情商比智商更重要双反辩词

1、.PAGE ：.；正方一辩：谢谢主席，大家好！今天能有这样一个时机与_班同窗共同商讨，真是一件令人愉快的事。希望他们两班经过这次辩会，能缔结更深沉的友谊。今天他们要讨论的是智商和情商哪个更重要的问题。中对智商是这样解释的：人们认识、了解客观事物并运用知识、阅历等处理问题的才干，包括记忆、察看、想象、思索、判别等。而情商主要包括人的心情的自我认知，对他人心情的识别，移情及适度的反响与应变才干。我方以为：智商比情商更重要。首先，智商是情商的源泉和根底。自人类诞生之日起，人的智商便不断提高、开展。从钻木取火的燧人氏，到发明电灯的爱迪生，从亚里士多德的运动观、托勒密的天动说，到伽利略的自在落体实际，哥

2、白尼的地动说、牛顿的万有引力定律，再到现代科学家爱因斯坦的广义、狭义相对论，这不都是科学上由浅入深、由近而远、由低级向高级的一个个新突破，是人类智商高速开展的结果？而情商，是随着一个人年龄的增长、掌握知识的多少而提高的。他总不能摆着满桌的食物，却叫一个关在房里、面对着它们的婴儿不去碰吧！其次，提高智商是人们的最终目的，情商只是人们用来提高智商的一种手段。我方曾经指明，情商是人们控制心情的一种才干，它是为智商效力的。他们可以看到，历史上许多科学家都是由于拥有丰富的学问，而博得人们的赞扬的。第三、现代社会需求高智商。时代需求竞争。竞争，就是一场知识的优胜劣汰，我想请问对方同窗，历史上有哪一位作出出

3、色奉献的发明家不是高智商的人？他们又能否都是高情商的呢？反方一辩： 各位教师、同窗，大家好！长期以来，他们曾经习惯了用智商来预测人的胜利。他们经常说：“哇，这个人的智商好高，未来一定出路无量。但是有一些景象却引起人们的思索。为什么有的人在学校是尖子生，进入社会后却“泯然众生碌碌无为？为什么面对困难和烦恼时，有的人轻松愉快，假设无其事；有的人心情沮丧，无精打采？为什么有的人在任何环境下都能很好地顺应，而有的人只因环境的略微调整，就显得无所适从呢？因此，在年美国哈佛大学心思系教授丹尼尔 戈尔曼提出心情智力，也就是他们通常所说的EQ这一新概念。戈尔曼博士以为，预测一个人能否胜利，主要并不是靠IQ，而

4、是心情商数EQ。EQ包括对心情和知觉力、评价力、表达力、分析力、习得力、转换力、调理力等等方面，归根究竟是对生命内在力量的尝试性把握和描画。他们可以将它概括为个方面。认识本人的才干，可以经常自我反省，从不同角度去了解本人，表现本人，由于只需了解本人，才干建立自自信心。 控制本人的才干，控制心情，化解本人的一些不良心情，这是心情商数的一个重点，一个人假设能坚持头脑冷静，就可以压制激动心情，使心境开朗，不断坚持乐观的心态。 为本人的目的努力斗争的才干，做事不需求外在的推进力，求学做事都是自发自动的。 目光放远，不沉溺在短暂的利益中，能抵抗短暂诱惑的人才干实现远大的目的，而且社会顺应力较强。 处置人

5、际关系的才干。维系融洽的人际关系，能了解他人的心态，尊重他人的想法并学习建立人际关系网。 假设说智商主要是由人的先天遗传基因所决议的智力开展才干和开展程度，那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实际中修炼起来的。它主要开场于学龄前，逐渐构成于儿童和青少年时期，完成于成人时期。EQ不像IQ那样受先天基因的局限，而是随人生阅历的丰富，学习的知识的增长而增长。EQ是一种心灵力量，是一种为人的涵养，更是一种性格的素质。EQ高的人，目光远，生活积极，人际关系也搞得好，相比之下，这些人比IQ高而EQ低的人更容易胜利。主席、各位评委、教师、同窗，对方辩友，大家好！在过去的时间里，他们曾经习惯了用IQ来

