名词讲解及练习

1、名词讲解及练习一、名词的分类类别意义例词专有名词表示人、地方、组织机构或事物等的专有名词普通名词可数名词个体名词表示一类人或物的个体集体名词表示一群人或一类物的集合体不可数名词物质名词表示无法分为个体的实物抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念二、名词的数名词分为可数和不可数名词。物质名词与抽象名词一般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。.单数变复数的规则情况构成方法例词一般情况直接加以“辅音字母”结尾变为，再加以等结尾直接加以或结尾变或为部分以结尾的有生命名词加【注】读时，其复数形式应加，如（胃，腹部）常见的以结尾要加的有如下几

2、个：可记为“黑人英雄爱吃两菜一果”。以或结尾变或为的词有如下：妻子拿刀去宰狼，小偷吓得着发了慌，躲进架后保己命，半片树叶遮目光。.不规则复数形式构成方法例词变变变为词尾加单复数同形，【注】，作定语修饰别的名词时，要把，和其他部分都变成复数，如-,；不规则复数形式的记忆口诀：男女警察英法人，都是将变成。脚、牙变，加上。鹿和绵羊是一家，单变复时不变化。“某国人”的复数形式“中日不变英法变，其余加后边”国家名国籍单数复数中国人日本人英国人法国人澳大利亚人俄国人意大利人希腊人美国人印度人加拿大人德国人瑞典人三、名词所有格在英语中，特别是表示有生命的名词，可以加表示所属关系，名词的这种形式我们称之为名词

3、的所有格。1.有生命的名词所有格（）单数名词的所有格加s如：()以结尾的复数名词所有格只加。如：TeachDearyst_h_e_s_t_ubdoeonktss()姓氏以结尾，也可直接加。如：琼斯的办公室()不规则的复数名词变所有格加s如：儿童读物()表示两人共有时，只在最后一个名词后加s如：莉莉和露西的爸爸-_-_-约_翰_和玛丽的课桌(6)表示两人各自所有时，则两个专有名词都要用所有格形式，而且后面所修饰的名词要用复数形式。如：王林的爸爸和李坤的爸爸露西的房间和莉莉的房间2.无生命的名词所有格()无生命的名词所有格常用结构表示，如：thelegofthettahbeleco_v_e_r_o

4、_f_t_h_e_b_oo(2)表示国家、时间、距离、重量和价值等的名词通过词尾变化表示所有，如：Chisnafuturet_o_d_sa_y_n_e_w_s_paper十分钟的路程两_周_的_假_期3.双重所有格双重所有格就是将结构与结构或名词性物主代词一起使用，如：54.表示住宅、办公室或店铺的名词所有格后面一般省略它所修饰的名词，如：atJsoh(nhome)a_t_t_h_e_s_d_(o_ocftfoirce)atthesb(asrhboepr)趁热打铁一找出下列笑话中的可数名词，并写出其复数形式：Inthemarket,a“bHuoywermuacshkeidsath”si“1es0“Butyouonlyaskedf”o“Yres2,0stdhotalrtluaer.sBlastnightandtheb”irdwasworth二找出不可数名词，在横线上打勾，并将可数名词变成复数形式：三选择填空：四名词所有格练习：李明的父母2.Thisis我_妹_妹_的_语_文_书_)和的母亲王_平_和_王_明_的_父_亲_)_i_s_a_h_Isthis你_的_好_朋_友_的_钢_笔_)_?_和的老师教_师_节_学_生_们_的_桌_椅_儿_童_节_赵_敏的_鞋五名词复数形式和数词的练习：个学