八年级(上)期末物理检测卷

1、八年级（上）期末物理检测卷 2一、选择题（每题 2分，共30分）（2分）某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上.如果说他是静止的，则选择的参照物是（A.该旅游船B.湖岸边的树C.湖中的水D.远处的山峰（2分）我们生活在-个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（A.声音是一种波，它可以在真空中传播B.我们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同C.声音是由于物体的振动产生的D.我们常说声音 震耳欲聋”，是指它的音调很高B.我国江南地区冬季最低气温D.让人感觉温暖舒适的室温（2分）下列温度最接近 23c的是（）A.健康成年人的体温C.冰水混合物的温度4.A.（2分）如图所示

2、的四种情景中，属于光的反射的是（手影B.)铅笔好像在水面上折断了C.景物在水中的倒影手指看上去变大”了 TOC o 1-5 h z （2分）下列有关光的现象中，正确的说法是（）A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射B.光与镜面成30 角射在平面镜上，则其反射角也是30C.人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像（2分）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释.下列解释错误的是（）A.天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象B.下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为

3、人身上水分蒸发带走热量D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠.这是一种液化现象（2分）小强同学由于不注意用眼卫生，看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，你认为下列判断及矫正 措施正确的是（）A.小强同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.小强同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.小强同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.小强同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜（2分）许多照相机镜头到胶片的距离是可调的.某次拍摄前摄影师已经调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像.如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的

4、像，镜头与胶片间的距离应（ ）A.变小B.变大C.先变小后变大D.先变大后变小（2分）一物体放在距凸透镜 20cm处时，在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像.那么该透镜的焦距可能是（）A. 3cmB. 5cmC. 7cmD. 9cm（2分）某班同学在 探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小11

5、. （2分）如图所示，小梦同学在 探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确B.实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动C.为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D.要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜（2分）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处所测物体质量可以超过天平最大测量值（2分）人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400c的高温，而密度只有 3k

6、g/m3.已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢 （p钢=7.8X103kg/m3）制造，耗钢130吨；若采用 气凝胶”代替钢材来制造一架同样大 小的飞机，则需 气凝胶”质量为（）A. 0.05 吨B. 0.26 吨C. 2.6 吨D. 50 吨（2分）体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法不正确的是（）A.铜球一定是空心的B.铝球一定是空心的C.如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的D.如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些（2分）下列说法正确的是（）A. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9M03kg/m

7、3,表示1m3铜的质量为8.9M03kgD.密度不同的两个物体，其质量一定不同二、填空题（每空l分，共24分）（2分）夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习.蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的.教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音 过程中减弱噪声.（3分）小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多，在这个过程中冰糕发生的物态变化是一;他用手一摸碗壁，发现碗漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的 （填种物态变化）现象，在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要 热.（2分）如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的现象；雨过天晴，远处的天空.出现美丽的

8、彩虹是光的_ 现象.（3分）让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风 ”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的 .（2）倒映的白塔是光 而形成的像.（2分）学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时， 看到镜中自己像的大小 （选填变大”、变小”或 不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是 .（2分）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径.由图可知 （甲透镜/乙透 镜）是凹透镜，

9、可用于 （近视/远视）眼的矫正.（2分）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图（a）可知凸透镜的焦距是 cm,现把蜡烛放在凸透镜 35cm处（如图b）,在凸透镜另一侧前后移动光屏， 光屏上可以看到一个 （填 放大、缩小”或 等大”）的清晰像.（4分）小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照.试拍后发现左脸白， 右脸黑，原来是台灯放在左侧,这是由于光的造成的；调整台灯后，小明在距离镜头处；如果觉得像偏小，他应该 （选填 靠近”或 远离”）镜头.看着自己的照片，发现面部光线还是不均匀.请你帮他想出一个解 决办法（3分）某同学调节托盘天平平衡时，

10、发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向 （选填 左”或 右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，g-这时应该 （选填 增加或 减少）祛码；当他在天平右盘中放入一个50g祛码、一个20g祛码和一个10g祛码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为甲（1分）一个质量为0.1kg的水壶，装满酒精后总质量为0.9kg,装满另一种液体时总质量为1kg,则这种液体的密度是. （ p 酒精=0.8 M03kg/m 3）三、作图题（共6分）A镜，请在图中完成光路（2分）如图，A、B是两块互相垂直放置的平面镜，有一条

