培智绘画与手工教案

1、学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月8日教学内容茄子第（1）课时课型练习课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们，你们知道这是什么吗？（茄子）2、师：我们一起观察一下，这个茄子都有什么颜色？（绿色、紫色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。四、下课，师生互谢。辅助教师需要在旁协助任教

2、老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月13日教学内容火箭第（2）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（火箭）2、师：我们一起观察一下，这个火箭都有什么颜色？（淡蓝色、深蓝色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同

3、学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月15日教学内容蝴蝶结第（3）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（蝴蝶结）2、师：我们一起观察一下，这个蝴蝶结

4、都有什么颜色？（黄色、红色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月20日教学内容啄木鸟第（4）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新

5、授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（啄木鸟）2、师：我们一起观察一下，这个啄木鸟都有什么颜色？（黄色、红色、棕色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月22日教学内容床第（5）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画

6、、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（床）2、师：我们一起观察一下，这个床都有什么颜色？（黄色、红色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月27日教学内容蝴蝶第（6）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本

7、班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（蝴蝶）2、师：我们一起观察一下，这个蝴蝶都有什么颜色？（黄色、桃红色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年11月29日教学内容草莓第（7）课时

8、课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（草莓）2、师：我们一起观察一下，这个草莓都有什么颜色？（绿色、红色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练

9、。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月4日教学内容桔子第（8）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（桔子）2、师：我们一起观察一下，这个桔子都有什么颜色？（绿色、黄色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反

10、思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月6日教学内容洒水壶第（9）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（洒水壶）2、师：我们一起观察一下，这个洒水壶都有什么颜色？（紫色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画

11、。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月11日教学内容海豚第（10）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（海豚）2、师：我们一起观察一下，这个海豚都有什么颜色？（蓝色）3、老师示范

12、，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月13日教学内容兔子第（11）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？

13、（兔子）2、师：我们一起观察一下，这个兔子都有什么颜色？（粉红色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月18日教学内容鸽子第（12）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备

14、注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（鸽子）2、师：我们一起观察一下，这个鸽子都有什么颜色？（蓝色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月20日教学内容扇子第（13）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人

15、，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（扇子）2、师：我们一起观察一下，这个扇子都有什么颜色？（红色、黄色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月25日教学内容冰激凌第（14）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点

16、难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人，智障4人，唐氏2人，多动症2人，癫痫1人，脑瘫1人。学具准备涂色画、蜡笔、PPT。重点辅导2人教学环节教学内容展示备注教学过程一、课堂常规。师生问好二、新授。1、出示图片，同学们看看这是什么吗？（冰激凌）2、师：我们一起观察一下，这个冰激凌都有什么颜色？（红色、黄色）3、老师示范，先找到需要的颜色，然后再上色。4、确认每位同学都选好颜色后，给学生发涂色画。三、让学生自己给涂色画上色。辅助教师需要在旁协助任教老师完成教学任务。教学反思程度差点的学生需要加强训练。家训建议希望学生回家后家长能配合老师对其加强训练。学科：绘画与手工执教：覃娟时间：2017年12月27日教学内容花朵第（15）课时课型实践课教学目标让学生认识颜色、学会上色。重点难点让学生自己动手上色。学情分析本班10人