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文档简介
1、1.1听听声音练习题1 填空。 我们学到的描述声音的词汇主要有、低、弱、刺耳、难听、等, 周围的声音根据 不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。选择。下列描述声音的词语不合适的一组是O oA.高低、高兴 B.悦耳、动听C.刺耳、难听卜列音阶中音最高的是()oA.哆B.发C,索()不是自然界中的声音。A.风声B.琴声C.雷声把下列声音现象按照要求分类。汽车刹车声打桩机发出的声音商场噪声车间车床声飞机轰鸣声市场上的叫卖声火车驶过的呼啸声轮船汽笛声混凝土搅拌机发出的声音(10)娱乐场所的喧哗声(11)打架斗殴声生活噪声:工业噪声交通噪声:建筑施工噪 声:4想一想,上课时坐在
2、教室里能听到哪些声音?坐在教室里能 听到的声音5 .阅读下面的材料,答问题。夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是你知道吗,只有雄性的 蟋蟀会叫,雌性是不会叫的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雌性蟋蟀 的前翅上,有漩涡状的翅膜,一边翅膀长着锂刀状的翅膀-弦器,另一 边的翅膀长着较硬的翅膜-弹器。当这两种发音器相互摩 擦时,就能发 出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。6 ,让我们一起来识别乐曲中的音符。只老虎1231两只老虎,两| 1231只老兔跑g 5- 4 3 1 | 5-一只松有眼睛.一4 3111只没有耳朵,M45 , 34 5 |得快- 得快,51 -1 5 1 - II怪,真奇怪,通过下而的音符分析图,你得知两只老虎 乐曲中音最高。(填数字音符)在跑得快这句中,它的高低顺序是从参考合菜.高强悦耳动听嘈杂产生途径.(1) A (2)C B3住活噪声:(10)(11)交通噪声:工业噪声:建筑施工噪声:.示例:同学的说话声老师的讲课声上下课铃声老
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