五年级下册科学试题-第二学期期末教学质量检测试卷(附答案)教科版

1、五年级科学第二学期期末教学质量检测试卷题型填空判断选择图形实验简答等级卷面书写时间：40分钟）一、填空题：水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做。2.橡皮泥改变形状后，能浮在水面上，是因为它的重量，而浸入水中的体积了。（选填“不变”“变大”或“变小”）3从世界时区图中，我们可以看出：人们以地球线为标准，将地球分为个时区。通过实验我们发现：放入水中的物体，同时受到向下的力和向上的力。我们通过实验发现，摆每分钟来回摆动的次数与有关，与和无关。地球的公转产生变化；地球的自转产生变化。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做。

2、波兰天文学家提出了“日心说”，并在临终前出版了他的不朽名著随着时间的变化，物体在阳光下的影子的和也会慢慢发生变化，就是利用这个原理制成的。二、选择题：1橡皮在水中是沉的，把橡皮切成一半大小，切成四分之一大小，无论把它切得多么小，它都是沉的。（）2法国科学家傅科用实验证明了地球在公转。（）3在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制成水钟来计时。（）4用一块气球皮把试管口蒙住，用橡皮筋扎紧，先将试管放入冷水中，再立刻将试管放入热水中，气球皮会凹进去。（）5机械摆钟是依靠摆锤与齿轮操纵器联合工作的。（）6历史上“曹冲称象”的故事就是利用浮力原理7250毫升水的滴漏实验中，前20

3、毫升水和最后20毫升水滴的速度一样快。()8水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，大多数的金属会热胀冷缩，而锑和这两种金属却是热缩冷胀。9潜水艇是靠改变自己的体积实现自由沉浮的。10在地球的任何地方，人们都能在头顶的正上方看到北极星。11热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。12如果地轴的倾斜度是0度，那么地球上就不会出现极昼和极夜的现象。(三、选择题：鱼能改变体内鱼鳔的体积来控制自身在水中的沉浮，这一过程主要是改变了自身的A所受的重力B所受的浮力C.游的方式2图所示的摆的摆速最慢。3寒冷的冬天里我们添加厚毛衣，是因为_A4.列现象与地球自转无关的是衣服能更好地阻止热量散发B.

4、衣服能更好地吸收热量C.衣服能产生热量A.5.A.傅科B.伽利略C.惠更斯6.当小石块沉在水底静止时，它受到的浮力它受到的重力。A.小于B.等于C.大于“傅科摆”的偏转B.太阳东升西落C.车窗外树木倒退在人类计时仪器的发展史中，摆的发现可算是件重大的历史事件，它的发现者是7.夏天架设电线时，电工拉线比较松，形成“悬弧”状。这是为了_A.防止热胀受阻B.防止冷缩受阻C.利用热胀冷缩8.面城市中最先迎来黎明的是A.乌鲁木齐B.成都C.上海9.把重量相同的木块和铁块放在水中，它们受到的浮力_A.木块的大B.铁块的大C.一样大三只大小相同的杯子，装着同样多的热开水，晾置5分钟后，温度最高的那一杯很有可

5、能是A.塑料杯B.陶瓷杯C.不锈钢杯利用输液瓶和输液器的装置，我们可以制作一个。（）A.机械摆钟B.泄水型水钟C.受水型水钟下列不能证明地球在围绕太阳转动的是。（）A.人造卫星B星星东升西落C.恒星的周年视差四、图形题：这是一条呈“M”型的铜条，在H处加热，在A、B、C、D、E、F各点上挂上拉环会先后熔化，请写出各点处蜡烛熔化的先后顺序。()()3()()（）()将“春分”、“夏至”、“冬至”填在相应的方格里。秋分五、实验题:把两个重量相等的马铃薯分别放入两个水槽中，在甲槽中的马铃薯是沉的，在乙槽中的马铃薯是浮的，这可能是什么原因?你有什么办法让乙槽中的马铃薯沉下去？在本学期中，我们已经做了“

6、摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实验，请你尝试着完成以下实验记录单。（1）实验名称：摆的快慢是否与摆绳长度有关。（2）实验材料：三根长度不等的摆绳（长度分别是10厘米、20厘米、30厘米）、摆锤一个、记录表一份、铁架台一个、秒表一只、刻度尺一把。TOC o 1-5 h z（3）实验中需要改变的条件：。（4）实验中不需要改变的条件：。（5）实验步骤：第一步，记录各根摆绳在30秒内摆动的，重复做3次。第二步，分析整理记录表内的，作出结论。（6）实验结论：同一个摆，摆长越长，摆动，摆长越短，摆动。六、简答题：人们为什么会觉得北极星是“不动”的？在北极看北极星在什么地方？南极看北极星又会怎样？2.科学就

7、在我们身边，请你动动脑筋，解决生活中的一些科学问题。在日常生活中，当我们遇到以下情况：我们可以这样来解决：乒乓球不小心被踩瘪了，但没有漏气。需要计时，却发现身边没有钟表夏天，停电了，棒冰要融化了。参考答案及评分标准一、填空题：（算9题，每两格算1题）1.热胀冷缩。2.不变，变大。3.经，24。4.重，浮。5.摆绳的长度，摆锤的重量，摆动的幅度。6.四季，昼夜。7.热传导。8.哥白尼，天体运行论。9.方向，长短，日晷二、判断题：（算12题）1.V2.X3.V4.X5.V6.V7.X&V9.X10.X11.V12.V三、选择题：(算12题)1.B2.C3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.C10

8、.A11.B12.B四、图形题：(算6题，3+3)1.算3题，两空算1题。(A)(B)3(C)E)(D)(算3题，1空算1题。(夏至)春分秋分冬至五、实验题：(算5题，每格0.5题)(1)甲槽中的液体是清水或是油：乙槽中的液体是浓盐水或浓糖水。(2)加入足够多的清水：绑上一些能在浓盐水、浓糖水下沉的物体。(3)实验中需要改变的条件：摆绳的长度。实验中不需要改变的条件：摆锤、摆幅。实验步骤：第一步，记录各根摆绳在30秒内摆动的次数，重复做3次。第二步，分析整理记录表内的实验数据(或者数字)，作出结论。实验结论：同一个摆，摆长越长,摆动越慢，摆长越短,摆动越快。六、简答题：(算6题，3+3)1.共算3题，每一问算1题。人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上；在北极看北极星在人的头顶南极是看不到北极星的。想出一个办法即可得分，每格算1题。在日常生活中，当我们遇到以下情况：我们可以这样来解决：乒乓球不小心被踩瘪了，但没有漏气。把乒乓球放到热水中浸泡，乒乓球会鼓起来。需要计时，却发现身边没有钟表。制作水钟，太阳钟，沙漏，钟摆，观察太阳高度判断，观察树影长短判断等。夏天，停电了，棒冰要融化了。厚棉布包裹，放入泡沫塑料盒等。评分标准：整张试卷折算成50题。批改时，经折算后，对45题及以