《园林规划设计》课程整体设计(教学大纲)

1、园林规划设计课程整体设计（教学大纲）（2007-2008学年第2学期）一、管理信息课程名称：园林规划设计课程代码：学分：3.5学时：70学时课程类型：专业课程授课对象：园林06030、31班先修课程:园林艺术、园林工程制图、园林植物识别、园林计算机设计初步后修课程:园林工程施工组织与管理、园林工程概预算、园林企业管理等二、课程设计（一）课程目标能力目标总体目标能熟练完成各类园林绿地的方案设计能够运用各类园林设计图纸准确的表达设计思想能够根据设计方案，编制设计说明书能够完成设计项目的投资概算单项目标能够熟练完成城市交通绿地规划设计能够熟练完成城市广场绿地规划设计能够熟练完成居住区绿地规划设计能够

2、熟练完成单位附属绿地规划设计能够熟练完成屋顶花园绿地规划设计能够陈述公园绿地规划设计的方法和程序知识目标能够准确地说园林规划设计的程序和方法能准确陈述各类园林绿地规划设计的原则及应注意的问题能够熟练陈述各类园林绿地规划设计过程中的相关规范及基本概念能熟练陈述各类园林规划设计图纸绘制的基本内容及注意问题能够陈述设计说明书编制的方法与内容能够熟练陈述项目投资概算编制的方法与内容二）课程教学活动设计1.课程内容设计序号内容名称学时1模块一导学82模块二城市道路绿地规划设计123模块三城市广场绿地规划设计124模块四居住区绿地规划设计105模块五单位附属绿地规划设计126模块六屋顶花园绿地规划设计67

3、模块七公园绿地规划设计10合计702.能力训练项目设计编号能力训练项目名称学时能力目标主要支撑知识训练方式地点结果可展示1现场测绘与绿地景观艺术分析4绿地现场的测绘绿地现状图的绘制绿地景观艺术分析园林绿地测绘基本知识园林乙术相关理论园林工程制图标准规范任务驱动现场教学测绘农林科大英语角多媒体教室图纸报告2城市道路绿地规划设计案例分析2城市道路绿地规划设计立意构思的方法城市道路绿地规划设计图纸表达设计说明书的编制城市道路绿地规划设计的原则人行道、分车带绿化设计城市道路绿化树种选择的原则案例分析优秀设计鉴赏多媒体教室图纸3城市道路绿地规划设计素材收集2各类城市道路绿地的设计掌握城市道路绿地设计的表

4、现城市道路绿地规划设计的原则城市道路绿化树种选择的原则人行道绿化带设计分车带绿化设计立交桥绿化设计交叉路口、交通岛绿化设计花园式林荫道绿化优秀设计素材收集现场抄绘训练任务驱动多媒体教室图纸设计&高速公路绿化设计4城市道路绿地规划设计4城市道路绿化设计设计说明书的编制设计招投标的程序及招投标活动的组织城市道路绿化树种选择的原则城市道路绿地的种植类型人行道、分车带绿化设计交叉路口、交通岛绿化设计节奏与韵律在道路绿化设计中的应用任务驱动模拟招标设计实践方案汇报计算机辅助设计实训室绘图教室多媒体教室图纸报告演示文稿5城市广场规划设计案例分析3城市广场规划设计立意构思的方法城市广场规划设计图纸表达城市广

5、场规划设计过程中文化元素的挖掘、提取与表达数字在广场规划设计立意构思过程中的应用1城市广场的类型、特型城市广场规划设计的原则各类城市广场规划设计过程中应注意的问题城市广场绿地种植的形式与原则案例分析优秀设计鉴赏多媒体教室图纸6城市广场规划设计素材收集2各类城市广场平面设计构图城市广场规划设计轴线关系分析城市广场功能分区与文化元素的表达城市广场规划设计中地域特色的表现1城市广场的功能城市广场的类型城市广场规划设计的原则各类城市广场规划设计过程中应注意的问题城市广场绿地种植的形式与原则优秀设计素材收集现场抄绘训练任务驱动多媒体教室图纸7城市广场规划设计实训4城市广场规划设计立意构思的方法城市广场规

6、划设计图纸表达城市广场规划设计过程中文化元素的挖掘、提取与表达设计说明书的编制城市广场的概念城市广场规划设计的原则广场规划设计的程序广场设计的原理城市广场绿地规划设计各类城市广场规划设计的相关知识。任务驱动实践训练绿地现场计算机辅助设计实训室多媒体教室设计图纸8居住区绿地规划设计案例分析2居住区规划设计立意构思的方法居住区规划设计图纸表达植物造景在居住区规划设计中的应用1居住区的概念居住区的用地组成居住区规划设计的原则居住区建筑的布局形式居住区各用地组成部分规划设计应注意的问题案例分析优秀设计鉴赏多媒体教室图纸9居住区绿地规划设计素材收集2居住区总体规划设计平面图分析小游园平面设计组团绿地设计