11、光线按图中所示方向射向 图.（2分）在水池的一角有一块平面镜，现有一束光线从水中射向平面镜，如图，请完成光路图，并标出反射角（用“试示）和折射角（用 “国示）（2分）如图所示，OO为凸透镜的主光轴，S为点光源S经凸透镜成的像，SA为光源S发出的一条光线，请在 图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光路图.9 B MM 0 I P9 + + e s，四、实验探究题（共 22分）（5分）在做 探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲示，根据实验数据作出的温度-时间”图象如图乙示.（1）实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的.（2）从图乙可知实验测得水的沸点是 C ,说明此时实

12、验室中的大气压 （选填小于、大于”或 等于“）1标准大气压.（3）水在沸腾过程中，温度将 （选填升高”、降低或不变”），并看到有 白气”不断从烧杯中冒出,这些 白气”是由于水蒸气 （填写物态变化名称）而产生的.（6分）在进行光学实验的探究过程中:(1)小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是： ;(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是.(3)小明同学在做 探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到 了清晰的像.由此

13、可知，下列说法正确的是 ;A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D.把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏.(5分)在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按 F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：(1)为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 (填 亮点”或 亮环”)为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f= (填 5cm”或 10cm).(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具

14、座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰 (填放大、缩小”或等大”)的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 (填 左”或右”)移动，以获得清晰的实像.(3)如果将光源移至 7cm处，凸透镜此时成的是放大的 (填 虚像或实像).(6分)小明同学在 用天平和量筒测矿石的密度 ”实验中，选用天平、量简、小矿石、细线、烧杯和水，进行了 如下的实验操作：A .把天平放在水平桌面上B、把游码放在标尺的零刻度线处，凋节横梁上的螺母，使横梁平衡C.将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2D.将小矿石放在左盘中，在右盘中增减祛码并移动游码直至横梁平衡E.在量筒

15、中倒人适量的水，此时液面的示数为V1(1)为了更准确地测出矿石的密度，你认为以上操作的合理顺序是 .(只填字母序号)(2)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的祛码和游码的位置如图所示，则矿石的质量为g-(3)若所测得矿石的体积是 20cm3.矿石的密度为 kg/m3.a cIi 111111111 百i il t rl i iT t m |学 I J 345 d五、应用实践题（共 18分）A、 B、 C、 D（7分）投影仪是我们常见的教学仪器，右下图是它的结构示意图，其中有四个光学元件，已标明 代号.（1）请你选择其中两个光学元件填表，指明各自的光学名称和在投影仪中所起的作用

16、.代号光学名称作用ABCD(2)为了让银幕上的像变大一些，投影仪与银幕的距离、胶片与B之间的距离应该怎样调节?（4分）临近毕业，承承所在班级拍摄毕业照时，摄影师看到两边有些同学没有进入镜头，他及时进行了调整, 顺利完成了拍照，请你说说摄影师是怎样进行调整的？（7分）某品牌新型汽车，以 20m/s的速度在平直路面上匀速行驶，每 100km消耗的汽油为8L.已知汽油的密 度为 p=0.71xi03kg/m3.求：（1）该汽车匀速行驶100km所用的时间是多少 s?8L汽油的质量是多少 kg?2013-2014 学年新人教版八年级（上）期末物理检测卷参考答案与试题解析一、选择题（每题 2 分，共 3

17、0 分）（2 分）某旅游船在湖面上航行，小明坐在该旅游船的座位上如果说他是静止的，则选择的参照物是（ ）A 该 旅游船 B 湖 岸边的树 C 湖 中的水 D 远 处的山峰 考点 ： 运动和静止的相对性；参照物及其选择分析：判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变如果发生改变，则此物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的解答：解：由题意知，小明坐在该旅游船的座位上如果说他是静止的，是因为他与该旅游船的相对位置没有发生改变，所以小明选择的参照物该旅游船故选 A 点评： 本题考查学生对参照物及其选择这一知识点的理解和掌握程度此题与

18、实际生活密切相关，在解答时，要注意通过观察到的现象进行分析、思考，具体问题具体分析（2分）我们生活在-个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（A 声 音是一种波，它可以在真空中传播B 我 们能够辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同C 声 音是由于物体的振动产生的D 我 们常说声音 “震耳欲聋” ，是指它的音调很高 考点 ： 声音的产生；响度；音色分析： 解决此题的关键是要知道：声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质

