如何在企业文化背景下设计员工的职业生涯

1、如何在企业文化背景下设计员工的职业生涯企业文化是凝聚人心、增强企业竞争力的无形资产和力量，是企业生存和开展的原动力。对外，它是企业的一面旗帜；对内，它是一种向心力。企业文化其本质也是企业对员工素质的培养和进步，因为人才是企业的核心战略资源，注重企业文化建立和人本管理是企业走向成功的一条重要途径。南京卷烟厂的标志以绿色和蓝色作为根本的色彩，用绿色象征环保、安康、自然和活力；用蓝色象征科技、清新、现代和开展。以企业名称第一个字母“n和象征东西两半球的两片烟叶互相叠加形成企业标志，表达了企业内外、上下互动合作，共创并分享成功的企业核心价值观，表达了企业前瞻性的战略目光和国际化的经营理念。并以来源于南

2、京地域文化中的“避邪桔祥物“巨灵神来进展形象化传播。南京卷烟厂以打造高科技国际化卷烟企业集团为目的的企业远景，以共创价值、分享成功为核心的企业价值观，以强大自我、回馈社会为内容的企业使命和“超越每一天的企业精神再一次将全厂员工的精神集中起来，共同打造新南烟，并逐步形成了全新的、个性化的企业文化。我厂的企业文化是通过大力施行以企业形象、根底管理、市场开拓、人才培训、新厂建立、干部队伍建立为主要内容的“六大工程，用机制鼓励人、用物质奖励人，通过奖励有突出奉献者，表彰先进，树立典型，推动了企业进一步向纵深方向开展；以及人人“超越每一天来表达出来。而设计员工的职业生涯就是要在以这样的企业文化为背景，去

3、为“三赢而努力。假如从组织的角度来考虑职业生涯设计，那么它既要有利于组织开展，又要有利于员工的成长；既要有利于组织当前目的的达成，又要有利于组织将来目的的实现，在实现组织目的的同时促进个人目的的实现。如从现实角度来考虑职业生涯设计，它既要有利于个人职业活动有积极的表现，又要有利于家庭生活质量的进步，更要有利于个人的整体开展。为此，要使职业生涯设计到达以上双赢、三赢的目的，必须遵循以下几个原那么：一、全程性原那么全程性原那么也称系统性原那么。即将职业生涯开展的整个历程作全程考虑，同时将职业生涯方案施行当成一个系统工程，并纳入到组织的开展战略之中。从横向上，企业的各级组织、管理及决策者、员工本人都

4、积极参与；从纵向上，贯穿企业的整个工作过程，贯穿员工的整个人生。针对我厂的现状，是厂的各级管理者与基层员工都必须积极参与，将基层员工的职业生涯，人生变成一个系统工程。为每个员工建立自己的职业生涯档案，依此为基准，根据员工的各自才能，适当的升迁岗位，实现员工自身价值的表达和升华，同时也鼓励着员工，增强员工的工作积极性。使员工的职业生涯出现亮点，充实他们的人生。二、差异性原那么差异性原那么，主要是指在进展职业生涯设计时要充分考虑企业、个体和环境等三方面的差异性因素。掌握好差异性原那么，有利于表达职业生涯设计更加个性化和有针对性的特征。1企业的差异性因素。主要指企业内部各职业之间的差异、各岗位之间的

5、差异、各专业之间的差异、各职级之间的差异。由于我厂员工所在的岗位的不同，工作性质不同，及其他职务大小等一系列的问题，构成了我厂内部的差异性。一项消费工作必定又各岗位的员工互相协作配合才能完成，不管从挡车工、机修工、辅助工，还是管理销售人员，都是决定企业的差异的因素。3环境之间的差异。主要指社会环境、组织环境及与之相关的差异性因素和实现职业生涯目的的多种背景差异。三、阶段及时限性原那么所谓阶段及时限性原那么，主要指在进展职业生涯设计时，要充分考虑组织和个体所处的不同开展阶段，有目的、有步骤、有方案地调整和安排各个不同阶段的职业生涯方案。职业生涯设计的阶段性时限主要划分为短期、中期和长期三个阶段。

