六一亲子活动主持串词五篇

1、第 PAGE22 页 共 NUMPAGES22 页六一亲子活动主持串词五篇六一亲子活动主持串词1师主持人：亲爱的小朋友们!幼主持人：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!合：大家好!师主持人：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;幼主持人：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!师主持人：今天，在这个特别的日子里，我们幼主持人儿园全体师主持人生和各位家长相聚在一起，共同庆贺20-“六一”国际儿童节的到来!幼主持人：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!师主持人：在孩子们表演节目之前，首先有请我们亲爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(杨园长讲话)幼主持人：欢乐的六一，

2、幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体教师主持人带来的舞蹈桃花朵朵开幼主持人：看完了教师主持人的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给教师主持人喝彩呢!不信，如今一起来听听!有请-的家长上场!(家长讲话)师主持人：小朋友，你们会唱小星星的歌吗?一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈一颗星幼主持人：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈数蛤蟆，你们就知道了!师主持人：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了!幼主持人：是啊，我们从小学好武艺，

3、长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的北斗神拳师主持人：看完了这么多有趣的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请班小朋友代表讲话师主持人：在我们锦绣幼主持人儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈和平鸽幼主持人：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的幸福的扇子师主持人：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢?让我们小班宝宝的拔萝卜就知道了。师主持人：童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗?你我就在花的中间，我们用心呵护着幼主持人小的生命，用情哺育

4、着稚嫩的心灵，我们每一位教师主持人正是这个家庭中的一员。请欣赏师主持人生歌伴舞光阴的故事幼主持人：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈花仙子六一亲子活动主持串词2尊敬的各位家长，亲爱的教师、同学们：大家上午好!送走五月的芬芳，迎来美妙的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在这样的日子里，我们当然记得，多少进城务工人员为三明的经济建立做出了重要的奉献。在这里，我谨代表学校指导、学校教师祝农民工朋友身体安康，工作顺利!祝小朋友们节日快乐。今天，大家欢聚一堂，共同参加亲子活动，共度快乐”六一”。首先，我们要进展的是“齐脚并进”游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间

5、的配合。我介绍一下游戏规那么：1.每次比赛三组参加，每班派一组。2.父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。3.每位参赛者脚必须落地。4.所有参赛者踏入终点线后计时完毕。俗话说“知子莫假设父、知女莫假设母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样理解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考小朋友了，让我们一起进入蒙眼识父母!听好游戏规那么：1.八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。2.把孩子的眼睛蒙上，听到开始后，孩子通过摸家长的手识别谁是自己的家长。3.家长伸出手掌，不能以任何声音、任何手势帮助孩子区分。帮助者取消成绩。4.计时一分钟。做完这个游戏后，看得出，大家都玩得非常快乐，紧接着

6、，我们要进展合作猜词游戏。介绍游戏规那么：1.两组同时进展。孩子和家长之间要有一定间隔 (约1米)。2.工作人员将卡片交给孩子看，孩子用肢体语言表演卡片内容，让家长猜词语。3.孩子只能用肢体语言表现词语内容，不能发出任何声音，否那么取消成绩。4.中途允许跳过一次。计时一分钟。接下来，要请家长带孩子合作跳绳，分五组同时比赛，一分钟内跳的次数多的家庭获胜。大家加油。最后的这个工程是我们学校的特色工程。大家都知道，我们学校是三模特色校，在全国、省、市的车模赛中，我校都获得过很优异的成绩。今天，我们也请家长带着孩子一起组装车模，让我们每一个家庭的幸福快车奔驰在将来的道路上。通过今天的亲子活动，大家收获

7、到了快乐，通过今天的亲子活动，大家收获到了幸福。是啊!一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”儿童节。让我们永远记住这个快乐的日子!-小学亲子活动到此完毕。六一亲子活动主持串词3尊敬的各位家长，亲爱的各位同学：大家，早上好!在20-年“六一”国际儿童节即将到来之际，我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起，举行“爱在特校-20-年“六一”儿童节亲子活动。首先，我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于20-年6月，隶属信宜市教育局管理，现有学生

8、两个年级6个班50多个人，教师十多个人。学校以班级教育为主，个训为辅的方式对学生进展教育。学校如今开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的建立，努力办成一所社会满意、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言，第二部分是孩子们的才艺表演，第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。下面，进展活动的第一部分，首先请-的家长发言，大家鼓掌欢迎!非常感谢家长的发言，她为对我们学校作出评价，也提出了中肯的意见。我们学校将会下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢迎!非常感谢伍校长的讲话。下面进展活动的第

9、二部分-孩子的才艺表演。我们的孩子由于种种原因，在身体或心智上存在着或这或那的缺乏，他们对于知识的理解，对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更快乐，我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天，我们通过才艺表演的形式，将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操我爱洗澡。下一个节目，培智一(1)班请准备!节目一集体操我爱洗澡结语：由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常人大得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注

