电气信息导论-电气专业课件

1、电气信息导论-电气专业绪论课时及要求课时：（8*4）学时学分：2学分要求：出勤+课堂笔记+作业考核方式：平时成绩（30分）+开卷考试成绩（70分）（注： “电气工程及其自动化”以后简称“电气”专业）1. 在授课内容上：（1）尽量不过多涉及专业的知识理论，重点在于明确 本专业课程涵盖的基本内容（2）按“工作领域”“专业课程” “专业基础课” “基础课”逆向的顺序介绍电气专业的课程体系，以及主要课程之间的衔接关系。授课方式课程主要内容第一讲：“电气工程及其自动化”专业介绍第二讲：建筑电气工程基础 （强电）第三讲：楼宇自动化技术（控制）第四讲：智能建筑技术（弱电）第1讲：电气工程及其自动化专业介绍

2、（简称“电气”专业）一、电气专业简介二、我校电气专业发展现状与前景三、我校电气专业特点四、课程体系五、学习要求及方法六、毕业去向国外大学设置电气工程专业的时间： 哥伦比亚大学 1882年 康乃尔大学1883年 普林斯顿大学1889年 德州大学1895年 麻省理工学院1902年（一）电气工程专业的历史和形成 我国电气专业历史1908年，南洋大学堂（上海交大）设立了电机专科1912年，同济医工学堂（同济大学）设立电机科。1920年，公立工业专门学校（浙江大学）设立电机科。1923年，中央大学（东南大学）设立电机工程系。1932年，清华大学设立电机系。1933年，北洋大学（天津大学）设立电机工程系。

3、2.电气工程专业的研究内容 电气工程研究电磁领域的客观规律及其应用。 人类在远古时期就注意到电和磁的现象了，但直到19 世纪60 年代，麦克斯韦才首先以严格的数学形式对电磁场及其运动做了科学的概括，使之形成完整的宏观电磁场理论，至此才正式建立了电工科学完整的理论基础。 3.专业划分1998 年以前，我国大学的电类专业分为电工类与电子信息类。其中，电工类专业共有“电机电器及其控制”、“电力系统及其自动化”、“高电压与绝缘技术”、“电气技术”和“工业自动化”5 个专业，而电子信息类共有专业 14 个。1998 年，国家将专业目录进行了合并和压缩。原电工类前四个专业合并为目前的“电气工程及其自动化专

4、业”。原电工类的“工业自动化专业”和电子信息类的“自动控制”等专业合并为自动化专业。4.专业名称中的“及其自动化” 的由来“电气工程及其自动化专业”主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的专业。所以，电气工程及其自动化的研究对象是电能，而电信息的检测、处理、控制等技术在电能从产生到利用的各个环节中都起着越来越重要的作用。因此，有关电信息的研究也成了电气工程及其自动化专业的重要组成部分，专业名称中也就有了“及其自动化”。二、我校电气专业发展现状与前景控制理论与控制工程检测技术与自动化装置模式识别与智能系统计算机应用机械电子工程信息学院研究生教育（硕士学科点）我校电气专业发展1987年

5、我校率先在全国建筑院校中增设建筑电气专业，后根据国家专业目录要求将建筑电气改名为“电气工程及其自动化”专业。目前“电气”专业是辽宁省示范专业。该专业适应了的建筑业发展，为国家建筑腾飞输送了大量栋梁之才，满足了社会全面进步和振兴老工业基地的需要，促进了先进性生产力和先进文化的发展和建设。三、我校电气专业特点专业特点 建筑工程与电气工程结合电气技术与自动化结合传统建筑与智能控制结合计算机与通信技术结合专业培养目标具备本专业领域内1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；具备电气工程及其自动化技术、智能建筑技术和楼宇控制等方面知识；能在电气工程及其自动化领域中从事开发研究、设计

6、、制造；具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科研开发和组织管理能力。 四、专业课程体系 基础课程 专业基础课程实践环节专业课程毕业设计电气工程及其自动化专业课程结构课程类别学时占总学时百分比学分必 修限 选任 选 学时占总学时百分比学分学时占总学时百分比学分学时占总学时百分比学分公共基础课121648.64%76.0 112044.80%70.0 963.84%6.0 人文.社科.经管等课73624.00%46 64025.6%40.0 963.84%6.0 专业基础课93637.44%58.5 77631.04%48.5 1285.12%8.0 321.28%2.0 专 业 课348