6、1短期方案。一般为三年，这一阶段职业生涯方案主要是确定近期目的和明确其间需要完成的任务。2中期方案。一般为五年，这一阶段职业生涯方案的重点是要规划出35年内的职业生涯的目的与任务以及详细施行途径。3长期方案。一般为510年，这一阶段的职业生涯方案重点是要设定较长远的目的。根据阶段时限性原那么及我厂的实际情况，短期和中期方案是可以优先考虑的，其中各岗位的岗位培训，以及跨工种的培训方案也可以提到日程。同时员工的思想素质也可以在培训工程范围之中。例如：将一个主要学习机修的维修员工，经过一个中期的电气维修技术的培训，使其掌握电气的维修技术，即出现“一专多能“多面手的复合型技术人员。使其的职业生涯出现一

7、个闪光点，充实员工的职业生涯。其中短期方案可以采取那种增强员工本岗位技能为主的培训方案，比方针对处于操作岗位消费第一线的挡车工，采取卷烟机内部构造及操作中所遇故障排除的培训，即可让维修技术人员讲解，也可以让经历丰富的老挡车工讲解。四、开展性原那么主要是指在制定和采取职业生涯的详细施行措施时，要充分考虑变化与开展性因素，如目的或措施是否能依环境及组织、个体的变化开展性因素而作调整，调整的幅度及范围有多大。因此，要从促进员工开展的理念出发，把岗位开展与培训工作结合起来，使员工和组织都能在职业生涯方案的施行过程中获益。一份良好的职业生涯方案，应该具有以下明显的特征：1目的明确。设定的和执行的步骤可行

8、，措施明确得当并具有可操作性，切忌空洞、不实在际和不着边际。当然，不可能让一个挡车工在很短的时间里完全掌握机器维修技术，这是不可能的，也是不会实现的。制定实在可行的培训方案是必要的。2有可调性。设定的目的要具有一定的弹性并可根据环境的变化进展调整。环境情况是随时可变的，一位希腊哲人曾经说过“世界上没有两片一样的树叶，“一个人不可能两次踏入同一条河，同时也说明了方案也应该随着外界的变化而做相应的修改。当一线操作人员的一项培训方案和另一项方案意外冲突的时候，就需要相应的延后与修改。3目的统一。个人目的和组织目的、长远目的和近期目的、总目的和分目的、主目的和次目的等要统一、一致。目的的统一必然可以使

9、员工明确，使方案的施行完善。4切合实际。要符合组织的现状和将来开展趋势的需要，符合个体的性格、兴趣、特长并能产生内在的鼓励作用。当员工的兴趣和积极性被调动起来后，方案的施行才会更顺利，才能到达事办功倍的效果。例如最近一段时间的维修人员技能比武的培训，调动了技术人员的积极性。5具有可评估性。要有明确的时间限制及标准，以便进展检查评估，为修订职业生涯方案提供可靠根据。施行生涯规划时，必须为日后可能的方案修改预留余地，修订的根据是每次的成效评估。至于方案修订的时机，必须考虑以下三点：第一，定期检测预定目的的达成进度；第二，每一阶段目的达成之时，要根据实际达成的状况修订将来阶段目的可采用的策略；第三，

10、客观环境改变影响到方案的执行。其修订的主要内容包括：生涯目的；重新选择职业；重新考虑或调整生涯途径；执行方案与措施的变更与修正。根据我厂的实际情况，可以为每次的培训方案做个评估，为下一阶段的职业生涯方案做个根底，使其更完善。实在影响到员工的自身职业生涯。建立完善的职业培训档案，以及培训方案进度指示表，使方案更标准。根据我厂的实际情况，以及学习型企业的企业文化，设计职工的职业生涯可以按照培训进人才库上岗岗位培训获得技术要求更高的岗位岗位再培训成为“多面手复合型技术能手有可能在管理上有一定的培养方案，从而成为管理者企业做强做大的关键是人，只有高素质的员工和团结协作的团队，才会有强大的企业。因此我厂要求每一位员工都要着眼将来，以“超越每一天的企业精神文化理念严格要求自己，变精神为动力，不断挑战自我、超越自我，进步自身综合素质，适应千变万化的市场竞争大格局。同时，南京卷烟厂还强力打造学习型企业，“以主题教育为内容、以“素质