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文档简介
1、 元宵节特色活动策划案2022最新五篇元宵节特色活动策划案【篇1】 一、活动时间 _年_月_日-_日 二、活动主题 浓情元宵 三、活动口号 相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵。 四、活动节日分析 1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛。 2、春节一过,春节服装即将上市,对于学生来说,新的一学期也将开始,因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
2、 五、活动内容 (一)团团圆圆过元宵美味汤圆大联展 开辟汤圆食品专柜,包括各种品牌汤圆:如_等。 (二)元宵小吃一条街 在大商场和大型超市门口开设小吃一条街,开设十个左右摊位,包括汤圆、冰糖葫芦、臭豆腐、炸香肠、羊肉串、里脊肉等,现场制作,购物满_元赠即送价值10元小吃券,满_元送_元,以此类推,多买多送,超市限单张小票。 活动说明: 1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外,吃喝也是必不可缺少的,在购物之余,吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。 2、在现场设立一服务处,顾客凭购物小票到服务处领取小吃券,顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。 3、小吃券不可兑换现金,也不设找兑。 4、小吃制作
3、必须注意卫生,要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响,同时要预防自然风雨的影响。 5、小吃摊位设置:除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外,还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。 6、除了用小吃券消费外,顾客也可用现金购买,必须在现场明码标出小吃价格,让顾客一目了然。 (三)良辰美景共赏元宵游园齐乐(惊梦) 开辟一元宵游乐区,搭成葡萄架形式,悬挂各式灯笼,内含各种字谜,无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美小礼物或购物券,价值根据各字谜难易程度确定,奖品可直接标在灯笼上,一般奖品价值为10元以下。 同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。 套圈:购物满100元即可参加套
4、圈一次,每次十个圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定,满多少的定额越高,礼品价值也可相对提高。一般而言,物品价值不可过高,一是防止高价值物品损坏,二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。 民间杂技表演:邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演,增加元宵节热闹气氛。 注:游园布置必须精美,注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。 超市购物满88元,即赠送汤圆一袋,或小灯笼一个,价值5元左右。 元宵节特色活动策划案【篇2】 一、活动背景 元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日
5、,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。 二、活动主题 牛年洋洋得意张灯结彩大闹元宵 三、活动时间 _年正月十一至正月十五 四、活动内容 活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜 活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位顾客均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份。 活动二:吃元宵甜蜜蜜 活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小对联一幅,吃得越多“福
6、”越多。 活动三:庆元宵抽“元宵券” 活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满_元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。 活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆 活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在顾客里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份。 五、活动费用 略 元宵节特色活动策划案【篇3】 元宵节即将到来,为了
7、让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。 一、活动目的: 1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。 2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神。 3.让学生获得情感的体验。 4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节。 5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。 6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动内容: 1.了解
8、元宵节的由来与传说,元宵节的习俗。 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程安排: 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。 2
9、.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜。 开学后举办猜灯谜活动。 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。 元宵节特色活动策划案【篇4】 为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节,经我们房地产公司工会研究决定,特组织“闹元宵,猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动主题 “闹元宵,猜灯谜” 二、活动时间 _年2月_日晚7:00整 三、活动地点 公司餐厅 四、活动准备 1、前期工作:由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传
10、海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。 2、场地布置:2月_日上午,由工会牵头,行政部、机动能源部协助进行会场布置,悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)。 3、活动期间:由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。 4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传,包括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。 5、活动结束:由各分会主席安排人员协助清扫场地,整理、归还物品及道具等。 五、活动环节设置 第一环节:“你来比划,我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此环节的游戏(1个负责比划,1个负
11、责竞猜)。 游戏规则:负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否则算犯规,此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题,以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。 主持人负责此环节的规则介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。 第二环节:“猜灯谜”。由现场所有人员参与。 游戏规则: 1、猜谜者每猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认正确无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进行登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面继续保留使用。(谜面由巡视人员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面)
12、2、猜对一条谜语兑换一份奖品。 3、谜语共计400条,其中: 第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。 4、奖项设置: 共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。 一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为3人,其中:谜底核对1人、谜面巡视1人,奖品登记1人。 抽奖环节:由现场所有人参与。 游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进行中,可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖,被抽到的
13、号码可获得小礼品一份。 奖项设置:奖品10份。 六、活动注意事项 1、“比划猜”环节现场在座人员不得提示,否则扣取犯规人员所在桌的分数1分。 2、“抽奖环节”只在第一环节中穿插,用于调节气氛。 3、猜谜要有秩序,兑奖按先后顺序排队,不得大声喧哗,不得利用手机或其他电子设备搜索答案,一经发现,按无效论处,不发奖品。 4、谜底猜出后,员工只需把谜面题号记住,到指定兑奖处向工作人员报告谜面题号及答案,回答正确由巡视人员取下相应谜面,回答错误则保留谜面继续使用,严禁私自将谜面取下。 七、活动道具 1、制作灯谜用彩纸、铁丝。 2、舞台背景、海报。 3、水果、瓜子花生、饮料。 4、抽奖箱、抽奖号。 5、投
14、影仪及笔记本电脑。 6、音箱设备。 7、小礼品410份。 八、活动费用预算 1、猜谜用彩纸:75元。 2、背景制作、宣传海报:400元。 3、水果、瓜子花生、饮料:1500元。 4、礼品410份(含抽奖环节10份奖品)20元/份410份=8200元。 费用合计:约1万元。 元宵节特色活动策划案【篇5】 一、活动对象: 标准化一车间全体员工 二、活动组织团队: 标准化一车间党工团 三、活动时间及地点: 2月日(元宵节当天) 12:3013:00承装AB单元A线线头(含分装、各科室) 12:1512:45焊装AB单元段长室门口 12:3013:00路试交车单元交车屋内 四、活动内容: 现场设置一定数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜,每个灯谜均编排序
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