19、与特色解答： 解： A 、声音不能在真空中传播，选项说法错误，不符合题意；B 、不同乐器的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，因此我们可以根据音色辨别是何种乐器，选项说法错误，不符合题意；C、声音是由于物体的振动产生的，选项说法正确，符合题意；D 、声音 “震耳欲聋” ，是指它的响度很大，选项说法错误，不符合题意；故选 C 点评： 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素（ 2 分）下列温度最接近23 的是（ ）A 健康成年人的体温B 我 国江南地区冬季最低气温C 冰水混合物的温度D 让 人感觉温暖舒适的室温考点：温度专题：估算法分析： 此题考查的是我们对于温度的感

20、性认识，我们要能够估测中 A、 B 、 C、 D 四个选项中的温度；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用解答： 解： A 、健康成年人的体温是37 左右；B、我国江南地区冬季 的最低气温约为0 c左右;C、冰水混合物体的温度约为 0c左右（标准大气压下，冰水混合物的温度是0C）；D、让人感觉温度舒适的室温为23c左右；故选D.点评：估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合 理估测的方法.手指看上去变大”了（2分）如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（ A.

21、手影C.景物在水中的倒影考点：光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的折射现象及其应用；凸透镜成像的应用.专题：应用题；图析法.分析：A、要解决此题需要掌握光的直线传播.知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的.B、要知道光的折射现象.由物体发出的光透过不同介质时，会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到 的是物体的虚像.C、知道平面镜成像，成因是光的反射.D、知道放大镜是凸透镜成像，是光的折射.解答：解：A,手影是因为光的直线传播，故本选项不符合题意；B,铅笔好像在水面折断是由于来自铅笔的光从水中进入空气中发生了折射，折射光线进入人眼，人眼逆着 光线看去，所看到的是铅笔的虚像，像比物体的位置高，属

22、于光的折射，故本选项不符合题意；C,景物在水中倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的.所以 C正确.D、用放大镜观看地图是利用了凸透镜可以成放大的、正立的虚像的原理，属于光的折射.所以D错误.故选C.点评：光的直线传播现象：影子、日月食、小孔成像；光的反射：镜子、倒影、潜望镜；光的折射：看水中的物 体、隔着玻璃或透镜看物体.此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因并注意区分.（2分）下列有关光的现象中，正确的说法是（）A.阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射B.光与镜面成30 角射在平面镜上，则其反射角也是30C.人在照镜子时，总是靠近镜

23、子去看，其原因是靠近时像会变大D.老年人通过放大镜看书，看到的字的实像考点：光的反射；光的反射定律；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；凸透镜成像规律及其探究实验.分析：根据光的反射、反射定律、平面镜成像特点、放大镜的原理分析.解答：解：A、说法正确，看到水面上的光，是由于光的反射到人眼里；B、说法错误，光与镜面成 30角射在平面镜上，则其反射角也是60;C、说法错误，人在照镜子时，总是靠近镜子去看， 其原因是靠近时感觉像变大了，但像的大小是没有变的,只是视角变大，是一种感觉，不是事实；D 、说法错误，老年人通过放大镜看书，看到的字的虚像，是利用凸透镜能成放大正立的虚像故选 A 点评：

24、本题考查了光的反射、反射定律、平面镜成像特点、放大镜的原理人离近物体，感觉物体变大，是由于视角变大的缘故（ 2 分）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释下列解释错误的是（ ）A 天 气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象B “下雪不冷化雪冷” ，这是因为雪在熔化时吸热C 游 泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量D 取 出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠这是一种液化现象 考点 ： 凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点；影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象分析：根据我们对于各种物态变化的概念来分析，得出结论解答：解：A 、天冷时，玻璃

25、上出现的冰花，是由气态的水蒸气直接变为固态形成的，属于凝华现象故A 错误；B 、熔化过程需要吸热，故B 正确；C 、蒸发属于汽化的一种方式，汽化需要吸热，因此要从身上带走热量故C 正确；D 、冷冻冰糕外层出现小水珠，是由水蒸气变为液态的小水珠，属于液化现象故D 正确故选 A点评： 判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握（ 2 分）小强同学由于不注意用眼卫生，看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，你认为下列判断及矫正措施正确的是（ ）A 小 强同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B 小 强同学已患上近

