职业教师培训方案4篇

1、1.职业教师培训方案一、教师培训实施方案的制定的培训，要能体现四个特点：一是 自修一反思并深化发展为“五步学习培训法”；二是强调团队学习并 发挥共同体作用；三是运用教育信息技术手段强化效果；四是要求社 区、家长和学生参与，取得社会的评价效果。二、培训实施方案的制定要注意：不大不小；不高不低、具体明确、条理清晰、兼顾差异、符合要 求。一个好的培训方案的培训目标应该符合以下5点：针对性符合需要（如何理解需要？）科学性一一符合规律（哪些规律？）逻辑性一一内在一致操作性一一具体可做（具体到什么程度？）清晰性一一表达明白三、“对改进设计方案的评价”必须从以下六个方面入手：1、问题性：就是说所提问题是否明

2、确，所设计的是否有针对性。2、理论性：方案的设计是否体现了新的理论。3、结构性：方案设计是否完整，有无整体的思考，内部逻辑是 否一致。4、创新性：有无创新点，创新点的数量和新颖度。5、操作性：具体化程度有多大。6、表达性：文字是否通顺，表述是否清晰。2.职业教师培训方案为继续推动我校青年教师教学综合素质的提高，深化课堂教学, 为下一步的课堂授课比赛做准备，特举行教师粉笔字基本功常规培训 活动。一、参赛人员45岁以下的教师，其他教师自愿参加。二、时间单周周三早晨，自己拿到一楼门厅展出，周五下午下班前拿走。三、比赛内容要求每次完成一首七言绝句的古诗（所写内容包括题目、作者） 字体：楷书。四、要求及

3、评分标准1、培训主要考查教师的板书设计能力，汉字书写水平以及书写 的熟练程度。2、板书设计方面：（1）教师姓名写在古诗右下方。（2）标题、作者、正文要在字体大小上有明显的区别。所写内 容在黑板上布局匀称、合理，字距、行距适当，不歪不斜。3、汉字书写方面：（1）不能有错别字；（2）用笔正确，结构合 理；（3）节奏清晰、视觉效果美观大方。4、无故不参加者以零分计。五、评奖1、评委：学校领导班子成员及学术委员会成员。2、评委打分要求：满分100分、一类：95100；二类：9094； 三类：8589；四类：8084O书写工整流畅清晰、美观大方者为一 类。3.职业教师培训方案一、指导思想为了进一步提高教

4、师的课堂教学水平，夯实教师的教学基本功， 学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采, 检验教师教学基本功，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功， 常练常新，从而提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促使一批 师德修养好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。二、比赛时间双周周三由学科组长收齐，和集体教研记录一起交给葛淑霞老师。三、参加人员45岁以下的教师，其他教师自愿参加。四、比赛组委机构评委组：学校领导班子成员及学术委员会成员。五、比赛要求要求笔画有法度；笔顺正确，书写流畅；字形间架合理，大小匀称；整体有章法，布局合理美观；文字规范，内容无错漏。六、注意事项（1）比赛用纸由学校

5、统一发放，书写工具一律自备。（2）书写字体：楷书，书写格式：横写或竖写不限。（3）要求书写正确，不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。（4）书写内容自定，作品完成后，写上自己姓名。4.职业教师培训方案一、培训对象：我区所有学校专职、兼 职及代课体育教师80余人。二、培训目的：通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训，提升 体育教师的教育教学理念，提高体育教师的常态课、研究课及体育科 研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的 综合能力。同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项 督导工作奠定基础。三、培训内容及主讲人：.新课程培训（主讲人：xxx）.体育教师教学业务技能培训（主讲人：xxx）.学校体育课外训练及运动员选材（主讲人：xxx）.篮球规则及裁判法培训（主讲人：x