2022年初一级部工作计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年初一级部工作计划上一学期，整个初一级部，在中心校和学校教务处的指导下，在思想上，习惯上，成绩上，都取得了不错的成绩。为在本学期内，取得更好的成绩，特制定_下学期工作计划一、抓管理促养成、使学生迅速进入正轨(1)学生1.开好第一个班会，进行入学大整顿，使学生以新的面貌迎接新的学期。充分利用班会和国旗下讲话，重新学习规范和要求等，加大对学生的思想教育和常规教育和文明礼仪的教育。从学校的规章制度到课堂纪律，从文明礼仪到校服的穿着、发型的要求，从自行车的排放到公物的爱护，从安全教育到卫生教育,都要对学生做出明确的要求。特别强调以下内容带手机的问题；染发、留

2、怪发型的问题；攀比穿名牌服装、带过多零花钱的问题；放学后不按时回家的问题；一些学生不能及时完成作业的问题。2.继续抓安全教育，创造安静、安全的学习环境。首先，从入校秩序、课间秩序、卫生秩序上抓安静和干净，学校设立了由各班班委会组成的学生会，制订了详细的检查标准。一日一检查，一日一公布。发现问题即时反馈给班主任。同时，要求班主任，课间都到自己班级里去，督促学生养成良好的课间秩序和做好课前准备的好习惯。其次，抓好课外时间安排，加强学生体育锻炼，强化对学生的养成教育，同时营造活泼和谐的学习氛围。再次，继续做好学生综合素质评价的摸索和创新。此外，各班充分利用小组自主互助课堂，培养学生浓厚的学习竞争气氛

3、。3.建立年级月评比制度。利用上午大课间时间，一月进行一次全面系统的年级整顿。从进校和在校秩序、卫生的打扫与保持、小组互助合作情况，对各班一月来的表现进行评比。(2)教师1.开好每一个教师会，特别是第一个教师会，提出新学期新要求，不折不扣的贯彻学校和中心校的精神。与老师一起算好时间帐，端正态度，树立目标，为教学工作铺好路子。2.抓好备课组的团结和协作，抓好集体备课，搞好互通有无。使老师全身心地投入到工作中去。3.强化教学秩序，要求提前到岗，尽职尽责；同时配合学校完成各部门的任务，使各项工作按部就班、高质高效。二、抓课改创特色。(1)学生全面推开自主互助合作学习小组管理方案，完善小组评价机制，并

4、进行小组重建。让学生了解认真学习管理方案，积极投入到班级管理中去。(2)教师1.狠抓质量不放松。对上学期期末成绩认真分析，进步的介绍经验，退步的找出差距；备课组制定出新学期的计划和打算。2.全面实施345教学模式。每周找出一定时间分学科介绍经验，认真解读并科学创新运用“345”；从课型入手，深入课改，才会让彻底转变老师们的教学观念,营造课改氛围，才会把课改课变为常态课。_组织教师认真学习并配合班级实施自主互助合作小组学习管理方案，并将方案不断完善。4.狠抓学生的学习习惯和行为习惯，特别是合作习惯和自主学习习惯。5.发挥名师在课改中的带动作用。名师课为观摩课，将随时观摩与定期观摩相结合，一周一总

5、评。组织教师到其他年级中听名师的课。本学期工作计划第一周(3.83.14)：与老师们一起做学生工作，了解学生的思想动态，利用“三八妇女节”和“植树节”，做学生的思想工作，并指导学生确立正确的目标，写出本学期的学习计划。第二周(3.153.21)：检查“自主互助合作学习小组”的组成情况以及使用情况，领导老师们深入研究潍坊教科院“345”优质高效课堂.第三周(3.223.28)：行为习惯养成周第四周(3.294.4)：教研组各自研讨潍坊教科院“345”优质高效课堂第五周(4.54.11)利用清明节，举办各种各样的活动，如演讲比赛，手抄报展览等。第六周(4.124.18)学习习惯养成周第七周(4.1

6、94.25)教师互相听评课，推出名师，形成效应。第八周(4.265.2)利用五一劳动节，举办各种各样的活动，如歌咏比赛，手抄报展览等第九周(5.35.9)五四青年节，开展多种活动，让学生又明确的目标和理想。第十周(5.105.16)搞好复习、主题班会：学习方法。期中考试。第十一周(5.175.23)：纪律教育、法律教育第十二周(5.245.30)：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动。每十三周(5.316.6)：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。第十四周(6.76.12)：认真准备，期末考试。第十五周(6.136.20)：围绕端午节进行开展活动，并认真准备，期

7、末考试。第十六、十七周(6.21)：期末考试，学习、总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。2022年初一级部工作计划（二）基本情况分析一、学生现状分析：作为刚刚步入新学习环境的新生，虽然他们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生，因此他们学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。二、教学内容分析：本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计

8、内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。三、教材中重点、难点：重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识。针对教材的重点，难点在于培养学生的各项技能和能力，例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力，最终达到自主欣赏和自主创作。教学目标：(1)、认知目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了解人体基本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。(3)、思想品德目标：通过学习色彩、构图、制作等知识，使学生的思维更开阔，并用美学的眼光去观察生活中的事物，对大自然产生热爱之情。主要工作及措施1、认真学习课程改革的先进理念，以全新的视角审视新课程，走进新课程。2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，了解学生原有的知识技能的质量3、认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业。4、做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。5、严格要求学生，