7、宅旁绿地设计居住区小游园设计应注意的问题组团绿地设计应注意的问题宅旁绿地设计应注意的问题优秀设计素材收集现场抄绘训练任务驱动多媒体教室图纸10居住区绿地规划设计实训4居住区景观设计的分析与评价居住区规划设计立意构思的方法居住区规划设计图纸表达设计说明书的编制居住区绿化设计的程序居住区的用地组成居住区规划设计的原则居住区建筑的布局形式居住区各用地组成部分规划设计应注意的问题任务驱动实践训练绿地现场计算机辅助设计实训室绘图教室设计图纸11校园环境设计案例分析2掌握校园绿地的用地组成及各组成部分设计应注意的问题校园绿地规划设计立意构思的方法校园绿地规划设计图纸表达4景点的命名校园绿地的用地组成校园绿

8、化的基本原则校园绿地各组成部分的设计园林水景题名点景案例分析优秀设计鉴赏多媒体教室图纸12校园绿地规划设计实训4居住区景观设计的分析与评价居住区规划设计立意构思的方法居住区规划设计图纸表达设计说明书的编制居住区绿化设计的程序居住区的用地组成居住区规划设计的原则居住区建筑的布局形式居住区各用地组成部分规划设计应注意的问题任务驱动实践训练绿地现场计算机辅助设计实训室绘图教室设计图纸13屋顶花园规划设计案例分析1屋顶花园规划设计立意构思的方法屋顶花园规划设计图纸表达屋顶花园设计中植物的选择屋顶花园种植区的构造与形式1屋顶花园的分类与布局形式屋顶花园的设计原则屋顶花园种植区的构造与形式屋顶花园植物的选

9、择和种植形式屋顶花园植物种植设计要点案例分析优秀设计鉴赏多媒体教室图纸14屋顶花园规划设计素材收集1屋顶花园总体规划设计平面图分析屋顶花园植物的选择和种植形式屋顶花园种植设计屋顶花园的设计原则屋顶花园种植区的构造与形式屋顶花园植物的选择和种植形式屋顶花园植物种植设计要点优秀设计素材收集现场抄绘训练任务驱动多媒体教室图纸15屋顶花园绿地规划设计实训2屋顶花园规划设计立意构思的方法屋顶花园规划设计图纸表达设计说明书的编制1屋顶花园的分类与布局形式屋顶花园的设计原则屋顶花园植物种植设计要点任务驱动实践训练绿地现场计算机辅助设计实训室绘图教室设计图纸16某公园规划设计分析41公园的类型2公园的设计原则

10、综合性公园设置的内容综合性公园的分区规划（功能分区、景观布局）公园各组成要素设计的原则和要点任务驱动设计实践方案汇报绿地现场计算机辅助设计实训室多媒体教室演示文稿3教学进度表模块课程内容（学时）授课方式授课时间课后作业模块一导学一园林规划设计基础（8学时）项目一认识园林规划设计（2）理论讲述第1周完成英语角平面图测绘任务项目二现场测绘与绿地景观艺术分析（2）现场教学第1周项目三现场教学总结（2）总结分析第2周抄绘练习项目四园林规划设计的程序（2）理论讲述第2周模块二城市道路绿地规划设计（12学时）项目一城市道路绿地规划设计基础知识（2）理论讲述第3周抄绘练习项目二城市道路绿地规划设计（2）理论

11、讲述第3周项目三城市道路绿地规划设计案例一（1）案例分析第4周整理优秀设计项目四城市道路绿地规划设计案例二（1）案例分析第4周平面5幅项目五城市道路绿地规划设计素材收集（2）图片教学第4周项目六城市道路绿地规划设计模拟招标（4）模拟招标第5周实训作业模块三城市广场规划设计（12学时）项目一认识城市广场（1）理论讲述第6周抄绘练习项目二城市广场规划设计（2）理论讲述第6周项目三城市广场规划设计案例一（1）案例分析第6周项目四城市广场规划设计案例二（1）案例分析第7周整理优秀设计平面3幅项目五城市广场规划设计案例三（1）案例分析第7周项目六城市广场规划设计素材收集（2）图片教学第7周项目七城市广场

12、规划设计实训（4）技能训练第8周实训作业模块四居住区绿地规划设计（10学时）项目一居住区绿地规划设计（2）理论教学第9周搜集整理优秀设计案例1个项目二居住区绿地规划设计案例一（1）案例分析第9周项目三居住区绿地规划设计案例二（1）案例分析第9周项目四居住区绿地规划设计素材收集（2）图片教学第10周实训作业项目五居住区绿地规划设计实训（4）技能训练第10-11周模块五单位附属绿地规划设计（12学时）项目一学校绿地规划设计（2）项目教学第11周项目二工矿企业绿地规划设计（2）项目教学第12周抄绘练习项目三医疗机构地规划设计（2）项目教学第12周项目四机关单位绿地规划设计（2）项目教学第13周整理优

