乌鲁木齐市一模测试语文卷及答案2021_第1页
乌鲁木齐市一模测试语文卷及答案2021_第2页
乌鲁木齐市一模测试语文卷及答案2021_第3页
乌鲁木齐市一模测试语文卷及答案2021_第4页
乌鲁木齐市一模测试语文卷及答案2021_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、為件木齐地区2021年侖三年级第-次质啟监测语文试卷(何卷)第2页(共10页)Gft木齐地区2021年高二年级第-次质昴监测语文试卷(问卷)第1页(共10页)乌鲁木齐地区2021年高三年级第一次质量监测语文试卷(问卷)(卷面分值:150分;考试时间:150分钟)注竞事项:本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答題卡两部分组成,答案务必写或涂在答题卡指定位置上。答题前,请考生务必将自己的座位号、姓名、准考证号等信息填写在答題卡的相应位養上。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题.9分)阅读下面的文字,完成卜3题。自古以来,华夏子孙以昱氏为家族延续的标志、然最初41氏之称是不同的,证

2、不是一回奉也不是一个词姓立生于前.氏出现在后。氏”本义为根柢,人们的姓氏标志着祖宗的来源.也是一种根柢.所以氏”顺理成章地引申为姓氏的专用字。上古母系氏族社会.妇女是繁衍后代、保证氏族延续的主体地位崇高、那叶,生女则留在菽里维续生儿育女,延续族群;生男則要分出去倒插门“嫁”到别的部落另立门户.就产生了“氏o所以,氏是技的分支,是用以区别子孙之所由出的。随着社会生产力的发展,母系氏族制度过渡到父系氏族制度。至伏義氏族社会时期一祖所繁衍的子孙越来越多.一个部族往往会分咸若干支系散居各地。各个分支的子孙除了保留原姓之外,为了相互区别并表示自己的符性,便要取一个称号,这称号就是“氏所以,上古有姓又有氏

3、,姓为氏之本,氏是姓的分支可以自立,能够改变C到了夏、商、周时期,氏族制度漸被阶级制度代替,于是便有了天子建德,因生以賜姓,脖之土而命之氏”的做法,就是说一个氏从大宗分出来,另立门户要经天子认可C至周代,由于大規模分封诸侯,这些诸侯国的后人就以対国之龙为氏;而冬诸侯国又以同样的方式对国内的卿大夫进行分封,卿大夫的后人也以受对之国的名称为氏。三代时只有贵族才能有氏,贫纓者则有名无氏.于是氏”就成为古代贵族表示宗族系统的独有标志。一般平民,則只能以其职业相称,如“庖丁”就是对一个叫“丁的厨师”的称呼所以通志氏族略有姓所以别婚姻.氏所以别贵贱之说f周代姓氏制度是宗法制度的一部分,礼不娶同姓已以法律的

4、形式瑙定下来。同昱同根,异氏同源.女子称姓,男子称氏氏同社不同可以通婚,姓同氏不同则不可以適婚姓不能变而氏则可随着封邑、官职的改变而改变,父子两代可以不同氏。姓氏与人名共同构成一个人的名字。例如孔子,子是姓,孔是氏,丘是龙,因男子称氏不称姓,故称之为孔丘而不叫子丘C也正由于氏表示根柢.古代氏常用在述古的帝王.国名国号.朝代后作为称呼,如神农氏、夏后氏等等后也用在官职、姓名、亲属后表示尊称,如丸史氏、左氏、舅氏母氏等寻7姓、氏相别的剝度沿用到秦朝时,由于西周封建宗法制度瓦解旧的憑氏制度也遂被废除。姓和氏的区别已不明显。至司马迁作史记时千脆把姓氏混而为一.从此姓与氏合用并称不再区分,使用起来简单省

5、爭,无贵朕之别.皆可用以别婚姻。但在特殊场合,姓和氏的使用仍有些区别。例如在族谱或家谱题名上,则只能題某氏族谱或某氏家谱。这是因为氏在古代是男子的标识符号,族语、家谱是记录男姓家祓成员的血缘关系的图册,所以题名只能用“氏”(摘编自谷衍奎浅说“氏”)下列关于原文内容的理解和分析,正确的-项是(3分)自古以来.“姓”“氏”之称不同出现时间不同,但都被中国人作为家族延续的标氐上古“姓是-个家族所有后代的共同称号,“氏”是从姓中派牛出的不同支系的称号。氏”可以自立.也町随肴封邑、官职等的改变而改变.所以父子两代可冇不同的姓氏。司马迁在创作史记时把姓氏混而为,借此废除了姓氏制度,姓与氏开始合用并称“下列