7、13.92%21.5 2289.12%14.0 562.24%3.5 642.56%4.0 总计2420100.00%156212484.96%132.5 1847.36%11.5 1927.68%12.0 强电与弱电结合电工技术与电子技术结合软件与硬件结合元件与系统结合专业课程设置特点大学物理C 语言电路高等数学计算机文化基础线性代数模拟电子技术基础建筑供配电微机控制技术有线电视及电声技术建筑电气照明技术建筑电气CAD现代控制理论电气控制技术与PLC数字电子技术基础数据结构计算机网络概率与统计单片机原理与应用建筑消防及保安技术电梯控制技术水暖空调控制技术建筑电气施工设计规范毕业设计自动控制原

8、理电力电子技术电机与拖动楼宇综合布线建筑电气概预算微机原理与接口技术建筑通信工程课程安排基本流程图电气工程及其自动化专业课程专业基础课 课程名称电路自动控制原理现代控制理论电气控制技术与PLC 微机控制技术建筑电气CAD建筑电气业务基础电力电子技术电机与拖动微机原理与接口技术建筑通信工程课程名称建筑供配电建筑消防与保安技术有线电视与电声技术建筑电气照明技术智能建筑设备控制技术楼宇综合布线电梯控制技术水暖空调控制技术建筑电气施工设计规范建筑电气概预算理论课程体系公共基础课程外语哲学法律健康教育人文类 基础课程数学物理学科基础课程电路电子电机专业基础课程自动控制原理微机原理与接口技术计算机控制技术

9、专业课程建筑供配电建筑消防与保安技术有线电视及电声技术打好基础扩展素质依托国家工科基础课程电工电子教学基地设计专业通用基础平台课程拓宽口径根据电气工程及其自动化专业的主要发展方向，整合或优化课程内容。基础课程实验创新研究能力和工程素质培养体系课程设计综合性、设计性实验毕业设计、学科竞赛、科研金工实习认识实习电子设计培养学生严谨的科学作风和基本技能 提高学生的单项技术能力 锻炼培养学生综合应用所学知识的能力 培养学生的创新研究能力 要求学生完成一个电子产品设计、加工、调试和安装的全过程，体现工科教育向工程回归的思想,锻炼实际工程能力学生实践技能和创新能力培养加强课外科技活动，构建了金字塔形的学科

10、竞赛布局，采取各种政策鼓励学生积极参加。 设计制作竞赛各类全国性竞赛培训选拔 全国性建模校内群体性科技活动组织建模竞赛、电子设计竞赛、程序设计竞赛的培训课程，鼓励学生选修优秀学生参加全国比赛电子大赛8实践环节名称计划周数9认识实习1 10金工实习1 11毕业实习2 毕业设计15 13电子实习2 14电机拖动实习2 15电工电子课程设计1 16建筑供配电实习1 17建筑供配电课程设计2 18智能建筑技术实习1 19智能建筑技术课设2 20C语言集中周1 合 计31五、专业要求与学习方法总体要求明确学习目标掌握学习规律适应大学生活端正学风学记专业要求毕业生应具备的能力：素质能力专业能力实践能力工作

11、能力分析问题解决问题能力六、毕业去向自主选择职业，学校负责推荐就业工作考研深造出国发展与专业相关的电气工程、电力电子技术、自动化等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作 .设计院建筑公司（安装公司）：房地产单位、基建部门楼宇智能公司施工预算（电气）：了解工程预算的取费标准、规范毕业生就业方向毕业生就业前景建筑设计院建筑工程公司建设监理公司楼宇自动控制公司建筑安装公司电力公司大中专院校、厂矿企事业单位等如: 中建国际、中建一局、三局、五局、六局、八局等，北京建工集团、青岛建工集团、东北设计院等多家单位纷纷到校录用毕业生，电气工程及其自动化专业毕业生受到用人单位好评。设计院所需知识：民用建筑电气设计规范供配电系统设计规范低压配电设计规范建筑照明设计规范建筑设计防火规范高