26、视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C 小 强同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D 小 强同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜考点：近视眼的成因与矫正办法专题：应用题分析： 近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体，是因为晶状体太厚或眼球太长，使像会聚在视网膜的前 方 凹透镜对光线有发散的作用，近视眼应戴凹透镜来矫正解答： 解：小强看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，说明能看清近处的物体，不能看清远处的物体，属于近视眼，近视眼用凹透镜来矫正故选 B 点评： 掌握正常眼睛看近处和看远处物体时，晶状体的厚薄情况及近视眼和远视眼的成因，以及如何矫正是解决此题的关键（ 2 分）许

27、多照相机镜头到胶片的距离是可调的某次拍摄前摄影师已经 “调好焦” ，使被摄者在胶片上形成了清晰的像如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应（）A 变 小B 变大C 先 变小后变大D 先 变大后变小考点：凸透镜成像的应用专题：应用题分析： 利用 “物近像远像变大”或者说 “物远像近像变小”的规律来解决本题较容易一些解答： 解： 照相机的镜头是一个凸透镜， 根据凸透镜成实像的特点 “物远像近像变小” ， 当被摄者和摄影者的距离变远了，像会离透镜近一些，所以镜头与胶片间的距离应变小故选A.点评：物距大于焦距时，凸透镜成倒立的实像，并且物近像远像变大

28、.利用这一规律做题，有时会比套用凸透镜的成像规律”简单得多.（2分）一物体放在距凸透镜 20cm处时，在另一侧距凸透镜 6cm处的光屏上出现了一个清晰的像.那么该透镜 的焦距可能是（）A. 3cm考点：凸透镜成像的应用.专题：应用题.分析：要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律.凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像.应用是放大镜.物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距.物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距.物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距.解答：解：由题意知，物体经凸透镜后成的是实像.物距为20cm,像距为6cm,物距大于像距.

29、根据凸透镜成像的规律，20cm 2f,所以f10cm.fv6cmv2f,所以 3cm vfv 6cm.综合 得：3cm vfv 6cm故选B.点评：此题主要考查了凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，特别搞清物距与像距之间的关系.（2分）某班同学在 探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（）A.该凸透镜的焦距是20cmB.当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C.当u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小考点：凸透镜成像

30、规律及其探究实验.专题：应用题；信息给予题.分析：（1）根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：u2f,成倒立、缩小的实像，2fv f,应用于照相机和摄像机.u=2f,成倒立、等大的实像，v=2f, 一般用来求凸透镜的焦距.2fuf,成倒立、放大的实像，v2f,应用于幻灯机和投影仪.uuf,成倒立、放大的实像.不符合题意.C、当u=25cm时，u2f,成倒立、缩小的实像，2fvf,应用于照相机和摄像机.不符合题意.D、物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像，凸透镜成实像时, 物距增大，像距减小，像变小.符合题意.故选D.点评：凸透镜成像的四种情况和应用，

31、以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的 重要依据，一定要熟练掌握.11. （2分）如图所示，小梦同学在 探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确B.实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动C.为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板D.要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜考点：凸透镜成像规律及其探究实验；漫反射.专题：实验题.分析：要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律.凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像.应用是放大镜.物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距.应用是幻灯机、投影仪.

32、物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距.物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距.应用是照相机.成实像时：物像异侧，物距变大，像距变小，像变小.同时掌握漫反射的概念.知道要从不同方向看到同一个物体，需要发生漫发射.解答：解：由图知，蜡烛放在 2倍焦距之外，所以此时成缩小、倒立的实像.照相机是根据这个原理制成的.而幻灯机是根据物距处于 f和2f之间时，成放大、倒立的实像原理制成.所以A说法错误.由于成的实像是倒立的，所以蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像越向上移动，所以B说法正确.为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较粗糙的毛玻璃板.所以C说法错误.要使光屏上的烛

33、焰的像变小，蜡烛应远离凸透镜.所以D说法错误.故选B.点评：此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用.首先要熟练掌握规律的内容，要做到灵活运用，同时还考查了 漫反射在生活中的应用.（2分）下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C.用手直接加减祛码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 考点：天平的使用.分析：天平的使用规则及注意事项是一个重点知识，包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移 到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体，右盘放祛码、不要超过其量程、用镣子加减祛码等.解答：解：A、测量前将天平放在水平桌面上，

34、符合天平的使用规则.故A正确.B、调节横梁平衡时，必须将游码移到标尺左端的零刻度线处.故 B错误.C、要用镣子加减祛码.不能用手直接加减.故 C错误.D、所测物体质量不能超过天平最大测量值.故D错误.故选A点评：深刻理解天平的使用规则是解此题的关键.（2分）人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400c的高温，而密度只有 3kg/m3.已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢 （p钢=7.8X103kg/m3）制造，耗钢130吨；若采用 气凝胶”代替钢材来制造一架同样大 小的飞机，则需 气