10、教师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演欢乐转转转。节目二唱游欢乐转转转结语：刚刚大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游，德国音乐教育家奥尔夫主张，儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材，让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂，从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为根据，创造出一些学生喜欢并能感受的音乐游戏，在音乐教学中加以应用，让儿童感受到上课的乐趣，这就是培智班的唱游课，自闭班的音乐游戏课。下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演篮球

11、宝贝。下一个节目，培智二(1)班请准备!节目三球操表演篮球宝贝结语：自闭症的孩子被称为“星星的孩子”，他们往往只沉浸在自己的世界里，他们存在各种各样的缺陷：或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板把他们从自己的世界里拉出来，和我们融在一起，这是自闭症矫正康复的方向。目前，我校对自闭生独立分班教学，这有利于进步教学质量。针对自闭学生的病症，刚刚大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材，通过对儿童感官的刺激，促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反响，感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统，为孩子的安康开展创造可能。孩子们在运动中寻

12、找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。下面请欣赏培智二(1)班的大合唱小金鱼，下一个节目，自闭一(1)班请准备!节目四大合唱小金鱼结语：有些孩子说话口齿不清楚，有些孩子甚至发不出声音。经过教师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，经过在大家的努力，我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们教师为了孩子无怨无悔，他们智障孩子的手，牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。只要有爱，一切皆有可能!下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学，他们表演的是感统展示快乐羊

13、角球!下一个节目，培智二(2)班请准备!节目五快乐羊角球结语：展如今大家面前的仍然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐，从而协助孩子建立自然的情绪，促进感觉信息逐渐成熟化，强化全身运动，促进语言开展。下面给我们表演的是培智二(2)班的同学，他们开着火车来了!下一个节目，听障一(1)班请准备!节目六音乐游戏开火车结语：任何一个孩子都是社会的希望和将来，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，虽然走的很慢，但一直都在进步，培养他们，最重要的是有一个好的心态，对自己放低要求，对他们放低要求。给他们一个宽松的环境，也许他们会创造奇迹。要相信，特殊孩子也

14、有将来。下面有请听障一(1)班的同学，他们带来的是手语表演感恩的心。我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的冲动，一样的沉重，台上表演的同学都注视着指挥的教师，因为他们听不到音乐的节奏，只有通过教师的指挥才能把舞蹈完好的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律，却能用心去感受，用优美的肢体语言去表达。我们学校，通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练，她们学会手语交流，学会说出这样不太明晰的话，架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力，相信他们一定会更好地融入社会大家庭。结语：朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们!相聚的美妙光阴总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动

15、即将落下帷幕。今天，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校20-年六一亲子活动到此完毕，最后祝我们的家长家庭幸福，教师身体安康，同学们节日快乐!六一亲子活动主持串词4A：尊敬的爸爸，妈妈B：亲爱的教师、同学合：大家上午好!(鞠躬)C：草长莺飞的五月已经过去，D：鲜花灿烂的六月就在眼前。A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。C:六月，是一幅画，有童年斑斓的色彩D：六月，是一支歌，一支幸福的歌。合：我们迈着喜悦的步子走进了六月，迎来了我们自己的节日“六一

16、”国际儿童节!A：尽管，我们只是一棵棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。B：尽管我们只是一颗颗小星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。C：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声合：感谢你们，爸爸妈妈，感谢你们，亲爱的教师!今天，我们欢聚一堂，A:让我们用歌声唱出对你们的敬意，B：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。C：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，D：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!合：百灵鸟小学0703班“感恩相伴，快乐相随”庆六一亲子活动如今开始!一、班主任发言A有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖B有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力C他在我们的心田上播撒

17、爱的阳光D他在我们的心田上滋润爱的雨露ABC:他就是我们可亲可敬的班主任陶教师,D：下面就请陶教师讲话，大家掌声欢迎!二、学生家长发言A(非常感谢陶教师充满激情的讲话，我们一定不会辜负您的期望。)当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，B这生命就倾注了父母的无限深情!C当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，D这生命就得到了父母的日夜呵护!A如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，B更离不开家长的支持和鼓励!合有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!C下面有请谢婷同学的家长上台讲话!大家欢迎。D(非常感谢您，我们一定会努力的给爸爸妈妈交一份满意的答卷。)三、汇报活动A今天的活动，将是别具一

18、格，精彩纷呈B看我们的班级彰显特色，合下面让我们共同欣赏精彩的表演吧!A一次次活动，一份份体验，B一张张笑脸，一份份收获。C蓓蕾的绽放离不开春光的照耀，D小树的成长离不开雨露的滋养，A每一个幸福离不开爸爸妈妈的抚育B每一步成长离不开教师的培养。C为了庆贺本次六一儿童节，D全体师生群策群力，首先请欣赏1、器乐演奏荷塘月色表演者：高玉林、孙文亮、邱轩等。A非常感谢十位器乐小高手给我们带来的天籁之音。B英语是世界上通用的语言，学好英语非常重要。请欣赏我们班英语爱好者带来的精彩节目。2、英语节目C：欢声笑语需要我们载歌载舞,有请卢俐等同学为我们献上优美的舞蹈.3、舞蹈节目舞娘D:她们的舞姿是多么的优美

