《春夜洛城闻笛》导学案教师版

1、春夜洛城闻笛导学案一、自学案1. 原诗春夜洛城闻笛作者：李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。2、作者简介李白（ 701 年 762 年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪（待考），出生于西域碎叶城，4 岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有李太白集传世。 762 年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。3、写作背景这首诗是唐玄宗开元二十三年（ 735 年）李白游洛城（即洛阳）时所作。洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。当时李白客居洛城，大概正在客栈里，因偶然听到笛声而触发故园情，作此诗。

2、4、诗意注释（ 1）洛城：洛阳（现在河南洛阳）。（ 2）玉笛：精美的笛。（ 3）暗飞声：声音不知从何处传来。（ 4）春风：另一版本作“东风”。（ 5）折柳：即折杨柳笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名，内容多写离情别绪。胡仔苕溪渔隐丛话后集卷四：“乐府杂录云：笛者，羌乐也。古典有折杨柳、落梅花。故谪仙春夜洛城闻笛杜少陵吹笛诗：故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生？王之涣云： 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。皆言折杨柳曲也。”曲中表达了送别时的哀怨感情。（ 6）故园：指故乡，家乡。译文阵阵悠扬的笛声，是从谁家中飘出的？随着春风飘扬，传遍洛阳全城。就在今夜，听到令人哀伤的折杨柳，有谁的思乡之情不会油然而生呢？5

3、、赏析谁家玉笛暗飞声，“暗”主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁 别恨。全句表现出一种难于为怀的心绪，以主观写客观。此外，“暗”也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。散入春风满洛城。笛声由春风吹散，传遍了洛阳城。这是诗人的想象，也是艺术的夸张。这里 “散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处， 无东无西，无南无北，即为“满洛城” ；“满”字从“散”字引中而出，二者 密合无间，同时衬托其城之静，表达诗人的思乡心切。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。三、四两句写诗人自己的情怀，却从他人反说。强调“此夜”

4、，是面对所有 客居洛阳城的人讲话。诗人由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子，又有谁能 不被唤起浓浓的思乡情！整体赏析：此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一个“闻”字， 抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，感情直率真挚又有余蕴，令人回味 无穷。6、主旨：全诗扣紧一个“闻”字，两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句 写因闻笛而思乡。抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情。 二、练习1、【基础过关】.春夜洛城闻笛的作者是 ,字,号。（朝代）诗人。他与 并称为“大李杜”，李商隐与杜牧并称为“小李杜”

5、，【答案】 李白 太白青莲居士唐代 杜甫【解析】考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。.写出加粗字的正确读音。洛城 折柳【答案】lu ozh e【解析】 考查学生对拼音的掌握情况。平时注意拼音的正确书写，注意积.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。(1)玉笛：(2)洛城：(3)折柳：(4)故园：【答案】(1)笛子的美称。(2)即洛阳。(3)指折杨柳，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。(4)故乡，家乡。【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。【实战过关】一、默写记忆型默写：1、谁家玉笛暗飞声，。2、,何人不起故园情。【答案】1、散入春风满洛城2、此夜曲中闻折柳【解析

6、】考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词。注意“洛” “折”等字词的正确书写。理解型默写:1、春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡 和亲人的一句是:春夜洛城闻笛中描写笛声随春风而传遍洛阳城的诗句是:3）、春夜洛城闻笛中诗人由己及人，想到此时许多闻听笛声的游子，又谁能不被唤起浓浓 的思乡情诗句是:1、此夜曲中闻折柳何人不起故国情2、谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城3、此夜曲中闻折柳何人不起故国情考查古诗词默写能力同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“洛” “折”等字词的正确书写。【阅读练习】.这首诗借这一传统风俗，表达了诗人。【答案】 笛子吹奏折杨柳曲对故乡

7、的思念【解析】 春夜洛城闻笛是唐代诗人李白创作的一首七绝。折柳指的折 柳曲，多为送别时所唱。 此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起 的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。.古人写诗非常讲究炼字，有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满” 的表达效果。【答案】“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的修辞手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。【解析】 本题考查赏析诗歌“炼字”艺术的能力。重点在于通过字词的本来意思结合原句分析其内在意义，体悟诗人情感。结合诗文内容赏析可知

8、，“暗”，悄无声息的意思，生动形象的表现了吹笛人只管自吹自听，不期然地打动了听者，引起人们无限忧思；“满”，充满、溢满的意思，有夸张意味，突出了笛声悠扬的特点，反衬了夜的宁静，表现了诗人孤寂的心情。. 用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。【答案】示例：在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低退呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。【解析】 本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。 学生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。 描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。 此题不能直译诗句，要有适当的想象，语言要优美。 示例：夜里不知是谁家的庭院暗暗飞出幽隐的玉笛声，曲声融入春风中，飘满整个洛阳古城。4请用生动的语言描绘“谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城”所描写的情景？【答案】 是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声， 随着春风飘扬， 传遍 洛阳全城。【解析】 本题考查学生描绘诗中展现的