35、凝胶”质量为（）A. 0.05 吨B. 0.26 吨C. 2.6 吨D. 50 吨 考点：密度公式的应用.专题：应用题；逆推法.分析：要想得到气凝胶的质量，根据公式：m=pv,在知道气凝胶的密度的前提下，还需要知道气凝胶的体积；由于采用气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，所以，所需气凝胶的体积的大小应该与原来用的钢材的体积相同.利用告诉的钢材的质量和钢材的密度，结合公式：H即可求出钢材的体积，从而可以解决此题.解答：解：已知：p胶=3kg/m3, p钢=7.8M03kg/m3, m 钢=130 吨=1.3 M05kg根据题目中告诉的钢材的质量和密度，可以求出这架飞机所需钢材的体积V钢3V

36、 钢=不=:-2-6.7m3P 胭 7. 8X103kg/mJ由于气凝胶的体积与钢材的体积相同，所以V月x=V钢=16.7m3气凝胶的质量 m胶=0胶V力m3kg/m3 M6.7m3=50.1kg用.05吨.综上分析故选A.点评：在此题中，要把握住钢材的体积与气凝胶的体积相等这一关键点.解决此题的思路是从未知量入手分析，直到公式中涉及的量全部是已知量.即倒着分析正着解.（2分）体积和质量都相等的铜球和铝球，以下说法不正确的是（）A.铜球一定是空心的B.铝球一定是空心的C.如果铝球是空心的，则铜球一定是空心的考点： 分析：解答:点评：D.如果两个球都是空心的，则铜球空心更大些密度的计算；密度公式

37、的应用；空心、混合物质的密度计算.利用公式解：A、 B、根据公式分析，当m相等时，p越大V越小.当体积相等时密度大的就一定是空心的.可知，质量m相同的不同物体，密度 p大的，体积V小.球的体积相等，则铜球是空心的.体积和质量都相等的铜球和铝球两球中，因为铜的密度比铝的密度大，所以铜的体积比铝的体积小，而两C、D、如果铝球是空心的，则铜球空心部分更大.故选B.本题考查的是密度公式的应用-判断物体是否空心，关键要知道不同材料密度的大小关系.（2分）下列说法正确的是（）A. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C.铜的密度是8.9M03

38、kg/m3,表示1m3铜的质量为8.9M03kgD.密度不同的两个物体，其质量一定不同考点：密度及其特性.分析：密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变.解答：解：A、对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变.所以本选项错误；B、铁的密度比铝的密度大，表示1立方米的铁的质量大于铝的质量.故本选项错误；C、密度的物理意义就是由定义而来：某种物质单位、体积的质量，铜的密度是8.9X103kg/m3的物理意义就是：1m3铜的质量为8.9M03kg.所以本选项正确；D、密度不同的两个物体，因为体积不确定，所以无法确定其质量大小.故本选项错误.故选C.点

39、评： 此题主要考查学生对密度及其特性的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题，但本题考查的知识点却是 物理学中最为基本的，应深入理解，牢固掌握.振动引起二、填空题（每空l分，共24分）（2分）夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习.蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜的.教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音传播 过程中减弱噪声.考点：声音的产生；防治噪声的途径.专题：应用题.分析：解决此题的关键是要知道：（1）声音是由物体的振动产生的；（2）减弱噪声有三种方法：在声源处减弱； 在传播过程中减弱； 在人耳处减弱.解答：解：物体振动而发声，蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音

40、膜振动发出的；教师把教室的门窗关起来, 教室外面的声音在传入教室的过程中遇到关着的门窗会被反射回去并逐渐减弱，所以属于在声音传播过程中减弱噪声.故答案为：振动，传播.点评：此题考查了学生对声音的产生和减弱噪声的方法的掌握情况，是一道声学基础题.（3分）小刚吃冰糕时，把冰糕放在碗里，发现碗中的水越来越多， 在这个过程中冰糕发生的物态变化是熔化他用手一摸碗壁，发现碗 漏水”了，这是空气中的水蒸气遇冷在碗壁上发生的液化 （填一种物态变化）现象,在这一物态变化过程中，空气中的水蒸气要放 热.考点：液化及液化现象.专题：应用题.分析：物质由固态变为液态是熔化.物质由气态变为液态是液化，放热.解答：解：冰

