双减分层作业设计 3 植物妈妈有办法 含答案 统编版语文二年级上册

1、部编版二年级语文上册新课标双减分层作业3.植物妈妈有办法基础达标必做题.看拼音写词语。ban faru gud zhang da11 11111 11 11 111111111 i11 11 11 i11 11111 11 11 1111 11111 11 11 11wa wazhi yaopi maona II11 11111 11 11 111111111 i11 11 11 i11 11111 11 11 1111 11111 11 11 11zhi shi.给加点字选择正确的读音，打“ J更好（gEng geng）粗心（chU cu）炸开（za zha）四海为家（wei wei）旅行（

2、lu lu）因为（wei wei） .选字组词。【娃洼蛙】青（）山（）女（）（）地【作昨炸】（）天（）开（）业爆（）【跳挑逃】（）远（）跑（）动（）选.选词填空。A.思索 B.思想 C.思念（1）妈妈一直 着远在台湾的外婆。（2）小明总是为他人着想，这是一种好（3）他在 着刚才发生的事情。.找出下列不是同一类的词语。运动裤豌豆龙虾地图（苍耳（蝌蚪（1）手套（2）蒲公英（3）兔子.读一读，帽子 蚂蚁 鲤鱼 选一选。（1）小狐狸（）出了口水，给我们（）下了深刻的印象。（2）我知道蒲公英靠（）传播种子，苍耳靠（）传播种子，豌豆靠（）传播种子。.仿照例子写词语。（1）例：许许多多 （2）例：纷纷出发

3、洋洋依依（3）例：（可爱）的小白兔的铠甲 的小朋友 的知识.句子大观园。（1）我会照样子写句子。例：植物妈妈有办法。（很多很多）植物妈妈有很多很多办法。同学们来到学校。（高高兴兴地）（2）孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。（用划横线的词语写句子）如果：（-）课内精彩阅读。孩子如果 长大，就得告别妈妈，o牛马有，鸟有翅膀，植物旅行又用什么?.按原文填空。. “孩子如果长大,就得告别妈妈，。”这句话中的“得”的意思是（）A.不用。B.必须。C.舒服。.你在课下积累了哪些植物旅行的办法？试着写两个。（二）阅读短文，回答问题。两颗种子从前,有两个少年，他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢？”两个

4、少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子,说：“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法,谁就 能找到实现理想的途径。”几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况。第一个少年打开盒子,揭开蒙在上面的绸缎,说：“我把种子好好地收藏起来,整天守 候着它。”老人一看，种子还是原来的样子,就摇了摇头。第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷, 我把种子种在地里,不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完,高兴地说：“孩子,理想就和这种子一样,只是守着它,它不会长大;只有用 汗水浇灌它，才能变成丰硕的果实！ ”.两个少年都得到了一颗种子，一个把种子（）,一个把种子（）o.第

5、二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋？（）A.因为他把种子收藏得很好。B.因为他找到了实现理想的方法。.听完两个少年保存种子的情况，老人还会说什么？把老人的话补充完整。语言运用选做题.我会写话。如果你是小苍耳或者小豌豆，你会怎么说呢？学着编儿歌。我是 的种子，有 O只要,就离开了亲爱的妈妈。呀！呀！到哪儿，哪儿就是我的家。参考答案:.办法如果长大娃娃 只要皮毛那里知识. geng cU N zha wei lu wei.蛙洼娃洼昨炸作炸跳逃跳挑. C B A.地图 蚂蚁 兔子.流留风动物太阳.高高兴兴开开心心得意不舍厚厚粗心许许多多.同学们高高兴兴地来到学校。如果明天天气好，我们就去爬山。.已经四海为家脚办法. B.柳絮靠风旅行，椰子靠水旅行。.用绸缎