19、，下面请欣赏刘澳、高玉林同学为我们带来的花鼓戏。4、花鼓戏刘海砍礁A歌声可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以开发右脑的潜能，培养我们的想象力、创造力。下面请欣赏歌曲联唱5、歌曲串烧B:她们的歌声太动听了，在我们班有一小胖组合，他们的配合特默契，下面有请刘佳鑫、戴定宇同学为我们说相声.6、相声夸家C悦耳的歌声，搞笑的相声，给我们带来全新的感受，看啦，前面走来六位美少女，她们又会给我们表演什么节目呢，有请龚婉莹等同学上场表演健美操。大家掌声欢迎。7、健美操D：爸爸妈妈，今天请您承受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨!A：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，大方地送

20、给我一个属于我自己的空间。请欣赏诗朗读。8、诗朗读感恩父母C父爱如山，母爱如海，千言万语也表达不了我们心中的感谢，请欣赏手语表演9、感恩的心手语表演D：感谢大家真情的表白，下面请我们的同学送上自己精心准备的礼物，爸爸妈妈请笑纳您面前的礼物，尽管它微缺乏道，可是里面包含了我们的真诚。B、同学们，此时此刻，你们的内心一定非常冲动，赶快把信翻开，读给爸爸妈妈或爷爷奶奶听吧!A、同学们，你们快乐吗?爸爸妈妈们，你们欣慰吗?趁着这美妙的时刻，让我们彼此都张开双臂，把眼前的亲人紧紧拥抱，尽情的表达心中这一份浓浓的亲情吧。(家长欣赏自己孩子的礼物。孩子亲自读给父母写的信，父母给孩子拥抱，亲吻。)10、(送礼

21、物、诉真情和亲子活动)B临近月底，我们的集体生日会又到了，下面请四五月份生日的小寿星闪亮登场。11、集体生日会主持卢俐龙倩倩(许愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱轩)、小寿星代表讲话(今天是个特别的日子，十年前的今天，我们亲爱的妈妈，历经痛苦，把我们带到了这个世界上，给我们幸福，快乐。在这里我们要大声的说：(齐)爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。C:我们之所以能有今天的成绩，离不开爸爸妈妈的辛勤培育D因此让我们放开歌喉歌颂父母，表达我们家的深深感谢!请欣赏大合唱我爱我家12、大合唱我爱我家四、闭幕词A让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!B让我们用誓言去见证教师无悔的奉献!C我们会铭记这特殊的时刻，因为

22、它使我们走向成熟D百灵鸟小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座A让我们心与心相连，让我们手与手相牵!B让这次活动成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅飞翔!C最后，我代表全体同学们向教师和爸爸妈妈们宣布。D在下一次考试中，我们将会以更好的成绩来回报家长和教师。合0703班庆六一亲子活动到此完毕，祝大家身体安康，合家欢乐。A、下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶教师对本次活动进展总结讲话。六一亲子活动主持串词51、亲爱的爷爷、奶奶，2、亲爱的爸爸、妈妈3、尊敬的各位教师4、亲爱的小伙伴们合：大家上午好。全班齐答;好。1、草长莺飞的五月即将过去2、火红火红的六月就在眼前3、我们翘首以盼的六一

23、儿童节即将降临4、在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿合：全世界的小伙伴们六一儿童节快乐!1、看!我们的笑脸多么灿烂!2、瞧!我们的作品多么优秀!3、为了欢庆这个节日，我们班的师生们做了精心准备。4、同学们在教师的辅导下，排练了很多有趣的节目。1、2：如今就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我们班的动人风采。3、4：今天，就让我们一起尽情舞蹈，用美妙的舞姿展示我们的艺术修养。合：首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎我们亲爱的班主任邹教师为我们讲话!1：原来我们在邹教师的眼里是这么优秀的孩子!2，那我们再来听一听，我们在父母的眼里又是怎样的孩子，好吗、3，掌声欢迎家长代表讲话。4：同学们，教师这么爱

24、我们，爸爸妈妈那么疼我们合，我们就把最精彩的节目献给他们，好不好?全班齐答;好，好，好。1：教师和父母都这么疼爱我们，我们幸福吗?全班齐答;幸福2：请欣赏女生歌伴舞：幸福拍手歌。3：我们的幸福离不开父母辛勤的付出，因此，我们要感恩父母4：请听诗朗读：学会感恩。1：是啊，我们只有怀着一颗感恩的心才能走向美妙的将来。2：看，那边是什么?3：是几个小女生在向爸爸妈妈撒娇呢。4：请看舞蹈：爱我你就抱抱我。1：小演员优美的舞姿让我们大饱眼福，如今让我们来欣赏男孩子们的古诗表演：游子吟等。2：确实，儿行千里母担忧，母亲的恩情是我们无以为报的。3：感受了父母的恩情，如今我们和爸爸妈妈一起来玩个游戏，好吗?4：请左边的五个家庭做好准备。1：我们