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1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页2022中秋节活动方案范文怎么写活动开展的前期准备需要活动方案,中秋节这个传统节日快到了,需要准备庆祝活动,活动方案怎么写?以下是小编收集整理的“2022中秋节活动方案范文怎么写”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。2022中秋节活动方案范文怎么写【篇一】一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括
2、和表达能力。三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精_月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。2022中秋节活动方案范文怎么
3、写【篇二】一、活动时间快到中秋的前两天二、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。2、了解自己的故乡过中秋的时候有什么习俗。3、培养学生对中华民族文化的热爱。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备将学生分为四组,让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯,以及中秋的
4、相关资料。四、学校中秋节活动方案1、活动准备搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等,调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。2、以班会形式进入活动(1)中秋节的由来;(2)中秋节的传说与民间故事;(3)中秋诗词佳句知多少。五、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。六、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。七、反思与拓展通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比
5、,指导学生总结研究成果,最后举行“我们的节日中秋”主题教育活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。八、小结孩子们,今天我们的月饼好吃吗?我们中秋节就要到了,到时候请小朋友们吃好吃的月饼,好吗?2022中秋节活动方案范文怎么写【篇三】一、实施年级:四年级二、活动目标:1、知识目标(1) 了解中秋节的由来(2) 了解中秋节的习俗(3) 了解中秋节月饼的由来(4) 了解有关中秋节的诗歌2、能力目标(1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。(2)学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处
6、理信息的能力。(3)培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。2、情感目标(1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。(3)通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。活动班级:四(2)班活动时间:3月5月活动过程:活动一:开题课 确定研究主题师生谈话师:农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。对于中秋节的传说也是各种各样,你们想了解吗?生:(大声:想)课件欣赏相
7、关中秋节的图片师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?生:自由讨论,交流。师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?生:自由发言。师:总结学生发言之后确定研究主题如:a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源活动二:分组,落实任务根据学生的爱好,分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。活动三、开展调查研究1、习俗调查中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多
8、,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。2、月饼调查教师可引导学生按居住地域或自由组合,组成若干调查小组,制订一份简单的调查计划,深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地,针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访,有条件的话,还可以分别购买一些不同种类的月饼,品尝口味,比较优劣,做好调查情况的汇总。3、巧手作坊(1)写一写在了解了各地和家乡过中秋的习俗后,请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式,制订一份简单的节日方案,教师要鼓
9、励学生大胆创新。(2)做一做用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的贺卡,写上一句的祝福的话语,寄给自己最亲近的人。4、携手共享(1)搜集与中秋节相关的诗词,举行一次诗词朗诵会,要求能说出诗词作者所要表达的主要内容,体味其中的意境。(2)“每逢佳节倍思亲”,在阖家团聚的时刻,大家一定也会想到远在海外的小伙伴。有条件的话,教师可带领学生上网,通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。活动四、综合成果展示这在综合实践活动中是必不可少的一个环节,为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。活动五 活动评价综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准,并突出学习过程的体验
10、、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价,也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价2022中秋节活动方案范文怎么写【篇四】活动目标:1、认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现,体验分享、合作的快乐。活动准备:1、有关月亮的图片、动画、故事传说。2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。3、幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等。活动过程:1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图:月球讲讲月亮的变化。2
11、、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。欣赏嫦娥奔月的故事,看看讲讲月亮灯笼。3、人们怎样过中秋。(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4、吃月饼,共同分享快乐。(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)教师简单小结,月饼
12、的分类(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”,体验与同伴、老师一起过节的快乐。2022中秋节活动方案范文怎么写【篇五】活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。3、体验节日的快乐氛围。4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。活动准备:1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。活动过程:1、庆典活动(幼儿主持活动):(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。(2
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