13、秀设计平面2幅项目五校园环境规划设计案例分析（2）案例分析第13周项目六单位附属绿地设计实训（2）技能训练第14周实训作业模块六屋顶花园绿地规划设计（6学时）项目一屋顶花园规划设计基础知识（1）理论讲述第14周整理优秀设计平面4幅项目二屋顶花园的种植设计（1）理论讲述第14周项目三屋顶花园规划设计案例分析（1）案例分析第15周项目四屋顶花园规划设计素材收集（1）图片教学第15周项目五屋顶花园规划设计实训（2）技能训练第15周实训作业模块六公园规划设计（10学时）项目一综合性公园规划设计（4）理论讲述第16周搜集整理优秀设计案例1个项目二专类公园规划设计（2）理论讲述第17周项目三公园规划设计实

14、训（4）技能训练第17-18周实训作业合计70学时其中：理论讲述33学时；案例分析10学时；素材收集7学时；实践训练20学时三、教学材料教材：园林规划设计，赵建民，中国农业出版社（十一五国家级规划教材）园林规划设计刘新燕劳动与社会保障出版社参考资料：园林设计唐学山李雄曹礼昆编著中国林业出版社1997城市绿地规划设计杨赉丽主编中国林业出版社1995景观十年何昉主编中国林业出版社2002城市绿地规划设计贾建中主编中国林业出版社2001城市绿地配置及其造景何平、彭重华主编中国林业出版社2001城市园林设计集萃段广德、闫晓云、崔丽萍编著中国林业出版社2004城市居住区设计规范(GB5018093)中国

15、建筑工业出版社2002&公园设计规范(CJJ4892)中国建筑工业出版社19939.城市绿地分类标准(CJJ/T852002)中国建筑工业出版社2002道路系统绿化美化杨淑秋、李炳发中国林业出版社2003城市园林绿地规划郑强、卢胜编著气象出版社1999公园绿地规划设计封云编著中国林业出版社1995道路绿地景观规划设计王浩等主编东南大学出版社医院疗养院绿地设计梁永基、王莲清主编中国林业出版社2002居住小区环境设计华怡建筑工作室机械工业出版社2002农业观光园规划与经营王浩等主编中国林业出版社2003园林水景设计的传承理念朱钧珍编著中国林业出版社2003城市生态园林与绿地系统规划王浩主编中国林业

16、出版社2003上海园林绿地佳作上海市绿化管理局主编中国林业出版社2004生态人居造园心法吴劲章主编中国林业出版社2002四、教学组织形式园林规划设计课程教学过程中根据教学模块特征，分别采用主要采用项目教学法、任务驱动法、五步教学法等教学组织形式。整个课程的教学设计与组织形式注重以校企合作企业的生产项目作为基础和依据，并在项目教学过程中采用了任务驱动的办法，来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。oo图片戟学阿络教学“五步教学法”以高职教育对学生的总体要求为指导，以提高学生知识应用能力为目的，在园林规划设计课程中采用五个基本步骤，以保证学生真正的掌握知识，提高应用能力，且达到高职教育“理论

17、够用,技能过硬”的要求。其基本内容包括:第一步：感性认识第二步：尝试性设计第三步：理论讲述与优秀设计实例分析第四步：强化训练第五步：归纳总结“五步教学法”从感性认识一-尝试性设计一-理论讲述与优秀设计实例分析一-强化训练一-归纳总结的过程，无一不体现着理论与实践相结合，而且遵循先感性认识，再尝试性设计（发现问题）再理论讲述与优秀设计实例分析（解决问题），再强化训练（进一步锻炼技能），再归纳总结。这种学习模式既有利于学生掌握知识，更有利于锻炼、强化技能，符合高职教育的要求。实施步驟教学方法慝性认识二1课复齐训.任务驱为罐便许i与tt黑割別甘析爲桝弁折测灿慚工事烷吉頊目戰学归ift总館五、考核方案

18、结合园林规划设计课程的特点在考核方式上，我们进行了必要的改革主要采用过程考核与实践考核相结合的方式。将考试成绩分为平时成绩、学习过程成绩和考试成绩三个部分。具体标准与计算过程如下:考试成绩（100%）=平时成绩X1O%+学习过程成绩X5O%+考试成绩X40%（一）平时成绩（态度）平时成绩占10%，主要包括学习态度、课前预习情况、课堂参与情况、出勤情况、学习主动性、配合老师情况等态度方面的问题。（二）学习过程成绩（50%）园林规划设计是一门实践性非常强的课程，传统的一次性理论考核办法不能反映学生的真实水平，因此我们在课程改革中开始贯穿过程考核的思想，就是强调学习过程的成绩在整个学习成绩评定中占较大比例。具体的操作办法：将考试成绩分散到每一次的实践训练的考核中，对课程教学中的每一项技能训练进行考核打分，最终进行统计按照50%的比例得出学习过程成绩。过程考核的优点：避免了一次发挥决定学生学习成绩的问题，学生的成绩更为合理，更能反映学生的真实水平，而且平时训练计入学习成绩也对学生平时的训练的重视程度起到了督促作用。（三）考试成绩（40%）传统的园林规划设计考核办法基本上以理论考试为主，我们在教学改革中逐渐尝试采用以实践技能考核为