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文档简介

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年中学微型课题研究实施计划为切实抓好微型课题研究,促进教师专业化发展,提升我校教育科研水平,全面推进“三主合一”构建中学高效课堂教学模式研究向纵深方向发展,特拟定本实施计划。一、申报与立项1、教师根据选题指南确定的研究方向与范围向学校申报。2、学校认真组织评审后,确定校级课题并备案。二、选题1、教师可根据课题指南的范围选择课题(指南仅仅是选题的范围和方向,不是具体的课题名称),也可根据自身需要和条件,提出具有研究价值、自身特色和优势的选题进行申报。微型科研课题研究的内容来源于教师教育实践中的困惑与问题,选定的问题(课题)要具体、实在,要贴近学校实际和

2、教育教学实际,问题要相对单一、切入点要小,好操作,避免大而空。2、选题要有针对性。要选择自己在教育教学工作中思考得较多的、需要解决的又能够解决的问题进行研究。3、课题名称表述要简练、准确,要使用科学概念和规范用语。4、选题要有新意,要突出研究内容的个性和特色。5、鼓励教师在学校“三主合一”构建中学高效课堂教学模式研究总课题下挖掘相关小课题进行研究。三、研究1、“微型课题”可由教师个人申报并独立承担研究工作,也可数人自由组合成立研究小组,共同承担课题研究工作。无论是教师个人单独承担还是小组合作研究的,课题批准立项以后,均须制定切实可行的研究计划或研究方案,并在规定时间内向学校提交研究计划(方案)

3、。2、课题组成员一般不超过_人,课题组长负责制定小组的研究计划,并组织小组成员按计划分阶段实施本课题组的科研工作。课题组成员必须有明确的分工和各自的职责,做到围绕目标、分工合作,相互交流,相互促进,共同完成课题任务。3、课题承担者必须按计划组织实施研究工作,平时要主动向学校汇报课题研究推进实施情况,适时邀请学校领导和校内外老师参加有关本课题的研究课、学术研讨、论文交流及其他形式的阶段成果交流展示活动。在课题研究时间过半时,应及时填写“中期评估表”,撰写课题中期总结,向学校提出中期检测评估的申请。四、结题1、课题研究工作完成时,应系统整理、准备好各种资料,向教科室提交课题研究方案、研究报告、一篇

4、经验文章或主题教育活动方案,提出结题鉴定申请。2、课题承担者要详细记录研究活动过程并注意做好各种研究资料的收集、整理、归档工作,每个课题要建立一个专门的档案袋,课题结题时各种研究资料要随袋递交教科室,由学校作为教育科研档案长期保存。五、组织与管理1、学校建立以主管教学教研的副校长、教科室、教务处、教育处、教研组长参加的微型课题管理小组,负责检查督促学校各课题承担者和课题组按计划开展研究活动:组长:z副组长:z组员:zz2、学校将把微型课题研究纳入学校学期工作安排的范畴,在多方面为微型课题研究提供方便和资助,协助各课题承担者和课题组召开“微型课题”研讨会,开展“微型课题”阶段成果交流、研究课展示

5、活动,课题结题时间协助承担者成果鉴定及资料收集等项工作。3、学校把微型课题研究列为常规教研工作之一。各备课组每年至少承担一项课题研究任务。备课组长和教研组长为各学科微型课题管理和组织的直接责任人。4、学校把微型课题研究列为学校教育教学质量考核的一项重要内容。把承担课题和完成研究任务的情况结果列为教师的年度考核评先、职称晋级以及学科带头人、骨干教师、先进个人评选的主要内容之一。5、学校对按期完成、研究成果显着的微型课题,要积极推广和应用,并给予一定的奖励。六、时间安排_月(第四周)教研组长、备课组长工作布置会_月(第六周)课题申报及开题_年_月课题研究阶段性工作总结(交表形式)_年_月中期检查(

6、交中期报告和表格)_年_月课题研究阶段性工作总结(交表形式)_年_月课题结题及汇报_年_月学校总结、评比、反馈、表彰注:依据学校工作安排,可灵活调整时间。长沙市田稻中学2022年中学微型课题研究实施计划(二)一、目的要求坚持以德育工作为首,把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作,密切配合学校的教育指导,加强班务管理,培养学生遵纪守法,加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育,培养学生热爱校园,热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。在本身努力向上的同时,集体所有制也不断前进。二、工作重点树立学生的学习理想,明确人生价值;明确学习目的,面向全体,偏爱差生。严抓纪律,搞好班风。建设以班风促进学风;

7、做好控流工作,培养负责、肯干的班干部和学科带头人。三、教学目标坚持规范学生的日常行为,积极开展德育工作,有计划有目的地结合学校的主题,开展有特色的班务管理,现制定有目的如下:加强学生前途理想教育,树立明确的学习目标;认清责任,巩固学生学习成绩,确立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;加强师生沟通,了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;探讨学习方法,培养良好的学习心态;量化目标:能在校赛上取得2_次成绩,获取8_次文明班,1_次文明课室。能获先进班集体。今期期未统考成绩在市排名:平均分25、优良率20、合格率35。四、基本情况一(2)班共有_人,男生_人,女生_人

8、。女生都比较听话,学习认真,纪律较好。但由于本班男生较多,且调皮生较多,大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面,班干部还不够大胆管理班的纪律和工作,所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题,另一方面,就是,现在的学生很多都较懒散,且有偏科苗头。这亦是令人担心的一大问题。五、主要措施1、抓好班的卫生工作,防止乱丢乱吞的现象,坚持卫生责任制度。2、强化学生的日常行为规范,培养学生良好的行为习惯。3、有目的、分专题地开好每周班会4、面向全体,偏向差生,做好学生工作要耐心细致。对有进步的学生,特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励,使学生树立起学习信心。5、进行班务常规检查,定时召开班干部会议,商讨班集体

9、的情况。6、下大力度抓好墙报出版和文明课室评比工作。7、坚决抓好课间操质量,促使学生在纪律、集会、学习等方面有良好性循环。8、加强学习方法指导,管制学生乱抄作业的现象,培养学生课预习,课后复习的习惯。9、加强内宿生管理。10、生工作要防范于未然,对学生的违纪行为进行耐心细致的教育。如有屡犯必须采取处罚。六、班工作行事历周次内容1开展班常规工作,召开班干工作会议、做好控流工作2制定学期目标、加强日常行为的督促检查、庆“教师节”系列活动。3总结开学两周情况,抓好课间操质量4文明课室评比,队形、队列广播操训练5庆祝“国庆”,班干部会议6筹备队形队列广播操比赛,表扬班内先进事迹,公德、美德教育7队形队列广播操比赛8班际篮球赛,举办“吸烟危害健康”,学法指导9科学利用时间,做好中段检测准备,开展心理教育,文明课室评比10认真对待中段检测,发扬刻钻精神,11中段自我分析,预防骄傲自满的情绪,野外活动12校会,筹备校运会,班干部会议13文明课室

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