湖南省中小学教师“书法教育”工作坊研修

1、湖南省中小学教师“书法教育”工作坊研修实施方案汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对传承中华优秀传统文化和培养人的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要与中小学书法教育指导纲要，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，按照教育部关于中小学开展书法教育的意见，为我省中小学教师提供优秀的书法教育相关的网络研修课程资源，帮助中小学教师提高书法教育教学专业能力，推进中小学书法教育，特制订本培训方案。一、培训目标1. 加强技能训练，提高文化素养注重基本书写技能的培养，不断提高书写水平。在教学活

2、动中适当进行书法文化教育，促进对汉字和书法的丰富内涵及文化价值的了解，提高自身的文化素养。2. 关注个性体验，实用与审美相辅书法教育既要重视培养书法书写的实用能力，还要渗透美感教育，培育审美情趣，提升审美能力。3. 弘扬优秀传统文化，增强文化自信通过书法教育网络研修，弘扬中华优秀传统文化，增强中小学教师的文化自信。二、培训对象湖南省中小学教师。三、培训学时各市县区可根据培训需求，任选某个时间段组织培训，项目组提供60课时的网络课程资源，具体研修时间，可由县市区根据实际需要决定。四、培训内容本次培训设计了书法技艺、书法教育、书法欣赏等课程模块。具体课程资源安排附后。培训期间，参训教师需结合网络资

3、源进行校本研修活动，供参考的主题活动如下表，坊主可据此主题做活动设计。一、校本研修：书法与人生1. 介绍古代书法家的书法人生2. 互动研讨现代教学中书法创作及对人生审美文化的影响二、校本研修：如何欣赏中国书法1. 书法审美鉴赏2. 互动研讨中国书法的丰富内涵和文化价值五、研修课程模块课程名称内容要点学时书法技艺书法学习概述书法的要素，书体从篆书到草书的演变，如何进行书法的练习与创作。5楷书概论与技法首先介绍了学习楷书的意义和方法；其次介绍如何读帖、临帖；再次讲解楷书的书写技法；最后对楷书的流变进行了介绍。7九成宫的临写技法详细讲解了九成宫的字体，欧体楷书的笔法、结构特征，如何临习九成宫2玄秘塔

4、碑的书写技法简单介绍柳公权及柳体楷书，分析柳体楷书的行笔变化及玄秘塔碑的书写技法。3勤礼碑的书写技法 先简单介绍颜真卿，然后对勤礼碑书写技法进行了详细的说明。6雁塔圣教序的书写技法介绍了雁塔圣教序的艺术特点以及对其点画解析，讲述临习的要点，最后分析了汉字书写的技巧。6行书概论与技法介绍行书的起源与流变以及行书的笔法、结构，章法要领。6祭侄文稿的临写技法详细讲述了祭侄文稿的书写技法。7兰亭序的临写技法介绍兰亭序笔法基本规律、特征，以及结构基本规律与章法特点。5隶书概论与技法介绍隶书的起源与流变以及行书的笔法、结构，章法要领。3曹全碑的临写技法介绍曹全碑及其艺术特点，详细解读曹全碑的笔法特征与字体结构。8篆书概论与技法介绍篆书产生、发展、演进的过程，篆书的临习技法。2草书概论与技法详细介绍了草书的价值，草书字形字体的演变以及草法，如何学习草书。5行草书创作实践行草书创作实践的要点2隶书创作实践介绍了书法创作，对隶书创作中的基本规则、章法要求进行了讲解。1书法教育毛笔思维书法技法的依据毛笔思维书法技法的依据2美善结合书法精神的根本美与善相结合书法精神的根本2正统通则书法学习的步骤正统通则书法学习的步骤2