6、衡量一个人的优秀与否。然而，我方以为，EQ，才是人类真正的才干目的。所谓EQ，主要是指人在心情、情感、意志、耐受波折等方面的质量。简单来说，就是自动性、同理心、心思调适才干、顺应性、协调应变才干、人际关系处置以及明智。为何我方以为IQ诚可贵，EQ价更高呢？首先，在个人成就方面，美国科学家指出：“一个人胜利的要素，靠EQ，仅有靠IQ。 EQ的高低，将影响对事物的驱动力，是胜利的致命关键。达尔文曾说过：“我胜利的缘由，最重要的是我对科学的热爱，对探求的坚韧，加上对事业的勤劳。而这些，正是EQ的宏大力量。三国时的杨修，聪颖过人，却恃才放旷，终难逃一死。倘假设他能更妥善控制心情，处置好人际关系，便不会

7、落得如此境地。其次，从社会平安入手，高智商犯罪屡见不鲜。假设没有EQ的控制，IQ便会好像脱缰的野马，给社会呵斥宏大危害。当年熊猫烧香，“烧遍中国大江南北，便是由于肇事者李俊在利益面前无法自控。最重要的一点，便是人类的生存与开展了。假设社会的提高，仅取决于技术革命，那么这愉快的世界终会暗淡无光。而在EQ的调控下，社会将变得更加调和，充溢人文气味，这便是他们不懈追求的目的。“水能载舟，亦能覆舟。假设说IQ是滔滔不绝的河水，那么EQ，那么是控制船的桨。只需在EQ的调控下，河水才干载着人类生存与开展这艘航船，乘风破浪，驶向更加光明的未来！正方二辩： 谢谢主席，大家好。刚刚，我方一辩已明确地论述了我方观

8、念：“IQ比EQ重要。如今，让我来指出对方一辩所犯的错误：对方辩友狭义地了解了智商的定义。智商是什么？智商是衡量一个人认识客观事物并运用知识处理实践问题才干。它是先天素质、教育的影响以及个人努力三方面要素相互作用的产物，所以，请对方辩友不要狭义地把IQ了解为是天生的，是一成不变的。请对方辩友看看历史上的伟大科学家吧。无论是“数学王子高斯，还是X射线的发现者伦琴，无论是“全能的亚里士多德，还是“相对论的开创者爱因斯坦，他们当中有哪一个不是高IQ的呢？正是由于科学家们对科学兢兢业业的追求，他们根本无暇顾及生活中的交际往来，所以他们的EQ并不出众。物理学家牛顿，有一次款待朋友，由于想到了科学研讨上的

9、问题，竟把朋友单独一个冷落在客厅。著名的数学家、哲学家笛卡尔，终身当中在解析几何等许多领域都做出过艰苦的奉献。但是，这位伟人对环境的顺应才干可以说是连常人都不如。他的学习，研讨任务不断到去世，都是在床上度过的。一旦分开床，他就难以专心致志地进展科学研讨。由此可见，IQ对一个人的胜利，起着决议作用，EQ低的人照样能胜利，EQ诚可贵，IQ价更高，没有IQ，何来EQ，由于IQ是EQ的根底，没有根底，又怎样会有上层建筑呢？著名的政治家苏秦，凭着其雄辩的口才，与灵敏应变的思想游说于大国，可以说是EQ颇高，但对方辩友能否知道，早些年的时候，苏秦也曾津津乐道地四处游说，但却碰了一鼻子灰。从那以后，他才知道了

