五年级有趣的英语课日记300字

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页五年级有趣的英语课日记300字五年级有趣的英语课日记300字1叮铃铃，叮铃铃”又要上课了。咦?同学们怎么都反常地坐好等教师来上课呢?原来这节是好玩又有趣的英语课呀!“The classmates, hello! ”英语教师Candy走上讲台热情地向同学们问好。“Hi，Candy。”同学们也热情地回应Candy。随后Candy从旁边的袋子里拿出了一摞卡片，说：“我们来玩个游戏，怎么样!”Candy话音刚落，同学们就一阵欢呼雀跃。Candy摆摆手示意同学们安静，“如今我说一下游戏规那么，一会儿我会念出一个单词中的音标和剩下的字母，然后你们进展抢答，抢答

2、的最多而且又正确的同学会有奖励哦!但前提是不准翻书，你们能做到吗?”“能!”同学们齐声答道。“那好，游戏如今开场。第一个单词是由两个音标组成的，第一个音标是清辅音tr，第二个音标是ee，大家猜猜看这是什么单词。”下面立即有人举手了，Candy示意他答复，他毫不犹豫的答复道：“tree。”“不错。”Candy满意的笑了笑。就这样快乐的过了35分多钟，突然有人举手，说：“教师，马上就要下课了，我们还没有上过课呢。”“我们就是在上课啊，我们通过游戏的方式学会了音标这一课。”Candy解释道，“如今还有点时间，我们再学几个新单词吧!”“好。”“第一个单词是ArmyDay，意思是建军节。你们假如记不牢也

3、可以暂时理解为Amy的父亲。第二个单词是the New Years eve，意思是除夕节。这个单词比拟长，你们可以这样记，单词中New Years的意思是新年，新年要过什么节呀，当然是除夕节喽!第三个单词是只听嗝的一声，Candy打了个饱嗝，同学们都哈哈大笑起来，最后连Candy自己也笑了出来(332)，一节英语课就在Candy和同学们的欢乐声中完毕了。你说我们的英语课好不好玩，有不有趣呢?五年级有趣的英语课日记300字2我们班的同学都很喜欢上英语课。因为我们的英语教师讲课讲得很生动。我们的英语课本来就很有特色，每个大组，只要求一个同学举手发言，就可以得到一颗星。有时候，虽然没有发言，但是纪律

4、好，也可以得到一颗星。一节课下来到最后，看哪个大组得到的星最多，这个大组的每一个人就可以得到一张奖励卡。每个单元下来都会有一堂课用来做作业本，当做完了一道题时我们就会积极举手，教师就会请一位同学来报答案，假如他做错了，那么就什么也得不到，假如他全对，那不仅他的大组加一颗星，他自己也能得到一张奖励卡。有时上课，教师也和我们玩一些游戏。今天我们就玩了两个游戏，一个游戏的玩法是：先石头剪刀布(一局定胜负)谁输了，就得听赢的人的命令，但命令前面一定要加上“show me“后面一定是数字”110”。输的人要用手指比出来。第二个游戏是：两个人轮流扔一对骰子，轮到谁扔骰子另外一个就得说“how old ar

5、e you?”这时，扔骰子的人就把两个骰子的点数加起来告诉他：“Im”我们玩得可开心了。多么有趣的英语课呀，同学们都非常喜欢它!五年级有趣的英语课日记300字3今天上午，我们上了一节有趣的英语课。课堂上教师让我们玩了一个小游戏，规那么是教师把钥匙放在教室的某一个地方，叫一个同学上来找。先是他的蒙上眼睛，等藏好了就叫他把眼睛睁开，让他去找。当他问别人钥匙在哪里的时候，假如离目的远，就小声说：没有。假如离着近，就大声喊。第一个是林晓龙，教师把钥匙放在马琅琛的铅笔盒里，林晓龙走到孙亦齐哪里的时候，马琅琛冲他笑了笑，林晓龙马上就找到了那串钥匙。我也参加了这个游戏，我原以为钥匙在别的同学的铅笔盒里，结果

