读书会分享活动方案4篇

1、.读书会分享活动方案一、活动目的：在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体 会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊， 增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体 会。二、活动时间：20XX 年 3 月 31 日 5:30三、活动地点：则行楼经济学院资料室四、器材准备：纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷 你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。五、活动内容：（一）主持人致开幕词，活动开始。（二）读书交流环节。活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板 上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一

2、个关键词和大家分享自己的观 点和感悟。关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻注：.听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表 由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦 的讨论氛围。.发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认 真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想 法。.如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽 到纸牌大小确定上场顺序。活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻, 有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段 和大家一起分享。注：.时间不要过长，要分享最精彩的部

3、分。.如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行 讨论.对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言.发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩 的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。注：.三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右.每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈（三）游戏环节。活动一：齐心协力，你们比划我来猜准备：.将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个.将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）规则：.每组派一名同学，选出本组要猜的题目。.四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能

4、用肢体语 言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由 主持人计时）。.输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演。注：题目不可过难，要选择适合表演的成语活动二：击鼓传花规则：.围坐在一起，放音乐，传递一个标志物，在音乐停止之时，标 志物到谁手中，这个人要马上回答出主持人指的人的名字.没有回答上来的人，要进行一个才艺展示（可以唱歌、说笑话 等）目的：为了让大家在游戏中快速的了解对方活动三：谁是卧底准备：.准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇.准备红黑花色的纸牌各7张规则：.通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组.由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中，在场7人 中

5、6人拿到同一词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现, 也要给同伴以暗示.每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的人出局.若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜注：.三项游戏时间要控制在一小时以内.根据实际情况进行相应的调整（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念注：全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料.读书会分享活动方案一、指导思想：为了打造青年教师学习共同体，构建学校学习型组织，以读书活 动为载体，每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加 一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本 为伴

6、，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们 的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，促进青年 教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园 读书氛围。二、活动目标：1、阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅 读中更加精彩。2、让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生， 愉悦身心，静享幸福。3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极 的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业 倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。三、活动主题：“教师积极心理健康养成”读书交流会四、活动时间和地点：时间

7、：11月9日地点：三一班教室五、活动形式：讲座、交流六、活动内容：1、大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以谈读 书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对 某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以 把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、 理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相 结合。愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书, 快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。“书海遨游拾贝，文化浸 润

8、人生”。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读 不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本, 打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书 生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走 向未来.读书会分享活动方案一、活动目的：为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增 强个人文化素养，特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动， 通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪；学会学习，学会读书。二、活动时间：20 xx年x月x日三、活动对象：“书香门第”读书社全体同学四、活动准备：提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅

9、读，通知到社团 每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在 交流会发表自己读书的感想或心得体会。五、活动流程：1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关 内容等进行简单的介绍。2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。.读书会分享活动方案一、活动主题照亮自己二、活动目的为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活 动为载体，鼓励教师与书本为伴，与经典为友，与大师对话，陶冶思 想情操，开拓视野，进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养，促 进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校 园读书氛围。三、活动要求1、读书交流人员为35周岁以下的所有教师。2、交流时间为每人3-5分钟。四、活动安排1、3月22日业务学习时间各学科组组内交流读书心得，并最终 推选出全校读书交流人员，语文组3人，英语组2人，数学组1人, 综合组2人。2、3月29日下午进