2022年小学英语教研工作计划范文

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年小学英语教研工作计划范文施_一、指导思想根据市教育局和教研室的统一部署，本学期小学英语中心教研组将以全面推进素质教育、实施课程改革为契机,认真践行“研究、指导、服务”的教研理念，以_版课程标准培训与实施为抓手，以提高课堂教学效益为重点，创新教研方式、提高教研质量，努力开创开发区小学英语教研的新局面，为开发区基础教育均衡发展和义务教育质量的不断提升贡献力量。二、重点工作1.继续做好_版义务教育英语课程标准(修订稿)培训与实施工作；2.认真组织_年淮安市青年教师基本功比赛的选拔工作；3.协助市教研室启动并实施雏燕奋飞行动计划中小学教坛新秀培养工程；4.

2、进一步推进开发区区域教研共同体模式建设；5.协助教育处组织好省市级三项评比工作。行事历月份内容负责人二月拟定本学期教研工作计划。施_教研组长骨干教师召开各校教研组长会议，研讨新学期教研工作思路。筹备并开展区基础教育青年教师教学基本功比赛。参加市“雏燕奋飞”行动计划学科教坛新秀培养对象第一次培训研讨会。参加市小学英语学科基地活动。参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(一)。三月召开国家级子课题“基于小学英语教学创新应用的环境英语教学思想研究”阶段性成果分享研讨会施_教研组长骨干教师课题组成员参加市青年教师教学基本功比赛。(_月_-_日)参加市小学英语四年级新教材培教学研讨活动。参加省

3、e-学习观摩研讨会。参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(二)。四月组织指导并修改参加省“教海探航”的小学英语优秀教学论文。施_教研组长骨干教师参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(三)。参加市“雏燕奋飞”行动计划小学英语教坛新秀培养对象专题培训活动。五月组织参加市级小学英语优课评比。施_教研组长骨干教师参加全国小学英语教师评优课观摩活动。参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(四)。六月召开市级重点课题“基于全纳教育的区域小学英语教学研究”课题研讨活动。施_教研组长课题组成员参加市“雏燕奋飞”行动计划学科教坛新秀培养对象教科研方法研讨会，初步确立研究课题的方

4、向。组织市小学英语学科课题研究及课例研究成果交流研讨活动。七月完成相关工作计划和总结。施_教研组长骨干教师2022年小学英语教研工作计划范文（二）新学期初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下：一、指导思想在_的指导下，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。二、工作目标1.总体目标：培养英语学习兴趣

5、，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。2.各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现_年中考的新突破打好基础。三、具体工作1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习

6、义务教育英语课程标准等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。2.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向_分钟要效率。4.按计划上好研

7、究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。_组织初三年级备课组的英语教师认真学习_年镇江中考的相关政策，积极参加省市组织的中考备考会、调研会，及时了解和掌握有关考试动态和信息，深入研究近三年镇江市的中考题，加强对中考动向的信息收集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实基础知识到位的同时，抓好听、说、写等综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配三轮的复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是基础关，做题技巧关。6.继续建设和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课