中考2020表述专题(电)物理提升练习

1、表述专题(电)物理提升练习.随着我国经济的迅猛发展，电能消耗越来越多，许多地区已出现电能 短缺现象，因此每个人都应具有节约电能的意识.请根据所学过白物理知识 W=Pt,从功率和时间两个角度各写出一种节约用电的具体方法.(1)从功率角度：(2)从时间角度:.如图是一款劣质墙壁插座，由于插头与插座接触不牢，导致插头与插座连接处比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。请从物理学角度分析:(1)连接处接触不牢电阻会如何变化？(2)相同时间内连接处比插头导线更热的原因是什么？.小明家有两只额定电压为 220V的白炽灯泡。请用两种简便方法判断哪 只灯泡的额定功率大。方法一：方法.如图所示，商场中，一位卖

2、微波炉的售货员和一位顾客产生了不同意 见。售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险” ，他们各自是从什么角度说的？请 你用科学术语说明微波炉一开就“烧保险”的原因.如图为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R的金属滑片与三股弹簧的连片相接，弹簧另一端的连片通过保护电阻R2接在电源的负极。手握测力计(弹簧的上下连片)，当力在。500N范围内变化时，可使 Ri接入电 路的电阻值在515范围内变化。已知 R2=5Q,电源电压为6V且恒定不变 (弹簧电阻可忽略)。(1)简述握力计工作原理(2)请指出该设计中某一处不足这处，并提出改进的想法。

3、配以图示更 好！.小明猜想电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。为 了探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关”，所用的器材有：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；绝热的塑料盒一个，盒内密封着空 气，盒内的电阻丝的阻值是10Q,插在盒中的温度计量程是0100C；导线若干。(1)用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。(2)记录实验数据的表格如下表。实验次数通电时间t/s电阻R/ Q电流I/A盒内空气的初温t0/C盒内空气的末温t/ 盒内空气升高的温度热量Q120100.2203212小20.3204727中30.4206949大分析表中的数据，得到的探究结论是： 从表格

4、中提取的能得出该结论的信息是： (3)实验结束后，小明为了缩短实验时间，对原实验方案稍加改动：实 验器材不变，通电时间和电流的预设值不变，在每完成一次实验(收集一组数据)后，不断开开关，也不打开通气孔，直接把前一次实验的末温作为下一次 实验的初温，再移动滑动变阻器滑片，使电流达到预设值时开始计时，20s后记录末温指出改动后方案的两点不足(可以结合原方案的实验数据)；。O.某同学根据如图所示电路进行实验 ：先用夹子夹住电动机转轴使其不能 转动，闭合开关S移动滑动变阻器滑片，记下电压表读数和电流表读数 ；后松开 夹子，使电动机转轴转动，移动滑动变阻器滑片，记下电压表读数和电流表读数。 数据记录如下

5、：U (V)I (A)W (J)Q (J)不转动0.20.2W1Q1转动3.01.2W2Q2-ThH(m)(a)ibl利用上表数据计算和分析：(1)电动机不转动时，通电10s,电动机所做的电功 W1和所产生的热量 Q1。(2)电动机转动时，通电10S,电动机所做的电功 W2和所产生的热量 Q2o(3)试比较W1和Q1的大小关系以及 W2和Q2的大小关系，并分析其原因。答案.随着我国经济的迅猛发展，电能消耗越来越多，许多地区已出现电能 短缺现象，因此每个人都应具有节约电能的意识.请根据所学过白物理知识 W=Pt,从功率和时间两个角度各写出一种节约用电的具体方法.(1) 从 功 率 角 度：(2)

6、 从 时 间 角 度答案：(1)从功率角度：使用节能灯(空调温度设定不要过高或太低) (2)从时间角度：随手关灯(或条件允许的情况下适当减少用电器 使用的时间)。.如图是一款劣质墙壁插座，由于插头与插座接触不牢，导致插头与插座连接处比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。请从物理学角度分析:(1)连接处接触不牢电阻会如何变化？(2)相同时间内连接处比插头导线更热的原因是什么？答案：（1）电阻变大（2）电流一定，电阻越大接触处产生的热量多，所以容易发生火灾.小明家有两只额定电压为 220V的白炽灯泡。请用两种简便方法判断哪 只灯泡的额定功率大。方法一方法答案：比较两盏灯灯丝的粗细，灯丝粗的额定