6、找了大半天都没有找着，当我问王庆龙时，全班的同学都冲我大喊，吸引我的注意力。我在王庆龙周围找了个遍也没有找到。最后我才知道钥匙插在门上。这节英语课真有趣呀!五年级有趣的英语课日记300字4今天下午第二节课，伴随着微风，悄悄地来了，这节课是英语课。到了课程的下半节时，要评讲英语书的习题，当讲到第三小题“猜猜我是谁”时，柯教师让小赵同学来用英语讲上半节并翻译的时候，读到第一句“我很丑;没有腿;大脑袋;我不开心，因为我不知道我妈是谁”时，全班都笑了起来，就连柯教师也忍不住了，班上兴奋了起来。然后柯教师继续请小张同学来讲下半节译文“如今我安康强壮了”全班又是此起彼伏的笑声，柯教师奇怪地问：“有什么好笑

7、的了?”有人答复：“张梓恩很强壮吗?”“对呀!张梓恩确实很强壮啊!”柯教师神一般的答复引来的又是一片欢笑，小张同学不好意思地笑了笑，犹豫了一会：“我的身体是绿色的”我们班又一次沸腾了起来：有的同学笑得前仰后合;有的同学开怀大笑;后的同学闭着眼睛捧腹大笑热闹极了。我们嘻嘻哈哈、欢声笑语，几分钟后才停了下来。有的同学擦了擦眼眶上的泪水，还有的同学小声地抱怨道：“哎呀，真是的!笑得我肚子都疼了。”这次我们班上了一堂有趣的英语课。五年级有趣的英语课日记300字5一个阳光明媚的早上，妈妈带着我去赵教师那上英语课。上课了，赵教师把我们分成了三组，我就坐在第三组。赵教师还给我们玩了很多既可以学到新知识又可以

8、娱乐的小游戏。其中我最喜欢玩的游戏是：看教师口型，猜英语单词。只见赵教师只张嘴，不发出任何声音说单词。所有人都屏住呼吸，瞪大了眼睛看着赵教师。我马上把猜到的单词说出来，但还是晚了，因为班里的“抢答王”领先一步答对了。班里本来只有一个“抢答王”，可谁知又来了一个同学，她也答得很快很正确。后面的单词根本上都被他们俩包了。他们都非常厉害，不相上下。其实我很羡慕他们，因为他们根本上都答对了，而我只答对了两题。时间过得很快，下课的时间马上就到了，我和赵教师说了声“再见”，就走了。这节课我上得很开心，但我下定决心，下次要答对更多题，超过那两个“抢答王”!五年级有趣的英语课日记300字6今天，我们第一节课上

9、的是英语课。在英语课上我们一边学英语，一边做游戏。我们玩的游戏叫“萝卜萝卜蹲。”教师叫了五个同学，有程湛博、孟圣博、赵悦涵、闻兴智和刘玥彤等。他们分别是spring;summer;autumn;winter。”他们用抽卡片的方法来决定谁是哪个季节的。程湛博是季节，孟圣博是夏天，赵悦涵是春天，闻兴智是秋天，刘玥彤冬天。游戏开场了，下面的同学说：“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完，spring蹲。”这就轮到了闻兴智，他也边蹲边说：“spring蹲spring蹲完。”游戏进展的很剧烈，下面的同学都在给他们加油助威，真是有趣极了。在这节课上，我们不仅学会了这几个单词，而且过得很开心，希望教师以后能多领我们做这样的游戏。五年级有趣的英语课日记300字7当你们读到这个题目的时候，你们可能会觉得这一篇文章没有什么味道，就会滑走。可是你不读，又怎么会知道其中的微妙呢?就在星期五的上午的第四节课发生了一件逗事，特别好笑。英语教师教教我们新的Letstalk的时候，我在练习本上把三个单词写上斜音了。然后教师就叫我和小胖宋来读这个Letstalk。我本以为可以力挽狂澜，为我们组加一分，没想到我读到下一句的时候wellwell我就忍不住笑。“咋了，还