2133元和本专业大类工学毕业生平均水平2208元稍高,与专业中类电气信息类半年后平均月收入基本持平。经总之,未来随着自动化技术应用领域的日益拓展,对这一专业人才的需求将会不断增加,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置.自动化专业一直以来是社会急需的人才.包括电气自动化、铁路、化工等诸多领域。八、未来人生根据自

17、己的兴趣和所学专业，在未来应该会向工程师和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：1、2010-2014年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。2、2014-2016年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：（1）a确定目标和路径学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境成果目标；通过实践学习，掌握专业技能.职务目标

18、：高级工程技术人才能力目标：在学校掌握的东西远远不够，因而要熟悉企业运行方式，多掌握产品研发方面的知识，熟提高自己对企业运转和团体合作的熟悉程度。b制定行动计划5N0.*NO.*充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。c动态反馈调整在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变，但我现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功。（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、2020-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。九、结束语中国电子业飞速发展，但中国优秀电子工程技术人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国电子业的发展，需要有大批优秀电子