中学生日常行为规范2

1、中学生日常行为规范主题班会【活动时间】【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的中学生日常行为规范要求， 增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等【活动过程】主持人语:同学们, 今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动 , 我想 , 咱们开学已经一个月多了 , 我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解 , 又是否落实到行动中了 . 今天我们就针对这个问题举办一次班队活动 .【活动一】 下面我们进行第一个活动是对是错 .一. 判断： (10) 分不满 13 周岁的孩

2、子不能在道路上骑车. 这是交通规则规定的.(X)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.(V )评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( X)(4)体检时要做到；（1）不能弄虚作假（2）不嘻嘻哈哈.（X ）请听规则： 【由 2 个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容， 抽到几号题就答儿号题。 比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字， 场下同字请保持安静， 违规者倒扣50 分。】轻声缓步；拳打脚踢；礼让三分；追逐喧哗；鼓掌。【活动四】歌曲欣赏张： 时间不饶人， 下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌热爱地球妈妈，掌声有请。【活动五】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小

3、奖品）一、填空题、 坐 ， 立 ， 行 ， 读书 ， 写字 姿 势要正确。、乘公共汽车，主动 买票 。给 老 ， 弱 ， 病， 残 ， 孕 及环抱婴儿者让路、 让座 ，不争抢座位。3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ，经 教师 同意后再进教室。、读书、写字眼离书本一尺 ，胸里桌 一拳 ，双手捧书。、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。、 学生要做到穿戴整洁、 朴素大方， 男生不留 长发 ， 女生不穿高跟鞋。7、诚实谦虚，有错就改 。8 、 按时到校， 不 迟到 ， 不 早退 ， 不 旷课。二、选择题、教师走进教室，班长A ，教师检查纪律后答坐下。( A) 喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬

4、礼”“起立”(C)什么也不喊、进老师办公室或居室，要C 。( A) 喊“报告”允许后进入(B)轻敲门，允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。、评“三好生”的条件有C 。( A)思想好、学习好、与同学关系好(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉(C)学习好、身体好、思想好 4、为了安全，体检要做到（A）不弄虚作假，不隐瞒病史（B）不隐瞒病史，遵守秩序（C）不隐瞒病史，不大声骂人5、不满B 周岁的孩子，不能在道路上骑车。（ A）11 周岁（ B） 12 周岁 （ C）13 周岁6、与同学发生摩擦时B 。（ A）与他吵一架（ B） 耐心地交谈， 化解矛盾（ C） 不理对方7、上下楼梯，靠B 走。（A）左（B）右（C）中间8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，A 。（A）开窗（B）清扫（C）倒垃圾【活动小结】本次主题班会活动内容丰富， 形式多样， 贴近实际， 寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记中小学生日常性