小学2021-2022学年第一学期教学教研计划

1、第 页共9页小学2021-2022学年第一学期教学教研计 划一、上学期基本状况分析在上级教化主管部门的指导和小学部全体师生的共同努力下， 我校扎实推动素养教化，努力进行教学改革，实行有效措施，提高工 作的实效性，较圆满地完成了各项工作任务。主要成果：关注常规教学中的难点、热点问题，并初步形成了 教研活动主题化、常规工作程序化的意识；努力提高课堂教学效率， 在教学有效性方面进行了探讨和探讨；各项工作为学生的健康成长搭 建了较广袤的平台。存在的问题：老师理论水平有待进一步提高，先进的教化教学 理念未能完全转化为老师的教学行为，老师自主发展动力和空间不 足；课程的发展不均衡；学生的养成教化有待加强。

2、二、指导思想和工作目标指导思想：以省级规范化要求为标准，本着务实有效的原则， 扎实推动素养教化，以全面提升学生综合素养为目标，以提高课堂教 学效率为核心，以提升老师学科素养为重点，以加强教研组建设为抓 手，构建自主有效的课堂，促进学生自主学习、主动发展，争创人民 满足学校。工作目标：.进一步落实课程方案，重点突出综合实践活动和校本课程的 建设，进一步推动素养教化的深化发展。.以创建省级规范化学校为契机，狠抓教学常规，构建自主高 效的课堂，以“课堂教学探讨”为龙头提高课堂教学效率。.加强校本培训，注意新任老师培训，提升骨干老师学科素养， 促进老师专业发展，争创人民满足学校。.探究教学评价策略，提

3、升评价的科学性。.加强活动课管理，关注学生身心健康，促进良好行为习惯的 养成。.抓好校本教研、课题探讨工作，以课题探讨和校本教研活动 促进教学质量的提高。三、工作任务与措施。（一）加强组织机构建设，提高教学管理效率。.加强教学管理人员的学习意识、服务意识，提高教学管理水 平，强化教育处对教学工作的管理力度。教育处仔细制订学期工作目 标、安排，坚决抓活动落实，教学管理人员更要严格执行学校的各项 办公制度，主动完成学校支配的各项临时性工作，做好表率。.强化办公室负责人、学科组长的职责，打造良好学习团队。办公室负责人带领本室内的老师完成学校规定的一切常规工 作如：撰写安排、备课、作业批改、教后反思、

4、业务学习、公开课活 动报名等教化教学活动，保障各项教学活动的正常开展，保障良好的 办公秩序。学科组长负责好本学期本学科的教学探讨活动，依据学校教学 教研安排，针对自己学科特色，确立好教研活动主题及老师公开课支 配，刚好开展教研组活动、组织好本学科的老师培训，尤其是年青老 师和新任老师培训，按时开展听评课活动，积累教研组活动材料等， 并做好活动记录。（二）加强常规建设，落实好教学工作的各个环节。1.仔细开展教学常规月活动。良好的教学常规是学校教学工作得以顺当开展、 教学活动能否 落实的关键。因此开学第一个月做为教学常规月，要求老师们接着加强对学校各项常规制度的学习，严格根据常规要 求落实好各项工

5、作。教务处将实行定期或不定期抽查相结合的方式来 监督各项制度的落实状况，对于违纪现象刚好通报订正，并计入老师 个人考评成果。2、充分备课作保障。要提前一周备课。围绕深挖教材、熟识学生、把握课堂这一主 题和学科自身的特点，扎扎实实地开展教研活动，组长按要求定出探 讨的内容、操作的步骤，刚好发送至网络平台。老师要在集体备课的 基础上，仔细备好每节课、上好每一节课，既把自己新的教学方式呈 现出来，又要发觉不足，找出改进的方法，逐步提高课程实施水平。（五年以上教龄的老师）语文、数学每单元一个精品教案，校本课程 专职老师每课都有教案，其它学科一学期不少于 10个精品教案。每 个教案跟一个不少于300字的

6、教学反思。工作不满五年的老师要求写 详案，反思不少于8个。发挥网络教研的优势，突出网络教研平台。2、课堂教学讲效率。保证课堂效率老师首先要坚持侯课制度，保证在上课铃响时进 入课堂，保证课堂四非常钟的有效时间。其次是要抓好学生的课堂学习习惯养成教化， 使学生在课堂上 能聚精会神地参加教学活动之中，避开学生课堂随意讲话和分散精力 现象的发生。课堂上接着提倡“精讲多练，学生主动参加，克服老师讲得多, 学生练得少；学生说得多，动手少的现象。要限制好教学进度，无论 是哪个学科，都要仔细开展实践活动内容，培育学生动手操作等实践 实力。3、作业批改做巩固。作业布置要求“规范、创新，减轻师生负担”作业布置要“

7、规范”，一是作业量要规范，低年级要以课堂作业 为主，家庭作业（非书面）为协助，中高年级作业总量不得超过一小 时。二是作业内容要规范。作业即要有创意，有代表性，每练必有益 的，既有量的保证，又有质的提高。不布置重复性的作业。老师们要 在自主设计练习题，加强课堂练习，进行归类复习整理等方面下功夫， 在提高学习效率上下功夫。作业批改要规范，老师的批改要刚好，批改符号要规范，对错 标记要让学生一看就明白，要有批改的日期，激励性评语等，作业批 改时要用等级来评定学生成果。发觉问题刚好反馈，帮助学生改正错 误。作文的批改要有点评及总评，作文中精彩的段落、句子要指出赐予激励性评价；错字、病句要指出让其订正。