6、关于原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)姓氏对华夏子孙家族的延续有重要意义.这是文章论述姓氏关系及其作用的前提文草第三段以“庖丁”的称呼为例,论证了三代时“氏所以别贵贱”的阶级功用文程把父系氏族制度时期与阶级制度时期进行对比.重点论证膚一时期氏的作用:文章论证结构严谨,杵段开门见山提出论题,接着纵向深入,最后进行补充论述根据原文内容.下列说法不正确的一项是(3分)氏在不同的历史时期冇看重要作用.它的产生、变化等均与半时持定的社会制度有关氏的本义为根柢,后作为姓氏的专用字以示区分.如孔丘、神农氏、太史氏、左氏等c氏是周代贵族表示宗族系统的独右标念,既区别了子孙之所由出,也区别了不同阶级,)

7、族谱或家谐题名只能用“氏”,源于古代只有男子称氏氏休现男姓家族成员的血缘关系。(二)实用类文本阅读(本题共3小题.12分)阅读F面的文字,完成46题。材料一连日来.第十一届“中国统计开放日”牲第七次全国人口普查瓷传月活动在全国各地火热进行。人口问題,在经济社会发展中始终处于基础性地位。因此,人口普查意义重大。于国.通过存查获取的人口数据.可为宏观决策捷供科学依据,对准确把抿人口变化以律,进而深入贯彻发展理念,践行以人民为中心的发展思想.具有深远的意5G于民,幼儿园学位应该有多少、社区应建几个公园,诸如此类的问题希需要借助准确敛据作出决策:樋言之,人口普查直接关系民生福祉,事关每个人的切身利益。

8、从1953年到2020年,从第一次到第七次.人口普查见证着时代变迁,记录着社会发展的饨锵脚步。即将竝开杲的第七次全国人口普诜,非同寻常。此次人口普査是中国特色社乌畀木齐地区2021年岛三年级第次质啟监测语文试卷(问卷)第3页(共10页)会主义进入祈时代之后的一次重大调查.站在第一个百年奋斗目标即将实现的至要历史节点,我们透过它可以触摸舛明的时代印记,感受浓郁的时代气息:(摘編自人口普查见证时代变迁,人民日报2020年9月25日)材料二随着我国社会主艾市场经济体制的逐步完善,舛别是依法行政的观念逐步深入人心,公民对自身权益的保护意识也不斯增强201()年6月1日起正式实施的全国人口普查条例,对普

9、查目的、普查原则、普查任务、普查对象、吿查范国、普查的组织实施爭作出了明确规定。根据条例.今牛实施的第七次全国人口普查将采取电子化方式开展普查登记可以由普查员便用平板电脑或智能手机入户登记教据直接上报.也可由普查对象通过互联网自主填报。同时.此次普查还務广泛应用部门行政记录,通逍在普查指标设遥中增加公民身份号码的方式,实现与公妥、卫健等部门行政记录的比对核查:,为充分保护人口普查对韋的合法权益,贏得普查对象对普查工作的理斛、支持和配合,条例在保护人口普查对象的权利方面作了严格规定。条例还規定,人口普查对象应当九实、准确、完整、及时地捉供人口普查所需资料。(摘编自第七次全国人【普査采取电子化方式

10、不必担心倍息泄媒经济H报2020年6fl7)材料三全国第七次人口普查已经正式开展,普查员对管辖区域内普查对象是否在家、何时在家等情况并不了解.敲门无人应成了普查员在工作中面临的最大难題,而国家电网公司在“网上国网”APP中推出的普查”辅助工具成为人口舂查的得力助手o经实名认证后普查员便可使用飞普查”打描管牲范甬内居民的电表获取该户用电码J红.橙、绿三色分别表示近一个月未用电、间駅用电、正常用电.以赫准识别空逼户、“倏鸟”人群.正常户三类情况“(摘编口天津:电力大数据助力人口普杏“少跑腿”,新华网2020年】1月2日)材料四“德国人口静交推迟一年据德新社11月初报道,由于新冠疫洁.原定于2021