41、糕放在碗里，受热会熔化成水.同时空气中的水蒸气遇冷在碗壁上会形成小水珠，是液化现象，液 化放热.故答案为：熔化、液化、放.点评：此题考查了物态变化中的熔化和液化现象，对生活中的物态变化现象要有所认识.（2分）如图所示，太阳光穿过树林，形成光柱是光的直线传播 现象:雨过天晴，远处的天空.出现美丽的彩虹是光的色散（折射）现象.考点：光直线传播的应用；光的色散.专题：简答题.分析：光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多自然现象，例如日食月食等等.彩虹是由七种颜色的光组成，它们都是从太阳光中折射出来的.解答：解：光在空气中沿直线传播，所以人们可以看到树林中的光柱.下雨后，空气中有

42、大量的水，将太阳光进行折射.由于不同颜色的光的折射程度不同，所以人们可以清晰 地分辨出七种颜色的光.故答案为：直线传播，色散（折射）.点评：本题考查学生对光沿直线传播和色散现象本质的了解情况.（3分）让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在 水中，迎面吹来了凉爽的风 ”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多物理知识，例如：（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的蒸发.（2）倒映的白塔是光反射而形成的像.考点：影响蒸发快慢的因素；光的反射.专题：应用题.分析：（1）根据影响蒸发快慢的因素，结合题意可以看出空气

43、的流动加快了汗液的蒸发；（2）岸边景物在水中的倒影是光的一种反射现象.解答：解：（1）空气流动可以加快汗液的蒸发，而蒸发可以吸热，所以感到凉爽；（2）白塔反射的光经水面反射，进入人的眼睛里，人才能看到白塔的倒影，这是光的反射现象.故答案为：（1）蒸发；（2）反射.点评： 此题通过一段歌词考查了影响蒸发的因素以及光的反射现象，也表明物理在生活中无处不在.（2分）学校前厅竖立着一块平面镜.当同学们走近镜子时，看到镜中自己像的大小不变 （选填 变大”、变小”或 不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是可逆的.考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光反射的可

44、逆性.专题：应用题.分析：（1）平面镜所成的像，像与物大小相同；（2）平面镜的原理是光的反射；（3）在反射现象中光路是可逆的.解答：解：由于平面镜成的像与物大小相同，故同学们走近镜子时，镜中的像大小不变，人们感觉走近时变大了，那是视觉，事实上大小没变；由于光路是可逆的，甲能看到乙眼睛，乙也能看到甲眼睛.故答案为：不变；可逆的.点评：（1）平面镜成像的特点： 像与物大小相同；像与物到镜面距离相等； 像与物对应点连线与镜面垂直；虚像;（2）不论人离镜子远还是近，像与物总是大小相同，视觉上大小变化并不意味着真实的大小在变化.乙透镜（甲透镜/乙透镜）（2分）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜

45、的传播路径.由图可知 是凹透镜，可用于 近视 （近视/远视）眼的矫正.甲地快乙健考点：透镜的光路图；凸透镜的会聚作用；凹透镜的发散作用.专题：作图题；压轴题.分析：要解决此题，需要掌握凸透镜与凹透镜对光线的作用，知道凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线 的作用.了解近视眼的形成及矫正.知道近视眼是由于晶状体曲度过大，光线提前会聚，使像成在视网膜前面.所 以要用凹透镜进行矫正.解答：解：从图知，通过甲透镜的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以甲对光线有会聚作用，因此甲是凸透镜. 通过乙透镜的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以乙对光线有发散作用，因此乙是凹透镜.近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用

46、过强引起的，所以要用凹透镜对光线进行发散.故答案为：乙透镜；近视.点评： 此题主要考查了凸透镜与凹透镜对光线的作用.要知道凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作 用.同时在分析会聚、发散现象时，需要将折射光线与入射光线的传播方向进行比较.若比原来靠近法线则为 会聚作用；若比原来远离法线，则为发散作用.（2分）如图所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图（a）可知凸透镜的焦距是15.0 cm,现把蜡烛放在凸透镜 35cm处（如图b）,在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个缩小 （填放大”、缩小”或等大”）的清晰像.考点：主光轴、光心、焦点

