2022年实小教师语言、仪表仪态规范_第1页
2022年实小教师语言、仪表仪态规范_第2页
2022年实小教师语言、仪表仪态规范_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页2022年实小教师语言、仪表仪态规范一、教师语言规范推广语:1.“请您回答这个问题”,“请坐下”;2.别紧张,再动脑筋想一想,你肯定能行;3.你学习上肯动脑筋了,比以前有进步了,老师真为你高兴;4.没关系,不懂的地方提出来,问老师,老师会再讲解一遍的;_只要你肯下功夫,一定能学好,老师会帮助你的,我们一起共同努力;6.对不起,老师这个字误写了,感谢你为老师指出来;7.请你振作精神,专心听讲;8.你违反了纪律,应冷静考虑一下,这样做到底对不对?对自己和别人有什么危害?下课后来找我谈谈你的想法;9.你应该相信自己并不比别人差,老师和同学们期待你认真学习

2、,积极动脑,及时完成作业,你马上就会赶上大家的;10.不要紧张,请你再听听,再想想。忌语:1.神经病、笨蛋、猪猡、十三点、智商太低、傻瓜等;2.你当心点,看我怎么收拾你;3.叫你爸爸、妈妈来,让他们收拾你;4.不想上课,给我出去;5.要是自己的孩子,我早就不客气了;6.靠边站,等会我再处理你;7.笨得要命,我看你不会再有出息了;8.声音响一点,是不是饭没吃饱;9.你这个人有毛病,叫你爹娘带你到医院去看看;10.听见没有,你长着两只耳朵干什么的?二.仪表规范1.穿着得体,女教师切忌穿过于暴露的衣服和拖鞋式凉鞋上班;男教师切忌衣冠不整,搭配不适。2.清爽整洁,装扮适度,切忌浓妆艳抹、珠光宝气、稀奇

3、古怪。三、仪态禁忌1.切忌会场、教室内通讯工具声响;切忌公众场合大声接听电话;2.切忌随地吐痰,随手扔垃圾;3.切忌当众嚼口香糖、吹泡,当众化妆、吃零食,抽游烟等。4.切忌公共场合抖腿、不掩口打哈欠,在与人交谈时频频看表,或紧盯对方眼睛,使对方尴尬。5.切忌坐着与人握手,切忌过重或过轻地与人握手,忌时间太长使人尴尬,切忌不握已伸出的手,忌握手时一只手放在口袋中,切忌湿手、脏手或戴手套握手。6.召唤他人而做的手势不宜用手指指。7.站立时应自然、镇静、自信,不宜单腿支撑而另一条腿抖动。8.坐时不宜两腿叉开(男士膝部分开不超过肩宽),或将脚跷得高于另一着地腿的膝盖。9.走廊内不奔跑,不蹲地休息(特殊

4、情况例外)。10.办公室或其他公众场合不大声打招呼,毫不掩饰地哭笑,不大声谈论或争吵、开玩笑,或做出其他失态的举止和言行。2022年实小教师语言、仪表仪态规范(二)一、负责制定本学科年级学期的教学计划,并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。二、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施,同时学期末要写出教研组总结。三、按时组织好校本教研活动,保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录。四、了解本年段学科的教学成绩,对薄弱班级要共同分析,查找原因,帮助提高。对本年段本学科整体成果要有计划,有工作目标,抓年级整体成绩提高。五、抓好本学科的常规教学。六、每月检查一次本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。七、协助教导处组织考试、批卷、上分等工作,填写本年段试卷质量分析总表。八、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。九、带领组内同志主动使用电教仪器,用现代化教学手段、媒体提高课堂效率。十、协助教导处抓好学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论