11、年5月16日开始的人口普查推迟一年进行。俄罗斯原本要在今年进行人口普查由于疫悄.决定1()月1日先在偏述地区启动。主要阶段的工作于明年4月份开展并计划使用数字技术虽然人口普查花费巨大,但仍要定期进行。俄真理报称,不查蒲相关時况就很难制定国家在各个领城的发展计划震世界第二人口大国印度,也因疫册将今年的人口普查工作程迟。进疔一次全国性人口普查耗资不菲美国今年的普查成本估计为1亿粧元左右令英国甚至有可能因成本问题而打算让2021年的人口普查成为最后一次英国官方预计明年的人口普查成衣将超过9亿英镑、(摘编自人1%竟世界大国扎堆摸家底”,环球网2020年11片17日)下列对材料相关内容的理解和分析.不正

12、确的一项是(3分)国家通过人门普杳工作掌握全国人口数据.把握人门变化规律.更好地贯彻和践行发展理念和思想.以作岀宏观决策意义深远。我国第七次人II普査根据2010年6月实施的全国人普査条例展开.既保障人口普査对欽的合法权益,也规定其应尽的义务。C我国将电力大数据用到本次人LI普査工作中,通过用电虽识別普査对象的居住情况,这是电子化普査方式科学高效运用的体现。虽受疫悄影响.但俄罗斯人口辞杳仍将进行,他们计划分步展开,全方位使用数字技术,学握情况以便制定各霞域的发展计划。下列对材料相关内容的槪括和分析.不正确的一项是(3分)材料指出找国人口普衣于国于民的車大意义:从第一次到第七次.人口普查见证着新

13、中国的发展,也决定着我国第一个百年奋斗冃标能否实现。材料二休现出第七次人普査的数字化时代特征:普査员和普査对象均可使用电子设备上报数据.还实现了人口普査数据与部门行政记录的关联。C从材料四町以看岀.摸清人【1家底对各国制定发展汁划卜分重虬但巨额蒲査资金的投入在一定程度匕影响了一些国家人口曹查匚作的进行。D综合以卜.材料.受新底疫情影响.徳国、印度等国椎迟人口普杳丁作.Iftl我国则能如期、硕利进行,这从个侧面反映岀我国防疫工作效果显苦。如何确保我国第七次人口普査数据的釆卑质量?请结合材料简要概括。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小題15分)阅读F面的文字.完成79題傻子何城北京的傻子不多

14、.0还成个什么世界?可也不少,少怎么会基不8各处都有那么一两个?我准北京掇过五次家每回收拾停当,就到街门口站一会儿.甫看克到看见一个人身上脏得不正恋.眼神儿不对头,心里踏实了:这个地方也有傻子。见的傻子多了.就给他们分了等儿。有的傻子,四李一身衣裳脏得赛挟.皮肉也见不着廉色.二等有四李衣服,但脏是第一等的r三等不太脏.有四李衣服,但是旧。四等衣服皮肉与常人一样.只斜一个傻。我第五次槪家.几天了还没发规一个傻子,心里就有些不舒服。于是上班就和对面的老李说起來。老李听了.用手抚一抚祐了的头发,说:“你太认”临到下班.老李对我说:“怎么样?上我那儿喝点儿去?我到这个单位几年很敬重老李单位的人也都认为

15、老李厚道,没有人询人后的丰我敏重老李.走他写得一手好额体很像他的人。老李有些量,嘴到酣时.就敌着酒在桌而上写字讲给我听:“人柳妾体面.字就是人的一面旗。这旗要漂亮、体面二你说骨力?写出穴力自然高。可三教九人来人往谁看骨力呢?其实就是右个腋眼。说字如其人.那人歪,角鲁木齐地区2021年离三年级第一次质顒监测语文试卷(问卷)第4页(共10页)乌曾木齐地区2021年高二年级第一次质址监测语文试卷(问卷)第6页(共10页)乌ft木齐地区2021年奇三年级第一次质凰监测语文试卷(问卷)第5页(共10页)字就不能正。可严焉的字怎么说呢?蔡京的字怎么说呢?一喝酒论字就被老李绕了。老李请我去他家喝酒倒是第一次

