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文档简介
1、设计的文化属性上次笔记谈到了设计与文化的关系,这次想在深入分析一下设 计的文化性。谈到设计的文化性,要从两个层面上讲:一个是对设计 者而言,另一个对设计者的服务对象设计消费群体而言。设计的本意,是要解决两大问题:“做什么”和“怎样做”。前 者是“预先设想”阶段,后者是“计划安排”阶段。“做什么”的“预 先设想”,由三个设计的支线命题群构成:一是“问题考量(设计动 机)、二是“对象考量”(设计态度)、三是“利益考量”(设计目的)。 这三个枝节问题想明白了,所需要的设计大致轮廓就在脑海里清晰 了,还可以画在图纸上。“怎么做”的“计划安排”则是由一系列具 体措施构成:“用什么材料”、“做什么排序”、
2、“用什么技术”、“要 什么工具”等等。这一系列措施全部完成,设计就实现了。至于设计 的效果,则要在操作实践中反复检验,并不断改良、提高。从上面的基本环节中,我们可以分析出来:设计的“预先设想” 阶段,几乎全部是在意识形态范围里进行的思考,文化成分的优势、 高下,起了最关键的作用。话句话说,设计者的文化素养,直接决定 了设计的“预先设想”阶段的成败与否。设计的“计划安排”阶段, 则部分地由设计者、制造者、使用者的“文化共识成分”产生重要影 响。设计动机的产生,往往是随机的、被动的、偶然的,在很大程 度上取决于设计者感受的敏捷度、分析的洞察力、思考的逻辑性,而 人的这三点素养完全是靠自身的技能和生
3、活品味决定的。只有平时具 备新鲜、迅捷、敏感的思维触觉的人。才能率先发现问题,率先分析 出问题的性质、范围、紧迫程度并按照以往经验,运用逻辑性思维全 面考虑。能解决问题就继续下去,不能就放弃。这就是文化素养在设 计动机产生“一刹那间”体现的重要作用。随后是设计态度的树立, 设计的利益方,从来都是双向的,就设计者而言,其设计行为的出发 点当然无一例外都是为了自己,但要想实现自己利益的最大化,只有 通过实现用户利益的最大化才能获取。设计者要端正态度,设身处地 的为使用者设想。处处将自己利益与使用者联系在一起,才能实现设 计者和设计服务对象上方受益最大化。设计态度完全取决于设计者本 身的文化素养。设计的目的的确立。设计目的有两个层面,一是设计 器物本身价值的最大化,二是设计者,使用者双方利益的最大化。设 计者的文化素养,往往直接决定了设计行为的成败。文化素养,不只 是知识水平,学术技能。是指一个人的价值观、宇宙观、人生观的完 整程序,与知识的丰富程度和学术水平密切相关,但不等同于这两方 面。设计的文化属性,决定了设计行为本身的成效。一个人具有的 生产技能与生活品味,恰恰是文化的全部内容和终极目的。就设计的 文化属性而言,生产技能包括科学知识、技术水平、制造工艺、生产 装备,生活品味包括所
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