2022幼儿园小班劳动节活动教案_第1页
2022幼儿园小班劳动节活动教案_第2页
2022幼儿园小班劳动节活动教案_第3页
2022幼儿园小班劳动节活动教案_第4页
2022幼儿园小班劳动节活动教案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021幼儿园小班劳动节活动教案(五一劳动节),这是一个全世界劳动人民的日子,大家都需要 劳动,一起劳动,体会劳动的欢乐,让我们一起来祝迎接吧!那么你 知道幼儿园小班劳动节活动教案该怎么写吗?为了便利大家,一起来 看看吧!下面给大家共享关于2021幼儿园小班劳动节活动教案【5篇】, 欢迎阅读!幼儿园小班劳动节活动教案【篇一】活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发爱劳动的愿望。活动预备:1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了 解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农夫

2、、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员 的工作录像片断。活动过程:1、介绍“五一国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的? 是什么节日?谁的节日?讲解“五一节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。2.熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者 是用自己的劳动为大家服务的人。谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片 说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣 生活的关系,引导幼儿敬重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这

3、些地方 的工作人员劳动的辛苦。老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿争论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里 叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎 样?为什么?6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观 看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣的展览,将家长工作照装饰 后张贴在上面。幼儿园小班劳动节活动教案【篇二】【活动目标】1、知道五月一日是国际劳动节,是全部劳动人民

4、的节日。2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发爱劳动的愿望。【活动预备】1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了 解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员 的工作录像片断。【活动过程】1、介绍“五一国际劳动节。老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的? 是什么节日?谁的节日?讲解五一节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人 都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看录像片,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是 用自

5、己的劳动为大家服务的。谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片 说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣 生活的关系,引导幼儿敬重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方 的工作人员劳动的辛苦。老师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿争论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里 叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎 样?为什么?6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),

6、并观 看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣的展览,将家长工作照装饰 后张贴在上面。活动延长:让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物, 庆贺他们的节日。幼儿园小班劳动节活动教案【篇三】活动目标:.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我 爱护意识。.通过争论,激发幼儿过劳动节的情感,(教育)幼儿喜爱劳动, 坚持自己的事情自己做。活动预备:(平安教育)挂图。活动过程:一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问(阅历), 激发幼儿过节的爱好。L老师:小伴侣们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么 吗?启发幼儿动脑筋想问题。

7、.老师叙述“五一国际劳动节的来历,让幼儿了解。二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好这三天的假期。.老师引导幼儿:放假后你想做些什么事情呢?.有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关(平安学问) 的内容。.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、老师(总结)假期里要留意的平安事项。(一)平安教育.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。.留意交通平安,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵 着大人的手,不任凭与生疏人说话,不要生疏人的东西。.独拘束家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家 长以外的人开门。.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。.不能在危急

8、地带玩耍,不做危急嬉戏;.熟识三个特别电话号码的用法。(二)卫生保健L教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐 和自己进餐的好习惯。.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。四、活动延长:请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条 件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。幼儿园小班劳动节活动教案【篇四】为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼 儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学 习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自己的力 气为祖国为社会服务。一、活

9、动的生成为迎接五一劳动节的到来,让幼儿对五一劳动节有了深刻的熟悉, 引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得 珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣 的主题活动。盼望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起, 好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙,用自 己的力气为祖国为社会服务。二、活动内容1、介绍五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来,初步理解五 一劳动节的含义。2、绘画各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的劳动人民, 初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话:(说说)我的爸爸妈妈相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的

10、辛苦。4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作漂亮的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行 业的劳动者,并说一声祝愿的话。6、(学(唱歌)曲劳动最光荣。幼儿园小班劳动节活动教案【篇五】活动目的:.知道5月1日是国际劳动节。.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和 喜爱他们的情感。.在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。活动对象:全园幼儿。活动时间:5月1日到5月31日。活动主要负责人:各班正、副班主任,保育员。活动(口号):十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、(故事)叙述篇L各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。.各班搜

11、集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动 中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教育目的。二、劳动实践篇(一)小班-自己的事情自己做.围绕“我会自己穿衣服我会自己洗手“我会自己吃饭等内容 设计活动方案并开展活动。.每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛, 各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星。(二)中班-我是欢乐的小帮手L各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫 地、叠被子、分餐点、分饭菜等。.各班每天选出小值日生,关心老师、阿姨做好班级各项日常工 作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。.各

12、班每周评比出一名“值日之星。(三)大班-家务劳动小能手.开展“爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈 每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让 大家体会父母的辛苦。.通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去关心爸 爸妈妈,并与家长共同商议,定好家务劳动方案。.让幼儿依据自己订制的家务劳动方案,开展家务劳动小能手 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天 所做的家务记录下来。(发记录表).周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)三、活动展现篇“我能行劳动技能大比武,分班级组进行竞赛,每班男女各10 人。小班:穿衣服竞赛。中班:剥毛豆竞赛。大班:上学预备。(整理书包)四、(活动总结)篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的 “劳动小能手评比,给“劳动小能手获得者发劳动奖章进行鼓舞。2021幼儿园小班劳动节活动教案相关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论