16、。他家在幅街的一个院子里。院子不特别大,住户不少。见了老李都熟熟地打着招呼。老李就回来了、回来了”地应着,进到北屋。老李的北屋是这个虎子里最体面的房,还是维持着昔日四合院儿上房的体面.干干净净.没有丝亳的累资二见惯了北京院子里的拥挤与杂乱,心里忽然地敬重与舒眼起来C屋里更是素雅塢有產丸但绝无灰尘。大方砖墳地,一张大港有匪残的条案,条案两边有两个沙发。大沙发上悬一轴字.字漂亮潇洒:老李的爱人在屋里走动着.显得那么技实、安静,似平是颜体的贤意二字,透着体面。老李安安稳稳坐下,说:“今天小雯儿朋友来。我拉着你,为的是帮着看看原来是相姑冷。说话间小雯儿来了,后面眼着一个小伙子Q老李和他爱人的四只眼睛不

17、松不紧地寿着那小伙子&小雯儿介绍说:这是严行,我们那儿的同事。摆好桌子,老李拉我在他旁边儿坐下。小雯儿和严行坐在一起.急着忙着就给严行夬菜我见老李的爱人舉着一碗盖了几样菜的饭进未,就招呼说:“你來呀?”老李的爱人笑着摇摇头:“你们喝吧。一掀协上的大布帘.茨了一涉销子,推一扇门进去了,布帘晃了晃又週在那里。我回头对老李说:你们家还这么大规矩?女人不上席?”老李很和善地瞧瞧我.略举举杯,说:“喝。”大家都呷了一口。我觉得让老李爱人一个人在屋里吃,实在不过意.就站起来要去请。老李一把按住我:“坐下,坐下。我有点儿不舒服个严行忽然问:这幅字是推写的?”小雯儿在我站起来的一糾那.杷头低下去,这时抬起头来

18、,很高兴地说:我爸t”严行说:写得真好。”我忽然觉得背后门一响,只见老李的爱人一团喜气,拿着疏筷从里屋出吝.进来走到灯够里。我觉得洒暖烘烘地在身子里漫开,说:。老李.你这日子!真是一:就在这时,里屋的门响了一下,我分明看到老李爱人哆嗦了一下.眼凄凄地看着老李门老李的额角儿腾腾地跳了两下。我回过身去.只见门帘掀开一些,一张脸向灯下的人们望着。我明白了,这是一个傻子。我听见旁边老李低而快地说:“怎么不插门?”我回过身来,老李的爱人惯.乱地看着大家。老李顿了一下酒杯,她才醉悟过来,站起身走过去。小雯儿的脸在灯下白得不成样子.愣着眼儿看着严行。产行没有表情.好静地注視着老李的爱人走过去处置傻子C小雯儿

19、忽然涌出泪水很快地站起夬,也进到里屋老李笑得很尅強说:“喝.喝!”严行没有动。我端起酒杯,觉得杯里是水,吸了一口.辣极了。猛听得里屋老李的爱人大声地说:小雯儿!这是你兄弟!”一会儿,小雯儿眼睛红红地出来股漫坐下口严行看着她问怎么了?”小雯儿不说话:.老李寿着自己那幅字.身架塢下来严行说:f曷.伯父,喝。M老李脸上暗暗的,夹了一筷子菜,放到嘴里慢慢嚼着,咽了,脸忽然松下来,说:反正是早晚的爭儿。槌一搓手,招呼着:“喝,喝小雯儿毎样菜又祁给严行夹了一些,严行不看她。小雯儿定定地看着严行忽然低下头去。严行忽然说:我赶明儿跟您学字吧。老李一下高兴起来.给严行斟上酒.把筷子作笔竖捏着在空中虚绕烧.“这写

20、字,第一要骨力。人看字,看什么呢?就是看个骨力。颜体不易取巧,非要心宽心正,不能写好。字如其一老李忽然发觉我在箋,就酒遮脸,对我说:不对?”我连忙点头。吃罢饭我站起来告玮.严行也说回去了.老李两口子和小雯儿送出來。老李两口子一叠声地让严行常来,小雯儿不说话。严行签应卷,剤要走.忽然站住,说:小雯儿不送送我吗?”小雯儿一下跳下台介儿,可着嗓子叫了一声:y一一老李呵呵笑着,和爱人在门口站了许久。(作品有删改)下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是(3分)小说以第一人称展开叙述,看傻子是“我”了解社会人情的一个窗【,开篇“我”对傻子的认识与区分推动了情肖发展。从老李家的整洁.待客的周到,

