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文档简介

1、期末复习模型考试安排时间： 2014年1月6日（周一）14:00地点： 生科院612室具体安排： 每组10人，共计15分钟要求： 每人10个结构，共计20分 考试时间及地点时间： 2014年1月20日上午8:009:40地点 ： 答疑时间及地点： 王雁老师（英东楼411# ） 刘艳虹老师（英东楼419 #） 绪论重点掌握： 兴奋与兴奋性第一章 人体基本结构概述第一节：重点：细胞膜难点：渗透 内环境；消化；泌尿 第二节 基本组织知道人体的四大基本组织各种组织的分布、特点及类型重点掌握： 神经组织 结构（绘图） 功能 概念：神经纤维第二章 运动系统知道运动系统的组成重点掌握： 骨骼（结构、加长生长

2、与加粗生长、 化学成分） 认识全身骨骼（实验要求的） 概念：鼻旁窦、胸廓、足弓、骨盆 第二节 神经系统的解剖见实验笔记： * 各部分的重点结构; *相关概念; *脑神经的性质第四节 神经系统的功能 感觉 运动 二、运动机能NM接头的结构与传递肌紧张的兴奋区与抑制区脊髓休克现象去大脑强直现象大脑皮层对运动调节的特点锥体系与锥体外系的区别与联系锥体系的传导通路第六节 神经系统的高级机能条件反射与非条件反射（区别、形成）第一信号系统与第二信号系统快波与慢波脑电慢波睡眠与快波睡眠大脑皮层与语言活动相关的代表区第四章 感觉器官第一节 视觉器官眼睛的解剖视觉的生理： 成像过程 感光过程 神经信息传导形成视

3、觉的过程成像过程视近物眼视如何调节的视觉异常及其矫正感光过程视觉二元学说色觉的三原色学说传导过程传音性耳聋与感音性耳聋行波学说耳蜗对音调与响度的分析第五章 血液内环境稳定及其意义血浆的理化特性红细胞ABO血型系统Rh血型系统输血第七章 呼吸系统第一节 呼吸器官的解剖重点是胸膜和胸膜腔呼吸系统的屏障作用第二节 呼吸运动和肺通气平和呼吸和用力呼吸时呼吸肌的运动胸内压（胸内负压）深而慢的呼吸比浅而快的呼吸效率高重要的概念第四节 呼吸的调节了解：呼吸的主要中枢在延髓在脑桥处有长吸中枢和呼吸调整中枢第八章 消化系统第一节 概述有关消化和吸收的概念消化液的分泌过程（三个）第二节 消化器官的解剖 课上的重点内容二、吸收几种主要营养物质的吸收三种营养物质的消化与吸收？第九章 泌尿系统肾单位尿的生成过程： 肾小球的滤过作用 肾小管和集合管的重吸收作用 肾小管和集合管的分泌和排泄作用第

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