10、知识的重要性，于是，他头悬梁、锥刺股，闭门苦读，最终才成为出色的政治家。可见，EQ再高，假设没有丰富的知识，坚实的根底，也只能是竹篮子打水一场空。最后，请问反方二辩，在他们人类五千年的文明史中，有哪一位科学家是高EQ、低IQ的呢？请立刻给予下面回答。反方二辩： 在我方一辩对EQ作了全面科学的解释之后，我要提出的是：EQ是一个人胜利要素中重要且必要的，EQ比IQ更重要。哈佛大学的一项调查显示，胜利、成就、升迁等等缘由的百分之八十五是由于他们的正确心情，而仅有百分之十五是由于他们的专门技术。这意味着，他们破费百分之九十的教育时间和金钱，来学习百分之十五的胜利时机；而仅花百分之十的时间和金钱来学习百

11、分之八十五的胜利时机。克尔曼以为，人的心思控制和调理才干，是其顺应社会生存及能获得胜利的重要保证。有人曾做过这样一个实验：让一些、岁的孩子每人得到一份棉花糖，并通知他们等过了一个头后再吃，便可再获得一份棉花糖，可实验的结果是：能等上一个钟头的孩子并不多，可有耐心等的孩子，长大后比较能顺应环境，比较自信，比较可靠，他们各方面的成就都比不能抑制本人的孩子高。由此可见，胜利地调理自我心思和情感，对于现代人来说，是比IQ更为重要的素质。包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研讨和对情商教育的开发。EQ比IQ更遭到人们的关注。再来看一个例子吧，有一个青年，在美国某石油公司任务，学历不高，没有专长

12、，他的任务连小孩都能胜任，那就是每天反复好几百次巡视并确认石油罐有没有自动焊接好。不几天，他便腻烦了，但为了使任务有所突破，他更集中精神察看这焊接任务。当他发现每运转一次，焊接剂就滴落滴之后，进展了多次实验与研讨，最终发明了“滴型“焊接机，他的发明为公司带来了每年亿美圆的新利润。这青年就是后来掌握全美制油界%实权的石油大王约翰 洛克菲勒。一个EQ高的人做事不需求外在动力，求学做事，均靠自发自动，这样即使其IQ不比他人高，但成果可以比他人好。克尔曼还以为，情商是人的个体最为重要的生存才干之一。在座的各位同窗中，IQ比对方辩友高的一定有，但为什么今天坐在辩手席的是对方辩友，而不是其他同窗呢？答案很

13、简单，就是由于对方辩友的EQ比他们高。因此，他们说，人的EQ比IQ更重要。二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时代，不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准，而且要求每一个体更要有高情商的人性。综上所述，我方以为EQ比IQ更重要。正方三辩：谢谢主席，大家好！我方一辩刚刚已阐明智商与情商的定义，在此我就不反复了。假设对方辩友仍坚持把智商局限在先天要素上，真实是意志坚强，情商压过了智商。由我方一、二辩发言可以明显得出这样的结论，智商是情商的根底，而情商只是对智商的发扬起辅助作用。众所周知，人类现代文明高度开展是众多高、精、尖人才智慧的结晶。列宁能成为伟大无产阶级革命导师，是由于他具备了渊

14、博的知识，仅在中就援用他所看过的一万六千多册书。列宁正是凭仗这高深的知识文化，经过实际，将本人的全部献给无产阶级革命事业。伟大的文学家高尔基也是高智商的典型，读书学习使他具备了渊博的学问，为终身的文学创作打下了坚实根底。这样的例子举不胜举。试问，古今中外有哪一位发明家、学问家不是高智商者？社会正是需求这些有才干的实干家，而毫无才干的高情商者，谁又会注重？让他们来看看爱因斯坦是怎样说的：胜利等于X+Y+Z。X代表艰苦劳动，Y代表正确方法。很显然，这两者都是以提高智商为目的的。而Z呢？代表少说空话，这正阐明胜利与不注重提高智商、只是侃侃而谈的空谈家是无缘的。正所谓没有羽毛，多强健的鸟也不能飞翔，缺