21、还有对傻儿的关照和对女儿相亲一爭的张罗上看,老李的爱人是-位勤快、贤慧的女性。小说規造人物时多采用细节描写.比如文中傻儿突然岀现时众人不同的反应就生动表现出在场每个人丰富的内心活动。小说通过对老李一家生活的讲述.表现出作者对不取巧、心宽心正人格的肯定.对社会中残疾家庭隐痛的人道主义关怀文中多次提到了“体面”,老李的“体面”表现在哪些方面?请结合文本简要分析(6分)文中老李两次谈论“骨力”询后矛盾你怎样理解这种矛盾。请结合文本加以说明。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文字,完成】013题、:刘殺.字希乐彭城沛人也。曾祖距广陵相。叔父镇,左光禄大

22、夫。斂少有大志.不修家人产业,仕为州从爭Y桓玄篡位,毅与刘裕、何无忌等起义兵,密谋讨玄。逬宜並迪進舷妙輕爽迟玄g峻碍澳免站淺兆砒他迢遞裟妇裕与毅爭分为数队,进突谦阵。时东北庵急,艾军放火,烟尘张天,技嗓之音震骇京邑,谦等诸军一时奔散心玄既西走.裕以較为冠军詳军、青卅刺史与何无忌等眾玄。胶来风纵火,尽锐争先,玄众大溃,烧辎重夜走。及玄死,桓振.桓谦复聚众距毅于灵溪約玄将冯该以兵会振,毅进击,为振所败.退次寻阳,坐免官.寻原之。刘裕命何无忌受收节度.无忌以恪摄为烦,耙便解统毀疾无忌专擅,免其琅那内史,无忌遂与毅不平c毅唯自引咎,时论匙之。吗停木齐地区2021年高三年级第一次质址监测语文试卷(问卷)

23、笫7贞(K10页)初,毅丁忧在家.及义旗初兴.遂爭冬从爭。至是.军役渐宁,上表乞还京口,以终丧礼.曰:“弘道为国者.理尽于仁孝。诉穷归天者.莫甚于丧亲。往年国难滔天.故志竭愚忠,砚然苟存一.今皇成遐肃,海内清荡。乞赐余狀,终其丘坟,廉几忠孝之道获宥于圣世不许。初,桓玄于向州起斋,总画盘龙于其上,号为盘龙斋。毅小字盘龙.至是,遂居之。俄进幷卫将军、开府仪同三司。股刚猛沈断,而专坤很腹,与刘裕协成大业,而坊居其次,深自矜伐,不相推伏。及居方咅,常怏怏不得志,尝云:“很不遇刘项,与之争中原。“众咸恶其陵做不逊。初,江州刺史庾悦脅至京口。毅时甚屯察,先就府借东堂与亲故出射。而,此后与儉佐径来诣堂,毅告

24、之口:“般辈屯否之人,合一射甚难。君于诸莹并可,望以今日见让。”悦不许。既而悦食鹅,毂求其余,悦又不签,隸常衔之。义熙中.故夺悦豫章,解其军府,使人嫩示其旨,悦念慎而死。(节选自晋书刘毅传)下列对文中画波浪线部分的斯句,正确的一项足(3分)毅等军至無山/裕使赢弱登山/多张旗帜/玄不之测/益以危惧谦等/丄卒多北府人/索慑伏/裕莫敢出斗毅等军至蒋山/裕使矗弱捋山/多张旗帜/玄不之测/益以危惧/谦等士卒多北府人/索慑伏/裕莫敢出斗毅等军至蒋山/裕使羸弱登山/多张旗帜/玄不之测/益以危惧谦等/上卒多北府人/素债伏裕/莫敢出斗毅零军壬辖山/裕使融弱登山/多张旗帜/玄不之测/益以危惧/廉等上卒多北府人/素