8、要建立规范的课堂作业 本，加强对学生规范书写方面的练习指导和对作业本的爱护。4、后进生转化促提高。后进生的问题始终是大家特别关注的 问题，每个班有几个后进生就会影响全班的纪律和成果。因此，我们 要关注后进生的问题，找出出现后进生的缘由。从备课、上课以及课 下多赐予他们帮助，使他们尽快适应班级教学活动。（三）老师培训及业务学习。老师培训是老师适应新的教学方式、搞好教学探讨的重要手 段，因此，每位老师都必需仔细完成本学期的老师培训任务，仔细设 计好自己的发展规划并写出自我发展规划。1、加强“师徒结对”活动。突出教学能手、学科带头人的引领 作用，师徒之间要制定好结对活动的目标要求， 力争在结对活动中

9、每 学期出一堂好课，写一篇好论文。通过结对活动，使青年老师尽快适 应教化教学并能够独挡一面。2、本学期老师业务学习主要以下方面进行，一是对教学常规 及学校其他各项规章制度的学习， 通过学习规范课堂教学，遵守学校 的办公纪律；二是加强对课程设置、国家课程方案的学习，相识各学 科在课程设置中的重要地位；接着加强对课程标准的探讨，以便进一 步把握教材、理解教材，对整个学段的教材有整体性的把握，便于合 理的整合教材；三是加强读书活动。提倡老师读书，引导老师专业阅 读，通过读书，强化舆论方向，利用学校师德标兵评比制度，完善激 励机制，加强老师的思想道德建设。引导老师树立正确的人生观、价值观，提升老师的职

10、业认同感、职业追求的境界，为学校发展和老师 成长点燃助推剂。建立老师读书笔记，教务处将通过检查老师的读书 笔记来判定老师业务学习状况。（四）进一步加强校本教研，提升老师教科研实力。教学探讨是一位老师快速提高自己教学水平的有效方法，本学期我们的教学探讨主要加强对课堂教学的即时探讨和课题的探讨。1、在课堂教学中，我们一是提倡即时教研，针对课堂教学中 出现的某个问题，随时随地的进行，敏捷性较大。二是专题探讨。本 学期接着加强听评课活动，每位执教老师提前做好打算，由组长负责 组织好教研活动，上交教案、教学反思和教研活动记录。教务处将依 据各组上报的名单，提前进行公示便于大家相互学习借鉴。2、课题探讨。

11、我们主要以国家、省级立项课题探讨为龙头进 行探讨。目前我校立项课题有三项，两项省课题，一项国家级课题。 课题的探讨要规范：每个阶段都要制定切实可行的探讨安排， 探讨过 程要踏实，并保存好相关的过程资料，期末写出高质量的探讨总结。小课题的探讨接着突出网络教研的优势， 加强叙事探讨。每位 老师要针对自己教学过程中的问题刚好写出叙事探讨，杜绝抄袭现 象。每学期争取不少于8次，力争使我校的教研博客成为老师们资源 共享的主阵地，成为老师们进行教化教学探讨的主战场。教育处参加并监控各教研组教研活动，做到发觉问题刚好整 改，切实保证每次活动的质量并作好状况记录。（五）落实好国家课程方案，实现三级课程体系，开

12、全课程开 足课时，综合实践活动、校本课程实行专、兼职老师并存的方式，即 兼顾老师不足的现象，还要落实好国家课程方案，让部分老师先有精 力、有时间加强对薄弱学科的探讨，带动全部兼课老师的发展，要严 格根据课程表上课，不得挤占。教务处的常规检查中，也把此项工作 列为必查，并刚好公布检查状况。1、综合实践活动课程学期初，各组选好活动主题，制定好活动方案，各任课老师制 定好活动安排并严格根据安排实施。2、地方课程各年级组任课老师依据上学期地方课程的实施状况，制定本学 期的地方课程实施安排，圆满完成地方课程的教学任务。3、校本课程校本课程我们开设有必修与选修两部分。必修课程为1-2年级 的中国象棋和3-

13、6年级的硬笔书法，任课老师必需依据学生的年龄特 点，制定好各年级教学目标，列出教学安排并负责实施。大力开展校本课程选修活动，校本课程的选修主要是中心队组 织的活动，全部学生依据自己的爱好参与。各活动队要做到有主题， 有方案，有安排、有记录、有成果。抓好“经典诵读”活动，办出学校 特色。（六）加强学生素养培育，以学科活动促进学生素养提高。我们提倡以年级组为单位开展学生的各项活动，各教研组在安排中要把组织学生活动纳入学期安排，教育处将供应一切服务。（七）接着加强教学评价工作。学习先进学校的阅历，分学科 考评，努力使全部学科的教学考评都突出实效，科学、客观。1、对学生成果的检测采纳等级评价，除语文、

14、数学、英语科 学学科学校期末统一组织检测外，其它学科将不再统一组织检测。对 于学生成果的评定将采纳分项考核的方式进行，突出学生学习过程的评价。2、对于老师教学成果的评价也逐步采纳分项考核进行。（八）加强对音体美科学等各功能室的管理和运用，规划好科技活动的主题，落实好活动安排，力争省规范化顺当过关。（九）加强教研联合工作。2021-2021学年第一学期教育处工作大事支配 日期周工 作支配 备注9.19.4 1学习常规文件 教学常规月9.69.10 2传达教学安排 9.139.17 3 一年级家长会 9.209.24 4 9.2710.1 5课堂教学探讨活动 10.410.8 6国庆假期 课堂 教学探讨10.1110.15 7老师培训10.1810.22 8迎接省规 范化验收10.2510.29 9迎接教学视导工作 11.111.5 10教 学课例评比11.811.12 11教学常规检查活动学生活动