15、乏知识，再好的理想也是空谈。学然后知缺乏。只需不断经过学习提高智商才干认识到情商方面的缺陷，努力完善本人，做到胜不骄、败不馁，进而不断向知识顶峰攀爬。滥竽充数的南郭先生也能够一时得志，但他最后的失败证明了什么？EQ再高也粉饰不住IQ的缺乏。无数不学无术的人在历史长河中被淹没，而少数高智商人才终会被社会发现、重用。数学家陈景润不就是很好的一例吗？由此不难看出，他们必需用丰富的知识来武装本人的思想。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大。用知识武装起来的人才是真正不可战胜的，只需高智商、有才干的人才才干迎接世纪的挑战。对方辩友口口声声说EQ比IQ更重要，那我请问，他们今天的学习又是为了什么？是为

16、IQ还是EQ？由于知识才是万事的引路灯，智商才是做万事的前提，脱离这个前提，要做任何事都是空想。比如，他们今天开争辩会，不正是充分利用他们的知识，找来参考资料，凭仗智商与对方共同讨论问题吗？因此我方以为IQ比EQ更重要。试问有哪能一位科学家不是具备很高的智商呢？他们都是高情商者吗？请对方同窗回答。反方三辩：首先，我指明对方辩友的一个错误，他们谈科学、谈智商，将智商与科学等同起来，这是不对的。对方一辩犯了这样的错误：她在描画科学家任务时用了“兢兢业业这个词。“兢兢业业需求艰苦的劳动，需求高的情商，由于它正符合情商含义中的一条：为目的而努力。其次，对方二辩讲了苏秦的故事，他在多次游说碰壁之后可以懂

17、得本人的缺乏，继续发愤学习，最根本的是由于他可以“认识本人，这也符合情商含义中的一点。谢谢对方辩友为他们提供了这么好的证据。下面，我论述一下我方观念。凡事必需追根溯源。历史开展到今天，情商与智商曾经开展构成为相辅相成的时期。但在几十万年前，即人类刚会运用工具、一切都很落后、人们的知识和阅历积累少得以个位数来计算时，那时有什么智商可言吗？但人类毕竟生存了下来，并且统治了地球。假设人类像鸡鸭那样，只需顺应自然，那么所付出的艰苦要少得多，但人类生存了下来，并到了如此兴隆的今天，由于什么？就由于有情商，有认知本身，并为生存而斗争的情商。自在争辩 摘选自在争辩可由除辩手以外的同窗参与正方：首先，对方在I

18、Q上患了错误，将爱迪生的名言“理性的当作爱因斯坦的名言，一种EQ激动。其次，对方在EQ上也患了错误，将陈景润先生坚韧不拔、勇攀数学顶峰，情感激动的以为陈先生具有极高的情商。而假设他具有这么高的EQ，也不用数次跳楼自杀，而被当时的红卫兵“讪笑为数学好的连跳楼弧线都设计的极佳，没有摔死。而正是IQ的理性光茫支撑着他对真理的追求，支撑着他那残缺的心灵，弥补了EQ的缺乏。最后，对方辩友三陷无休止的公孙龙般的“白马非马的狡辩之中，用一系列极富RQ颜色的词语，激起观众的共鸣，而本人却经过IQ逻辑骂本人EQ缺乏，不是很有趣吗？建立在IQ根底上的争辩，却被EQ虚伪的外衣所掩盖，在廓清这层迷雾之后，他们自然可大

19、声说：“IQ比EQ重要。反方：反方同窗首先本人做了个不很复杂但很难模拟的动作，然后叫出正方同窗和反方另一同窗模拟，模拟的结果，反方同窗模拟正确，而正方同窗却模念错了。经过上面的实验，我有一个问题，我从三班请出的是IQ数一数二的同窗，而从我方请出的同窗的IQ绝对不及正方同窗，但为什么反方同窗能模拟出我所做的动作而正方却不能呢？让我来通知大家答案：是察看力和模拟才干的缘故。高IQ的正方在察看力和模拟才干上稍不及反方，因此导致了他的失败。因此，一个人只需高IQ是不够的，还要有敏锐的察看力和极强的模拟才干，而这两个才干就包含在EQ当中。正方：大家都看到了，对方同窗是叫我方同窗先做，后叫他方同窗做，在这