25、慑伏裕/莫敢出斗11下列对文中加点词语的相关内容的解说.不正确的一项是(3分)从孤官名,汉以后三公及州郡氏官皆自辟僚属,多以“从事”为称.隋把诸州从爭均改为参军。墨纟至.黑色丧服,古时居吃著白色丧服,如遇战争或其它重大事故不能守丧,则以黑色麻衣代轿。小宇,即表字,是占人在本名以外另取-个和本名意思有某种关系的名宇,用于称呼平辈或尊辈。方岳,原指四方之山岳,后来以四伯罕管四岳之事,又设貫八伯主事八州,因称任专一方之重臣。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正錮的一项是(3分)刘毅岡怀大志,智勇兼备。刘毅年少时就立下大志,不治家族产业。后与刘裕等起义兵讨伐桓玄,在追击时,战略得当.率军争先,大败

26、敌军。刘毅审义竭忠.守札尽孝:.,刘毅在国难深飯时挺身而出,服丧期间为国效命,等天下安定后立即上表朝廷诸求返回京1终结丧礼,但朝廷未许。乌鲁木齐地区2021年高三年级第一次质瑕监测语文试卷(问卷)第8页(共10贞)刘毅刚愎自用,骄矜不逊。刘毅与刘裕等共同完成恢复大业,常居功自今,不愿意推重刘裕.且口出傲慢不逊之言,认为自己可与刘、项争雄。【)刘毅记恨报复,器量狭小c刘毅在京口时,因两件爭对庾悦怀恨在心,后故盘剥夺其权力,解散其军府.并派卑贱之人羞辱他.使之愤惧而死。)3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)毅疾无忌专推,免其琅斑内史,无忌遂与毅不平。魏唯自引咎,时论趙之。(2)乞踢

27、余骸,终其丘坟,庶几忠孝之道获宥于圣世。(二)古代诗欣阅读(本题共2小题.9分)阅读下面两首宋诗,完成1415题。奉答李和甫代简二绝句黄庭坚山色江声相与清,医帘待得月华生。可怜一曲并船笛,说尽故人离别皓。梦中往事随心见,醉里繁华乱眼生。长为风流恼人病,不如天性总无情【注】两首诗作于元丰六年(1083年).北.宋正处千变法戟.时局纷坛,新费迭讲黄庭坚时任吉州太柑奥县令凤疣:指高洁不群的呂格和耿介不屈的性格。14下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)八第一首诗的一二两句,诗人用生花妙笔向友人描绘r一幅丿If秋江晚景图。第一灯诗中.诗人以借景抒悄的于法,抒发对分别已久的远方友人的思念。第二

28、首诗前两句感慨深沉:现实中只能借酒浇愁.梦中才能追寻往事和緊华。I).诗人以诗代简,既回复了友人的来信.也向友人尽恃倾诉了自己内心的苦闷。15黄庭坚的好友张耒曾颂扬他“不践前人旧行迹.独惊斯世擅风流”,第二首诗的最后两句也有“独惊斯世”的艺术效果请结合诗句简要赏析、,(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题.6分)补写岀下列句子中的空缺部分。(6分)(1)郦道元三峡中,描写春冬之时江水十分淸澈的句子是:,。(2)登岛中.杜甫用“”一句极写自己的稔旅之愁;用“”一句.既道自身命运附窘,也写国运艰危。(3)杜牧阿房宫赋中的“.”两句.与徳国哲学家黑格尔的名肓“人类从历史中获得的唯-教训就足从不吸取

29、任何教训”如出一轍,三、语育文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1779题宋体字是我国印剧的基本字体之一6这种字体横平臺直,横细蹩粗,起落笔有檢有角,字形方正.笔画咬挺,是世界上第一种为印刷而专门设计的字体。宋休字的出现于宋朝,形成于明。在宋刻本春秋繁露图画見闻志中就已有此种字体.然而运用并不广送到了明中叶,刻字匠们结合书爲特征与刻字的实际需束,地发展了笔画更越横平竖克、横细豎粗的宋体字。当宋体字在明朝兴史之后,时人叶它的审美评价出现了两个极瑞。贬损者认为这种字体死板、僵及.走无生气。而褒益者则不仅專爱,更有尊崇之态,认为“字贵宋体,取其端楷庄严,可垂永久”。而宋体字方正,械角分明,结构严谨

