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文档简介

周扬微机原理课程设计报告江苏大学微机原理课程设计报告姓名：周扬学院：电气信息工程学院班级：自动化1202学号：【实验目的】结合微型计算机原理课程的学习，进一步巩固已学的知识， 同时针对微型计算机原理知识的具体应用，学会对系统中DOS和BIOS的使用。学会使用对全屏幕编辑程序，弄懂汇编程序的上机 过程以及如何运用DEBUG软件进行汇编程序的调试。【实验内容】字符串匹配设计为掌握提示信息的设置方法及读取键入信息的方法， 编写程序实现两个字符串比较，如相同则显示 “MATCH”，否则显示 “NO MATCH”。从键盘输入数据并显示的设计为掌握键盘接受数据的方法，并了解将键盘数据显示 时必须转换为ASCII码的原理，编写程序，将键盘接受到的 四位十六进制数据转换为等值的二进制数显示。字符和数据的显示设计先显示信息“INPUT STRING THE END FLAG IS $ ”再接受字 符如为09则计数器加1并显示数据。如为非数字，则直接显 示但不计数。学生成绩名次表设计为进一步熟悉排序方法，编写程序，将100以内的30个 成绩存入首址为1000H的存储区中。1000H+i表示学号为i的 学生成绩。编写程序使得在H开始的区域排出名次表，H+i 为学号i的学生的名次。【课程设计题目详解】一流程图设计Y排学生成绩名次表主程

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