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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页2023年最新的给诗加腰ppt 给诗加腰简介 传说有一天，苏小妹、苏东坡和黄山谷三人在一起谈论诗句。苏小妹说： 轻风细柳，淡月梅花。两句中间各加上一个字，作为诗的 腰 ，成为五言联句。 苏东坡略加思索，随即说出： 轻风摇细柳，淡月映梅花。 苏小妹说： 还算好。不过，这个 腰 不够美。 黄山谷接着吟道： 轻风舞细柳，淡月隐梅花。 苏小妹说： 是个佳句，但是仍然没用上理想的字。 这时苏东坡忍不住了，问： 那么，妹妹你加的是什么字呢 苏小妹说： 兄长的 摇 映 二字，确实写出了柳的动态和月的皎洁，但山谷公的 舞 隐 ，要略胜一筹。因为 舞 是模仿人的动作

2、，把柳的姿态反映得更加形象; 隐 是夸张写法，使月的皎洁更加突出。而我要说的是： 轻风扶细柳，淡月失梅花 。 苏东坡、黄山谷听了，一起鼓掌称赞。 苏小妹的 扶 字和 失 字，好在 扶 的拟人化更准确，既写出了风的轻微、柳的纤弱，又写出了风与柳的亲昵和互相依偎的神态，所以比黄山谷的 舞 更生动得体。 失 字，也比 隐 字更传神，它准确地写出了月、梅融为一体的情景。 1、习题法 诗所最难者，订立题目。乌有题目，诗才难拢，结构难架。唐人擅诗，尤擅拟题。此说或有所不以为然。岂不知当今只学生，老师布置题目则知如何作文;让他自由作文则往往不知云何!可知也。古人应制，从口而出。即如今坛子，参社则有作，自题则

3、乏诗，非其谓乎!习题法者，用古人旧题，仿而做也。 2、依句法 一般是偶得一句或一联，自以为佳，而后围绕此句(联)之意及韵格，凑成全诗。谢灵运 池塘生春草 可以为例。多为绝、律、短歌，短词。 3、依韵法 先定一韵，后围绕此韵之合韵之字而凑句，而合成全诗。多为律、绝。长律则必依此法。古人诗词游戏甚至全篇定韵字者，如红楼梦之白海棠社之所述。 4、浑成法 于韵熟捻，于情境之中突发而成，尤其易成绝句。多有后再加推敲者。李白似此法之本家。古人和 来 、 回 、 台 三字韵脚之绝句诗者尤多，盖此三字之韵易熟吧。 5、推敲法 于拟定题目中，先粗略成诗，而后逐字推敲，以合韵和求彩。贾岛推敲故事，说明此法。 6、集句法 偶尔得句则记之，得句至多，则能浑然凑成诗篇。有李贺骑驴背囊故事。 7、口占法 兴致所至，韵律无拘，不求严格，意思自然。与混成法相似。古人题中有 口占 二字者，多韵格不严，或语词轻浅，即此意也。 8、化用法 前人有成诗甚至诗意，我尽可借用。未字句式不可尽抄，而合乎自己作诗时的情景。如唐朝李益宫怨之化自王昌龄。 9、反意法 此法用于做反面文章。既对前人之诗文，有不同或想法看法，反其意而为诗。一般说难定意，故难结构。而在本法中，最易定意，所以容易成篇。 10、定题法 此为基

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