20、之间，虽只相差短短的半分钟，但很多同窗都已看到他方同窗在一旁练习了很多遍。这就是优势，而不是察看力的问题。还有，我要指出的是对方第二辩所举的美国石油大王的例子。试问，他假设连石油是什么都不知道，怎样能够成为石油大王，假设他没有一点这方面的常识，不懂得机器如何运转，怎能想出改良的方法，而一跃成为美国石油大王？这就是IQ的作用。再来看看，青岛海尔集团总裁张瑞敏的例子吧！众所周知，青岛海尔集团原来是一个年年亏损的企业，但在张瑞敏的带着下，成为全国有名的大企业，这是由于，他了解企业的情况，根据企业的机制，运用本人的知识，也就是他们所说的IQ，建立了一套“赛马机制，使企业充溢了活力，成为大企业，这是IQ

21、重要的表现。反方：刚刚对方同窗提到了青岛双星如何如何，引出了商业这个话题，那好，他们就来谈谈商业吧！首先我提一个问题：“假设他是一个公司的大股东，以他手头的股份和他所拥有的权益，在年终分红时他可拿到%的总利润，但也可以拿%、%甚至%，请问对方同窗他将拿多少？正方：这是一个利益问题，假设那%的利润是不合法的，那我宁愿要那%。反方：错！正确的答案是%。这个问题是由香港商业巨子李嘉诚先生提出并亲身解答的。当他拿了%、%或更多的利润时，势必引起他人的眼红，假设他放弃这%，而只拿%，不但会防止很多不用要的费事，而且还可用这%为未来的开展铺平道路，这就是李嘉诚先生的EQ的高人之处。反方四辩：各位教师、同窗

22、，他们好！我作为反方四辩对他们所坚持的观念EQ比IQ更重要做总结。众所周知，人类还在蛮荒时代，虽然所谓的知识还少的可怜，但人类却有着开掘本人、了解本人的才干，有一种不断进取的精神。正是如此，他们才不断开展，充实本人的知识，从一群茹毛饮血的原始人，开展成为知识丰富的新兴人类。试想，假设原始人根本连开掘本人、了解本人的精神都没有，只是不求上进、等待恩赐的动物，那何求知识的扩展？假设为这样，今天站在这儿的不是进展争辩的他们，而不过是两群乱喊乱叫的猴子了。对方辩友不是猴子，不是吗？这不正是他们祖先EQ所发扬的重要作用？他们还否认EQ比IQ重要吗？在座的各位，他们还觉得不到情感商数的魅力吗？今年的诺贝尔

23、物理学奖得主之一，崔琦，他的胜利不仅是靠知识，更是靠一种自信，一颗开朗的心，正如为人和蔼的他一样。而某名牌大学少年班中有那么一位学生IQ在分以上，算个天才，可此人自命非凡，性格孤僻，言语刻薄，后来竟迷上佛教，走失在深山中，可悲！再问各位，他们还看不到不注重情感商数的恶果吗？他们所面对的将是社会，没有人会在他应聘时问他司马迁为何人，或是等差数列求和等问题。心思学家斯腾伯格提出传统智力检验太多顾及主体内认识活动的结果，只注重言语与数理逻辑才干的重要。当学生分开学校，IQ可以预测谁会获得事业上的胜利，谁会有令人称心的社交生活吗？现实上，生活中许多失败的人不是技术上的失败，而是人际与心情的失败。假设胜利是金字塔的顶端，那IQ只是填充金字塔的物质，而EQ却是极为重要的构架，假设连构架也没有，IQ将建立在什么之上呢？因此，我方坚持EQ比IQ更重要。让一切坚持这个观念的人高呼：“IQ诚可贵，EQ价更高吧！正方四辩：经过刚刚一番唇枪舌战，对方辩友已显露许多破绽，犯了几个认识上的错误。一、对智商的了解过于局限，过于浅薄。中对智商的解释是：人们认识、了解客观事物并运用知识、阅历等处理问题的才干，并非对方所指为天性智力要素。所以我方以为智商应该指人们知识的丰