下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑第 页枣树夏季、冬季修剪技术总结 为了能够更好的给枣树供应一个良好的透光通风环境,并且提升枣树生长以及出高产优质的产品,需要在相宜的时期对枣树进行修剪。枣树的修剪应做到“冬季为主,冬夏结合;早丰优质,合理负载”。下面我们一起了解一下枣树夏季、冬季修剪技术相关内容: 枣树夏季修剪技术 1.准时抹芽 树体萌芽后,要准时抹除生长部位不相宜的芽和多余的芽,以促进新枝健壮生长;摘心后要准时抹除一次枝、二次枝上萌发的主芽,以免树体郁闭,通风透光不良,导致后期严峻落花落果,降低果实产量和品质。抹芽要把握留壮芽、抹弱芽,留外芽、抹里芽的原则。 2.分级摘心 摘心就是剪掉枣头
2、顶端的芽,一般摘掉幼嫩部分约10厘米,摘心部位以下保留46个二次枝。详细操作有以下3种状况: (1)枣头摘心。剪掉枣头顶端的主芽,减弱顶端优势,促进下部二次枝和枣吊生长,加快花芽分化及花蕾形成,促进当年开花坐果。枣头摘心分轻摘心和重摘心。轻摘心一般在新枣头长7080厘米、具有68个二次枝时进行;重摘心在新枣头消失两个二次枝时进行。 (2)二次枝摘心。摘心越早,对促进枣吊生长、促进开花坐果的效果越明显。一般在枣头下部13个二次枝长出67节、中部45个二次枝长出45节、上部68个二次枝长出23节时进行。二次枝摘心后,可抑制树体横向生长,使枝条互不交叉重叠,改善通风透光条件。 (3)木质化枣吊摘心。
3、木质化枣吊长势强,叶片特殊大,制造养分快,为避开影响其他枣吊生长和开花坐果,或影响通风透光,要在其开花坐果后、长至4050厘米时摘心。 3.适时拿枝 拿枝是指用手握住当年生枣头一次枝或二次枝的基部或中下部,轻轻向下压数次,使枝条由直立生长变为水平生长,其目的是缓和生长势,促进开花坐果。拿枝一般在67月进行。 4.环割开甲 环割是指在枝干基部用刀环割12圈,深达木质部。环割后切断了韧皮部的筛管,临时阻挡了叶片制造的有机养分向根系输送,同时向枝叶输送的水分和养分也相应削减,从而掌握枣树旺长,提高枝、叶、花、果的养分水平及坐果率。开甲是指将枝干的韧皮部剥去一圈,可临时切断树体养分向下运输,满意开花、
4、坐果对养分的需求,促进坐果。 5.疏枝整枝 疏枝是指疏除膛内过密的多年生枝和骨干枝上萌生的新枣头。凡位置不当、不方案留做更新枝的,都要尽早疏除。对缺枝或有空间的偏冠树,可将膛内枝和徒长枝拉出来填补空间,以调整偏冠,扩大结果部位。对整形期间的幼树,可用木棍支撑、捆绑,也可用绳索坠、拉,使第一层主枝开张角度保持在60左右。 6.除蘖缓放 对根部滋生的根蘖,如不准备留作种苗的,要及早铲除,削减养分的消耗。对方案留作主枝或侧枝的延长枝及结果枝,当年不做处理,使其连续生长扩大树冠,增加结果面积。 枣树不同树龄的冬剪技术 幼树期此期树体生长旺盛,新梢生长量大,二次枝抽生数量多,树冠快速扩大,修剪应做到整形
5、和结果兼顾。主侧枝延长枝一般留全枝长的三分之二进行剪截,并疏除剪口下12个二次枝。对密挤枝、交叉枝、重叠枝和无生长空间的徒长枝进行疏除,掌握竞争枝、直立旺枝的生长。对生长中庸、角度开张的发育枝应缓放,过长或后部消失光腿的枝条应适度回缩,增加结果枝的数量,培育成结果枝组。对生长较弱的幼树应适当短截,疏除过密细弱枝,多保留健壮枝,拉平直立的枝作为奉养枝,以促发健壮的结果枝。 结果期此期树冠已基本形成,扩冠已不再是主要任务,修剪的重点是维持良好的树体结构,保持树体的生长势,调整生长和结果的关系,延长结果年限。冬剪时可依据枝条长势、树冠各部位的空间状况,适当疏密、截弱,以保持稳定的结果部位和生长势。对
6、各级延长枝,一般剪去当年生枝的三分之一到三分之二,并疏除剪口下12个二次枝。已郁闭的密植园,剪截延长枝后不再疏除剪口下的二次枝,以掌握树冠大小。对衰弱的主、侧枝、多年生辅养枝、结果枝组、下垂枝,在有健壮枝的部位进行回缩更新或抬高角度,使其恢复生长势。树冠上部应留意及早落头快乐。打开“天窗”,并回缩或疏除树冠上部和外围的过密枝和强旺枝,以改善冠内光照。对各部位失去结果力量的衰弱枣股,应及早疏除或回缩更新。 年轻期此期树冠渐渐缩小,生长转弱,冠内消失大量枯死枝,结果部位外移,产量下降。修剪任务是更新骨干枝和结果枝组,增加树势,促其“返老还童”。要利用中下部角度小、生长健壮的枝换头,或在较直立的枝段回缩,促使隐芽萌发更新。利用好位置适当的徒长枝,培育为骨干枝和结果枝组。对结果枝和结果枝组,要本着“去弱留强”的原则,选留壮枝、壮
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026小学中秋文化第一课课件
- 2026小学传统手工艺第一课课件
- 环境投资改造承诺书9篇范文
- 2026年度产品创新项目结题汇报5篇
- 施工电梯方案,含电222梯基础及地下室顶板回撑方案
- 云计算数据安全保护策略指南
- 人力资源招聘及培训体系模板
- 餐饮服务暴雨天气安全预案
- 项目风险控制与应对承诺书(5篇)
- 航空旅客行李托运规程操作手册
- 水库维修养护实施方案
- 吉林省长春市重点名校2025年高三最后一模化学试题含解析
- 门窗制造企业管理制度汇编
- (完整版)小学1-6年级英语单词(人教版)
- 电商运营知识培训课件
- 2024年北京大学强基计划数学试卷试题真题(含答案详解)
- 聚合物基复合材料的界面1
- 五年级我的一家人500字作文【五篇】
- 《文化与人文地理学》课件
- 第五章-空中交通管理-空域教学课件
- 渠道混凝土衬砌专项施工技术方案
评论
0/150
提交评论