47、和焦距；凸透镜成像规律及其探究实验.专题：实验题.分析：（1）根据凸透镜的焦点和焦距的定义进行判断.（2）根据物距大于二倍焦距的成像性质进行判断.解答：解：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点.焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以该凸透镜的焦距是15cm.（2）凸透镜的焦距是 15cm,烛焰放在距凸透镜 35cm处时，物距大于二倍焦距，因此成倒立缩小的实像.故答案为：15.0;缩小.点评： 此题不仅考查了主光轴、光心、焦点和焦距的定义，还考查了凸透镜成像的规律：uvf,成正立、放大的虚像；2fuf,成倒立、放大的实像；u2f,成倒立、缩小的实像.（4分）

48、小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照.试拍后发现左脸白， 右脸黑，原来是台灯放在左侧,这是由于光的直线传播 造成的：调整台灯后，小明在距离镜头大于二倍焦距 处:如果觉得像偏小，他应该靠近 （选填 靠近”或 远离”）镜头.看着自己的照片，发现面部光线还是不均匀.请你帮他想出一个解决办法灯光不直接照射面部.考点：光直线传播的应用；凸透镜成像的应用.专题：应用题；简答题.分析：要解答本题需掌握：光在同种均匀介质中是沿直线传播的.摄像头就相当于照相机，解决本题时可以将摄像头就想象成照相机考虑问题即可.解答：解：由于光沿直线传播，台灯放在左侧，所以灯光几乎全部射到人的左侧脸上，所以左脸白，右脸黑

49、.摄像头就相当于照相机，照相机是利用物距大于2倍焦距成倒立缩小的实像的原理制成的.故小明距离镜头应大于2倍焦距，要想使像大一些，应靠近镜头，使物距减小，像距增大，像也增大.要想使自己照片面部光线均匀，不应让光线从某一角度照射，应让光线多角度照射.故答案为：直线传播，大于二倍焦距，靠近，灯光不直接照射面部（用多灯从不同角度照明；让光透过白布照明；让墙面反射灯光照明等等）点评： 本题主要考查学生对：光直线传播的特性，以及凸透镜成像规律的了解和掌握.是一道基础题.（3分）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向左 （选填 左或 右”）移

50、动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该 减少 （选填 增加或 减少）祛码；当他在天平右盘中放入一个50g祛码、一个20g祛码和一个10g祛码,并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为83.2 g.考点：天平的使用.分析：根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，调节天平平衡时，平衡螺母向上翘的方向移动.称量中，增加或减少祛码或移动游码.物体的质量=祛码的质量+游码对应的刻度值.解答：解：如图，调节天平平衡时，指针右偏，说明天平右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，平衡螺母向左 移动.称量物体质量时，指针右盘，说明天平右端下沉，要减少祛

51、码.标尺每一个大格代表 1g,每一个小格代表 0.2g,游码对应的刻度值是 3.2g.物体的质量=祛码的质量+游码对应的刻度值=50g+20g+10g+3.2g=83.2g .故答案为：左；减少；83.2.点评：此题容易出现错误，同是指针右偏，在不同的过程中需要操作的步骤不同，在调节天平的过程中，需要调 节平衡螺母，在称量物体质量过程中，需要增减祛码或移动游码.（1分）一个质量为0.1kg的水壶，装满酒精后总质量为0.9kg,装满另一种液体时总质量为1kg,则这种液体的密度是 0.9X103kg/m3 . （ p 酒精=0.8 M03kg/m3）考点：密度公式的应用.专题：密度及其应用.分析：

52、液体和酒精的体积相同，根据公式V=L计算出水壶的容积，即等于液体的密度，并根据 芦计算出液体pM的密度.解答：解：由题意知，V液=V酒精-g亘=0*09P 酉情 0.8X1 03kg/m3则 p液二%产口:产=0.9M03kg/m3丫液 1X10 3 ID3故答案为：0.9M03kg/m3.点评：此题考查了密度公式的应用，要掌握基本公式并能进行变形，分析出酒精和液体的体积相等是解决此题的关键.三、作图题（共6分）A镜，请在图中完成光路（2分）如图，A、B是两块互相垂直放置的平面镜，有一条光线按图中所示方向射向 图.分析:解答:考点：作光的反射光路图.专题：作图题.需要掌握光的反射定律的内容：反

53、射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角.根据光的反射定律的内容做出反射光线，所以首先过入射点A作法线，然后根据反射规律做出反射光线，这条反射光线又在B点再次反射，同样依据反射规律来做出反射光线；解：根据光的反射规律，先做入射光线的法线，根据两角相等画出反射光线，反射光线入射到B点后，再在B点画法线，同样利用两角相等画出反射光线，画完后，开始的入射光线和最后的反射光线一定是平行 线；点评：要注意入射光线和最后的反射光线一定是平行线.（2分）在水池的一角有一块平面镜，现有一束光线从水中射向平面镜，如图，请完成光路图，并标出反射角（用“试示）和折射角（