7、功率大；把两只灯泡并联在家庭电路中，较亮灯泡的额定功率大。说明：本小题是一开放性问题，答案不唯一，合理即可。.如图所示，商场中，一位卖微波炉的售货员和一位顾客产生了不同意 见。售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波 炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”，他们各自是从什么角度说的？请你用科学术语说明微波炉一开就“烧保险”的原因.答案：售货员是从电能角度说的，顾客是从电功率角度说的；接入微波炉后，电路的总功率变大，由 P=UI可知，在电压一定时，因微波炉功率较大， 干路过大，造成保险丝烧断。.如图为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R的金属滑片与三股弹簧的连片相接，

8、弹簧另一端的连片通过保护电阻R2接在电源的负极。手握测力计（弹簧的上下连片），当力在。500N范围内变化时，可使 Ri接入电 路的电阻值在515范围内变化。已知 R2=5Q,电源电压为6V且恒定不变 （弹簧电阻可忽略）。握力方向(2)请指出该设计中某一处不足这处，并提出改进的想法。配以图示更 好！答案：(1)握力计原理：当握力为 。时，滑动变阻器 Ri接入电路中的电 阻为5Q,这时电流表的示数为 0.6A,当握力为500N时，滑动变阻器 Ri接入 电路中的电阻为15电流表的示数为 0.3A。由此可知，观察电流表的示数变化便可知握力大小变化。(2)不足：握力增大时电流表的示数变小，握力减小时电流

9、表的示数增 大。改进：把电流表换成电压表，并把电压表并联在Ri两端。这样当握力增大时电压表的示数变大，握力减小时电压表的示数变小。.小明猜想电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关。为 了探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关”，所用的器材有：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；绝热的塑料盒一个，盒内密封着空 气，盒内的电阻丝的阻值是10Q,插在盒中的温度计量程是0100C；导线若干。(1)用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。电阻丝 空气(2)记录实验数据的表格如下表。实验 次数通电时间t/s电阻R/ Q电流I/A盒内空气的初温t0/C盒内空气的 末温t/ 盒内空气升

10、高的 温度热量Q120100.2203212小20.3204727中30.4206949大分析表中的数据，得到的探究结论是： 0从表格中提取的能得出该结论的信息是： (3)实验结束后，小明为了缩短实验时间，对原实验方案稍加改动：实 验器材不变，通电时间和电流的预设值不变，在每完成一次实验(收集一组数据)后，不断开开关，也不打开通气孔，直接把前一次实验的末温作为下一次 实验的初温，再移动滑动变阻器滑片，使电流达到预设值时开始计时，20s后记录末温指出改动后方案的两点不足(可以结合原方案的实验数据)；。O 答案：(1)如下图(2)电流通过导体产生的热量与电流的大小有关通电时间和导体电阻一定时，电流

11、变化，导体产生的热量也变化(3)改动后导致第三次实验的末温超过了温度计的量程(100 C),无法完成第三次实验改动后，前一次实验的末温并不一定是下一次实验 的初温，所以初温记录有误(提示：在两次实验之间调节滑动变阻 器使电流达到预设值的过程中，盒内气体的温度还会上升).某同学根据如图所示电路进行实验 ：先用夹子夹住电动机转轴使其不能 转动，闭合开关S移动滑动变阻器滑片，记下电压表读数和电流表读数 ；后松开 夹子，使电动机转轴转动，移动滑动变阻器滑片，记下电压表读数和电流表读数。 数据记录如下：-rHH(m)(i)U (V)I (A)W (J)Q (J)不转动0.20.2W1Q1转动3.01.2W2Q2利用上表数据计算和分析：(1)电动机不转动时，通电10s,电动机所做的电功 Wi和所产生的热量 Qi。(2)电动机转动