30、,整齐均匀,从而使人在阅读时有_科舒适霰目的感觉。其笔画尽皆被有些人说成是近于“机械”的线条.但这种斷字体便于印刷,易于It刻,利于阅读v因此在明漬书籍商品生产的广泛需求下.宋体字逐渐成了当时印刷出版业的字体。宋体字这种“通俗”字体的出现,是书籍商品生产的客观需要,也是刻工文字审羡及几百年来刻版经脸积累所得。依次填入文中横线匕的词语,全都恰当的一项是(3分)A.原型推陈出新端庄风行B.原型与时俱进庄重风行C.罐形与时俱进端庄通行D.雏形推陈出新庄重通行文中画横线的句子有语病,下列修改杲恰当的一项是(3分)有些人说尽管其笔删是近于“机械”的线条,但这种新字体便于印刷,易于雕刻,利于阅读。尽管其笔

31、画彼有些人说成是近于“机械”的线条,但这种新字体易于雕刻,便于印刷.利于阅读。这种新字体的笔画尽管被有些人说成是近于“机械”的线条,但其易于雕刻,便于印刷,利于阅读。尽管有些人说其笔画是近于“机械的线条,但这种新字体便于印刷,易于雕刻,利于阅读。下列各句中的引号,与文中最后一段“通俗”一词的引号作用相同的一项是(3分)我的不远千里,要从杭州赶上脊岛,更要从青岛赶上北平来的理由.也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。每逢经过当局批准,城里开了一个戏剧俱乐部他总變摇摇头,低声说:“当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子。“(带工)用他们多年熟练了的、可以将一根稻草讲成金条的嘴巴,去游

32、说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。还冇几位“大师”们捧若几张古画和新画在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。乌鲁木齐地区2021年高三年级第一次质fit监测语文试卷(问卷)第9贞(共10页)乌鲁木齐地区2021年馮三年级節一次质fit盟测诵文试卷(何卷)集10页(共10页)(LMft-段文字横线处补写恰当的瞄句.使衲段文了语意完整连贯.内容姑切逻辑严密.每处不翅过12个字。(6分)撕俭作为一种美传.自公元前十六、十五世纪流传至今帀不不仅仅是因为它有经济价值,最早明瑞指出“俭”有教有人的作用、把“俺用干W人的,是诸葛亮他提出的“俭以养傍”的4題.把商俭的价值提升到了一个斩的宏

33、次在此之首.伊尹、周公、孔于寻提出了商儉的愿拒在他们的偽导下.俭”这一芟德避漸被人们接受.但是曲与之间的关系没有被明确掲示出来。可以说前人一而没有发理“俭”有賣g的放育功能C但是伊尹.周公侶“俭是为了维护政权疑治.孔于僵俭-是为了堆护礼,只有诸葛亮不仅把“俭”视为美檢.自此之后.历史上的家训中几乎椰有倡俭的內客。请对下面这段新闻报道的文字进行压编。鉴求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。(5分)2020412月9日.青海格尔木JtrrtA尔粉佚路全线通车。榕库饮路是新it获路网規划“四纵四横主骨婪建设的歹要节点之一主要经过柴达木、塔里木两大盆地和阿尔金山山脉.全长1206公里4格廉妹路

34、自1956年起先后经过四次大规樓勘测设计与研究.是我国勘测设计历史聂长、研兗次做黃多妁恢路之一。202年8月.中伙一忧承担了恪库仗珞全线的勘桌、设计、配合施工茅工作他们在线珞设计中深入贯柯环保选钱理念.找珞设JL13座附遺、127座桥梁.作为生$廊這供区城内&种兽吳迁凭穿越.最大程度减少铁略对野生动物生存环境的形响。恪库伕烙的开通进一步完善了我国形部地区的枝踣网结构。四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)央视记者王冰冰走红网络.试称为央视歎芟女记者”O牠用磴箱的方式介绍前潘科技.讲好中Sit亭.也在累要关头出现在各科決灾、火灾.车祸审故、高山雪地的现炀.进行直祸报

35、道经过八年的努力与沉淀.址成了算正的“全能选手”C(2)近年乙“硕士农良”博士小学放师屡见不鲜越来越多的高学历人才不是“大材小用-的冷言冷语.学以致用.实现自己的价值。(3)“时代楷模张桂梅同志扎抿边用教育一钱40余年.在云南省华坪呉创办仝囚第一所仝免費女子高中,让诣00多名大山里的女孩实现大学梦。抱说:个人廿想与时代仕仰相契合.我相馆每一个人榔能用双手创遗自己的亨业。-角鲁木齐市厚德中学槪组织以“生涯规划”为主题的座谈会,以上材料引发你怎样的联想、感悟与思考?请据此写一篇文章与同学们交流、要求:选好角度.确定立意.明确文体.自拟标题;不黑脱离材料内容及含意的范围作文,不婆套作.不得抄袭;不得

