1.1计算机网络的定义和发展历史

1、 多媒体教学+新授课第一章 计算机网络概述 第一节计算机网络的定义和发展历史导入：由现在的网络通讯、网络游戏引导学生思考、回答并相互补充。一、复习提问生活中的网络应用很多，教师总结归纳网络的结构特点和发展，进入教学课题。二、新授教学1、概念：计算机网络是将分布在不同一地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外部设备，用通信设备和通信线路连接起来，在网络操作系统和通信协议入网络管理软件的管理协调下，实现资源共享、信息传递的系统。计算机网络也可以简单地定义为一个互连的、自主的计算机集合。所谓互连是指相互连接在一起，所谓自主是指网络中的每台计算机都是相对独立的，可以独立工作。2、由定义可知：(1) 计

2、算机网络是 “ 通信技术 ” 与 “ 计算机技术 ” 的结合产物(2) 数据交换是基础，资源共享为目的3、网络资源所谓的网络资源包括硬件资源（如大容量磁盘、打印机等）、软件资源（如工具软件、应用软件等）和数据资源（如数据库文1、第一阶段（ 60 年代初期到 60 年代中期）：计算机通信网络，特征是计算机与终端互连，实现远程访问。第一代计算机网络是由主机-通信线路-终端组成，只可算是计算机网络的“雏形”解决了多个用户共享主机资源的问题 TTTT终端计算机网络模型集中具有通信功能的多机系统模型2、第二阶段（60 年代中期到 70 年代中期）：计算机通信系统，特征是计算机与计算机互连。采用分组交换技

3、T术实现计算机 计HHIMPIMP算机之间的通信，使计算机网络的结构、概念都发生了变化，形成了通信子网和资源子网的网络结构IMPIMPHHIMPHT 第二代计算机网络是计算机网络的“形成与发展”阶段 美国的 ARPA 网就是第二代网络的代表。3、第三阶段（70 年代中期80 年代末期）：现代计算机网络互连阶段，特征是网络体系结构的形成和网络协议的标准化。在计算机通信系统的基础之上，重视网络体系结构和协议标准化的研究，建立全网统一的通信规则，用通信协议软件来实现网络内部及网络与网络之间的通信，通过网络操作系统，对网络资源进行管理，极大的简化了用户的使用，使计算机网络对用户 提供透明服务 。（1）

4、局域网技术出现突破性进展。 该阶段始于 70 年代末，这是按照 ISO 提出的 OSI 参考模型为指导性标准构建的计算机网络。 第三代计算机网络是计算机网络的“成熟”阶段。（2）第三代计算机网络的特点： 网络体系结构的形成和网络协议的标准化 建立全网统一的通信规则4、第四代计算机网络-高速、综合化网络该阶段始于 80 年代末，相继出现了快速以太网、光纤分布式数字接口(FDDI)、快速分组交换技术(包括帧中继、ATM)、千兆以太网、B-ISDN 等一系列新型网络技术，这就是高速与综合化计算机网络阶段。Internet 就是这一代网络的典型代表，已经成为人类最重要的、最大的知识宝库 第四代计算机网络属于计算机网络的“继续发展”阶段分析 40 多年来计算机网络的发展过程和过程中所表现出的特点，可以把计算机网络的发展分为 4 个阶段：第一代：面向终端的计算机网络第二代：计算机通信网络第三代：计算机互联网络第四代：宽带综合业务数字网（信息高速公路）1 、 网 络 资 源 包 括 _ 、 _ 和_。三、巩固练习2、什么是计算机网络？