54、用 “国示）考点：作光的折射光路图；光的反射定律；作光的反射光路图；光的折射规律.专题：作图题.分析：（1）根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧, 反射角等于入射角，作出准确的反射光线；（2）根据光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧, 当光由水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，作出大致的折射光线.解答：解：（1）过镜面的入射点垂直镜面作出法线，根据反射角等于入射角，作出与入射光线对称的反射光线； （2）光由水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，在空气介质中法线的右边大致作出折射光线，注意折 射

55、角大于入射角，如下图所示：点评：本题的易错点在作折射光线上，不知道折射角与入射角的关系，而作出的折射角小于入射角.（2分）如图所示，OO为凸透镜的主光轴，S为点光源S经凸透镜成的像，SA为光源S发出的一条光线，请在 图中适当的位置画出凸透镜，并完成光线SA通过凸透镜的光路图.考点：透镜的光路图.专题：作图题；压轴题.分析： 本题的关键是确定凸透镜的位置，根据过凸透镜光心的光线传播方向不变，找到凸透镜的光心，根据已知 的主光轴画出凸透镜的位置；根据点光源发出的光线 SA经凸透镜折射后通过它的像点S,完成光路图.解答：解：连接SS；交凸透镜的主光轴于一点，过交点垂直主光轴画出凸透镜，入射光线SA交

56、凸透镜于点 A,连接AS并用箭头标出光的传播方向，即为入射光线SA的折射光线.点评：本题的难点在于不会确定凸透镜的位置，入射光线SA不是特殊光线，在作折射光线时有一定难度.记住凸透镜的三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行 于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点.四、实验探究题（共 22分）温度-时间”图象如（5分）在做 探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲示，根据实验数据作出的 图乙示.（1）实验中所用温度计是根据液体热胀冷缩 的规律制成的.(2)从图乙可知实验测得水的沸点是97 C,说明此时实验室中的大气压小于 (选填

57、 小于、大于”或 等于)1标准大气压.(3)水在沸腾过程中，温度将 不变 (选填 升高、降低或不变”)，并看到有 白气”不断从烧杯中冒出，这些白气”是由于水蒸气 液化(填写物态变化名称)而产生的.考点：探究水的沸腾实验；液体温度计的构造与工作原理；沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象.专题：实验探究题.分析：(1)要解决此题，需要掌握温度计的制作原理，知道液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.(2)要掌握沸点的概念，知道液体沸腾时温度叫做沸点.同时要掌握沸点与气压之间的关系，知道气压越高，沸点越高，气压越低，沸点越低.(3)掌握液体沸腾时的特点：吸热，但温度保持不变.掌握液化的概念：由气

58、态变为气态的过程，此过程需要放热.解答：解：(1)实验室中常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.故答案为：热胀冷缩.(2)由图知，当水的温度达到 97c时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是97c.沸点低于标准大气压下的沸点，所以实验室中的大气压小于1标准大气压.故答案为：97;小于.(3)水在沸腾过程中，温度保持不变.我们看到的 白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的.故答案为：不变；液化.点评：此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的制作原理及沸点的概念、沸点与大气压之间的关系.要熟 记标准大气压下的水的沸点，掌握水沸腾过程中的特点.同时考查了液化

59、的概念.(6分)在进行光学实验的探究过程中:(1)小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现 光外，另一个重要作用是：验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上；(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的 是验证像和物体大小是否相等(3)小明同学在做 探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到 了清晰的像.由此可知，下列说法正确的是C ;A.得到的像是正立缩小的实像B.得到的像是倒立放大的实像C.把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变

60、小D.把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏.考点：光的反射定律；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；凸透镜成像规律及其探究实验.专题：实验题；简答题.分析：(1)在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的.(2)根据平面镜成像的特点：像和物的大小相等进行分析；(3)利用凸透镜成像的规律对个选项逐一进行分析即可作出判断.解答：解：(1)将光屏的左半部分向前后翻折，就不会看到反射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到 反射光线，说明入射光线、反射光线、法线共面.这说明光屏可以验证反射光线跟入射光线和法线是否在 同一平面上.故答案为：验证反射光线跟入射光线和法