36、泄蒔个人倍息;不少于800字。乌鲁木齐地区2021年高三年级第一次质量监测语文试题参考答案及评分标准(试題中凡主观題回特.豫甩对即可;若与禅案不同而言之成理,亦可酌情踣分J、(36分)一)(9分)-B.(A项“口古以來有误.扩大范围、原文展“最初姓氏之称是不同的飞C项“所以父子两代可有不同的姓比”有误,愉换概念,不同的显“氏S不是“姓比:D项“借此废除了姓氏制度有误,曲解文意3分)C严把父系氏牍制度时期与阶级制度时期进行对比”有误+井无对比J佔分)B严神农氏z点史氏”不是姓氏的专用字“神农氏”的“氏是用在远古的帝十后的称呼.史氏”的“氏”杲放在官职的后血表尊称(3分)【二)(血分IDL全方位使

37、用数字技术”有俣.文中为“主要阶段的工作计划使用数字技术”J曲分5.AL决定若我国第亍百年奋讣目标能否实现”有谋(3分)氐广泛宣传:第十一届“中国统计歼放H”區第七次全国人口普査宣传月活动在全国各地火热竝行法规保障:嚼全国人口普査条例对普查的相关要求和普査对象的义务锲了叨确规定.技术支持十釆取电于化方式开展普查登记,实现了人口普杳数据与部门行政记录的关联资金投入:人口普査耗资巨人,但我国的人口普査工作能如期帧利完成答岀其中三点即可)总分(三)3分)7.Ar我对傻子的认识与区分推动了惜节坡展”有谋”丄喪是铺室作用门a&书法字林:写得一手处颜休*认为字是人的一而旗,要漂亮、体面3生活环境:虽居住在

38、四合院,出老李的家整洁盍雅,井不杂乱为人处世:为人朴实卑道.不搬弄是非,和邻里和处和肺;周到廈顾傻儿虽想在外人面前尽力遮掩家有傻儿这一事实,维持本而3田在傻儿意外曝光后,也能“体而”处理此事。越分9第-祝谀论“骨力杲侵儿曝光前,此时老李重“体面”轻骨力S左现出盪面子、强挥体面的心理;,第二欢谈论“骨力”是傻儿囁光后+老李対严行谈论时看甫-的是(专力S左现出老李此时的释然和对严行品质的认可,老李两次谦论“骨力;左面说字其婆在说人+看似君盾.宾卿体现出小人物在生活仙病面前的无奈酸楚与坚忍剪敢“分二、(34分)(-(19*):0,D根抵文倉,应如此停顿)4分)C小字,杲古人儿吋所用的乳名与字(表字)

39、不同.后人著作中称人小字,往注有贬抑*蔑观之意*如曹操小字阿瞒*禺后主刘神小字阿斗J(3分)DU井淞卑贱之人羞佛他”有课,刘毅只是派人向两悦农溝他的用心J13分舟.(1)刘毂病恨何无忌专权摺断.就)免去了他琅珈内史的职位,何无忌袒与刘就不和。刘毅自U承认过失,当时的舆论认为他做得对.5分)(2)求圣上允许我辞职还乡,终老于亲人坟前,希里能(符合忠孝两全之道以得到当世ZA)的宽恕(5分)二)(9分)ld.CL第华”不堆梦中的杲现实J(3分)含点深刻:长期以來就是因为高洁不群的品格和耿介不屈的性格惹了这么多烦壮事,还不如天性无情,那样就不会有遠么多痛苦了;手法独特,运用反语.正话反说,沉痛之至.叱正面直除更具震撼人心的艺术力量;情志不群;表达了诗人不愿阿附新晋权贵、坚守高洁品格的荊神,遗世独立,痛苦且坚宦5分)(三)(6分)(1)(则)素湍绿潭回淸倒影(2)万里悲秋常作客艰难苦恨繁寄鬓(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(每空1分,共6分)C(根据词语的意思和语境,此项最佳。)(3分)B(原句中有两处语病,均为语序不当。第-处为“其笔曲尽管”关联词位置不当:第二处为“便于印刷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论