2022年小学数学教研组下学期工作计划范本

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年小学数学教研组下学期工作计划范本一、指导思想本学期我校数学科组教学工作将以全面提高教学质量，扎实推进素质教育为中心，以精细化管理为抓手，以过程管理评估为杠杆，落实好六个一工程，即课堂教学效益提高、基础教育课程改革深化、现代教育技术应用、教学教研管理创新、师资水平提升、学生素养提高。以提质为目标,强化教师的自身建设和业务素质的提高,继续抓好常规教学,深化教学改革,全面提高学校的数学教学质量。二、工作思路1、加强教学管理，深入开展“现代教育资源应用年”活动2、全科组成员都要积极树立四个意识：即质量意识、课改意识、科研意识和服务意识。三、工作重点1、以诊

2、断补偿高效学习策略研究课题为抓手，积极做好深入研究工作，要通过抓备课、题库建设及应用，积极引导教师们灵活地运用诊断补偿教法，切实提高课堂教学质量.2、要以“高效课堂”为旗帜，大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究，切实制定可操作、符合时代要求的高效标准，二是按照更加有利于突出学生的主体地位，更加有利于学生的成长，更加有利于减轻老师的工作负担的原则，大胆进行教学常规改革，切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变，有效地突破课程改革的难点。继续将高效当作一把“硬尺子”，作为备课、上课、平时讲说课、优质课评比，论文评选的主要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。四、工

3、作任务：1、教研组常规工作：(1)、规范教研组活动,确定每次活动的时间、地点，并上报备查。(2)、落实兴趣小组活动，组织开展培优辅差活动。(3)、落实集体备课活动情况。(4)、加强理论学习，提倡写读书笔记及学生的学习个案。(5)、配合教务处检查教师的备、教、辅、改情况，搞好小组教师业务考核工作。(6)、加强平时考查，以备课组为单位进行，考查前将考查的时间与内容上报教导处审核再进行，考查完后认真进行质量分析并及时改进。(7)、督促完成各项工作总结活动。2、规范健全集体备课：(1)、规范集体备课组的时间、地点。(2)、集体备课时，内容、形式上要有变化，要重过程，讲实效。(3)、有主备课人的分析、重

4、点、难点，并提出把握不准的问题供讨论、研究。(4)、统一每周的教学进度，安排每周的作业布置，练习资料的安排。(5)、有共性的集体备课教案，在记录的过程中应该把重点内容记下。(6)、要有教师个人的课时教案。(7)、课后反思。(8)、加强监督与管理，不定期进行督促检查。3、提高公开课质量，发挥指导教学的实效作用：(1)、开展组内教师互相听课活动，互相学习，取长补短，共同体高。本学期每位教师听课至少_节。(2)、以备课组为单位，以新课改为导向，认真钻研教材，结合自己的教学经验，开好每一节公开课。(3)、开课后，虚心听取各方面的意见并认真总结经验。(4)、尝试实行课堂教学开放活动。五、工作措施：(一)

5、优化校本培训，推进课程改革1、教育教学能力的培训。全体教师要自觉参加各级教育部门中开展的教育培训，做到：教案要实用又有创新性；课堂能体现新课标理念的课；自觉撰写教学案例,向各大报刊积极投稿；利用好单元试卷；2、骨干教师培训。采用“以点带面”、“以老带新”、“以新提老”等途径，通过公开课、优质课等形式，加强骨干教师的培养，让青年教师在思想和业务上尽快成熟起来。发挥名师、骨干教师的课堂教学示范作用。3、青年教师培训。本学期要求我们的青年教师在“课改”中，必须率先更新教学观念，提升学习品位，做“课改”的先行者，努力做好：A:自我研读，做好笔记。B:带着问题广泛收集相关资料，不断解决新问题。C:借助现

6、代教育技术手段，提倡青年教师网上学习和积极交流。D:本学期上一堂足以反映自身水平的公开课。力争在相关学科竞赛中脱颖而出，取得好成绩。(二)抓好教学常规工作，深化课程改革1、规范日常工作。本学期进一步加强教学常规工作的管理与考核，以教研组为单位将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的“三抓”：抓备课备好课是上好课的前提。强调个人备课的个性化，结合本人及本班学生的特点，突出与学生合作完成教学任务的过程，尤其重视课堂上的训练过程及训练效果。数学集体备课突出对每一个单元知识点、重难点的把握，开放题的设计。抓上课课堂教学是教学工作的中心环节。抓作业批改作业是教学反馈的重要环节。要求批

7、改作业做到及时、认真、细致、规范，适时地采取补救措施，以大面积地提高教学质量。继续采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，对提优补差工作进行及时抽查。六、附每月工作安排：(参照学校教学计划制定)二月1.制订学科组工作计划2.备课组以个人为单位制订教学计划3、教师备课、学生作业检查三月1、组织全县小学数学论文(课程资源)评选2、联片教研研讨，举办公开课(教学能手、骨干)3、每人一节优质课(课堂教学开放月)活动4、迎接小学教学工作学初检查教师备课、学生作业检查四月：_组织参加小学教师新课程理论竞赛2.教师备课、学生作业检查五月：_期中测试抽测2、各学科论文、案例评选口语写字抽测，蓓蕾读书竞赛3、外

8、出学习、骨干教师学习汇报会4、教师备课、学生作业检查六月：1、组织六年级毕业考试2、网络教研阶段总结3、教师备课、学生作业检查4、作业备课展评七月：1、撰写工作总结_组织期末考试2022年小学数学教研组下学期工作计划范本（二）新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。为了更好地落实我们数学教研组的工作，为了让我们教师们更好地发展，更快地成长，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：一、工作思路和目标：以_为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点以课堂教学为主阵地，采用多种

9、措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作得以有效落实。二、方法措施：、继续坚持每周三的业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、等形式开展有针对性和实效性的教研活动。、严格执行备课制度。继续坚持周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是

10、教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，实行推门听课、跟踪听课、点评交流，对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。5、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，探索新课程下的课堂教育