幼儿园内务管理制度等全套资料

1、幼儿园内务管理制度等全套资料幼儿园班级卫生工作制度1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。4、班上活动室每天擦地12次，周五用消毒水拖地1次。5、桌椅柜每天擦1-2次，电风扇每周擦1次。6、班上睡室每天擦地12次，每天擦地1次。7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次-2次，春秋季每周洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩每周洗1次-2次。每周剪脚趾甲1次。8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次，夏天

2、每天换衣服1次-2次，冬天内衣裤每天换1次。9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室，每次30-40分钟（幼儿不在场时）。10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子，夏天午睡前要洗脸洗脚。膳食制度1、儿童伙食实行民主管理，成立伙食委员会，由园领导、保健医、保教人员、炊管、财会人员及幼儿家长代表组成，定期召开会议，研究伙食问题，征求家长意见，不断改进工作，提高伙食质量2、制订采购验收制度，建立出入库账目，伙食费要专款专用，计划开支，合理使用，每月结算并公布账目。3、工作人员要准确掌握幼儿出勤人数，每天向伙房报数，做到每天按人按量供应主副食，不浪费，不吃隔日剩饭菜。4、膳食要合理，制订带量食

3、谱。食谱每两周调换一次，每3个月进行一次营养测算，计算幼儿进食量，营养摄入量，进行分析、研究，做到营养量稳定、平衡，达到规定标准，保证各种营养素的供给量。5、坚持按食谱做饭。开饭时间要有合理间隔，两餐间隔3.5-4小时，幼儿进餐时间不少于20-30分钟，并准时开饭。提倡幼儿园自制糕点，午餐做到两菜一汤，饭菜分开，保证幼儿吃饱、吃好。6、注意调配花样，提高烹调技术，保持食物的营养成份。7、膳食营养计算，区妇幼中心每年抽检两次。健康教育制度一、对教职人员进行健康培训。1、讲究公共卫生，不随地吐痰，自觉遵守卫生法规，给幼儿做典范。2、教育儿童早、晚能正确刷牙，饭后漱口，幼儿在书写或阅读时，纠正指导正

4、确的姿势，以保护幼儿的视力。3、健康教育形象化。通过游戏、儿歌等向不同年龄的幼儿进行卫生保健宣传教育。二、对幼儿及家长健康宣传教育。1、预防常见病、传染病、多发病等。2、健康教育使家长重视各种计划免疫接种3、宣传营养科学知识，合理膳食的重要性。三、卫生保健宣传方式1、随时口头宣传卫生知识，面对面的指导。2、各班组织家长会，可以自由提问，互相讨论，使家长受教育更深刻。3、保健与健康以宣传栏形式向家长进行卫生科普宣传或发给家长一封信。体弱儿童管理制度1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。2、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。3、了解患儿的发病

5、原因，家园配合加强护理。4、痢疾治疗后，及时结案转为健康系统管理。5、保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。幼儿园工作常规一、作息时间表。二、一日常规。三、寄宿幼儿作息制度1、遵守幼儿作息制度，保证幼儿足够睡眠时间，每日12小时。2、合理地安排好幼儿晚间活动，有计划地准备好晚间的教育内容，创设良好的英语环境，保证幼儿游戏时间，幼儿晚间看电视每次不超过30分钟。3、幼儿用品按时消毒，做到分项专人专用。4、按时为幼儿洗澡、换衣（冬季每周一次，夏季每日洗澡、洗头），晚间盥洗要保证三巾分开四、消毒标准毛巾1次/日，1：250的84消毒液浸泡10分钟；水杯1次/日

6、，消毒柜消毒45分钟；餐巾1次/餐，洗干净后消毒柜消毒45分钟；桌椅1次/日，1：250的84消毒液擦洗；门把、水龙头，1次/日1：250的84消毒液擦洗；厕所1次/日，1：250的84消毒液冲刷10分钟；空气1次/周，紫外线照射30分钟，冬季每半日通风1015分钟；玩具1次/周，1：250的84消毒液浸泡10分钟；床单、枕巾、被套，2次/月1：250的84消毒液浸泡20分钟，清洗，然后用洗衣粉洗涤，用清水洗净；被褥1次/月，阳光暴晒4-6小时，图书1次/月阳光暴晒。五、卫生制度星期一擦玻璃；星期二清理死角；星期三剪指甲；星期四冬季寄宿幼儿洗澡、换衣服；星期五消毒玩具、擦洗桌子；每天洗刷碗、毛

7、巾，夏季寄宿幼儿洗澡、换衣服；每餐消毒餐巾；厕所随时清扫、冲洗；每周彻底清扫、洗刷。六、家长须知1、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表整洁，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文礼貌，成为幼儿表率。2、遵守幼儿园规章制度，按时（每月1日-7日）交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假3、尊重幼儿，尊重幼儿园教职员工，积极参加园内组织的家长会以及各项活动，及时了解、反映幼儿情况，提供意见和合理建议，主动配合幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。4、孩子间有矛盾、纠纷，家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥善解决，以保证幼儿身心健康。5、讲究卫生，进园不随

8、地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告，并及时采取措施治疗。6、爱护公物，不随意采摘花朵，教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。7、注意安全，有事委托他人接送幼儿时，进门应主动出示出入证，以防幼儿丢失，接孩子后请于晚间6点前离园。幼儿园奖励制度1、工作一贯勤勤恳恳，任劳任怨，服从领导，听从分配，一心为幼儿着想，模范遵守幼儿园各项规章制度，出色完成工作任务，并为幼儿园争得荣誉，可根据具体情况，酌情给予一次性的表彰奖励。2、努力学习本职业务，刻苦钻研，大胆改革，积极进取，能创造性地开展工作，经幼儿园评定或有关部门签字认可，按其贡献大小给予一次性奖励。3、

9、热爱幼儿、关心幼儿，积极为幼儿和家长服务，作出一定成绩和贡献，曾多次受到大家和家长的表扬可给予适当的奖励。4、能认真贯彻勤俭节约，经常修旧利废，节约开支，成绩显著，事迹突出，受到大家好评，可酌情给予一次性奖励。5、遇到意外事情的发生，不仅能发现而且能挺身而出，采取措施制止，避免了事故发生和造成损失，可根据情况给予一次性奖励。6、各班幼儿出勤率超过90%以上每人奖励10元。家长工作制度一、建立健全家长委员会1、家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长

10、工作，学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育经验。二、做好家园联系工作1、建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电话或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。2、建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。3、每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。4、每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时

11、了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动1、每学期初召开一次家长会。2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。4、每学年召开一次家庭教育经验交流会。四、家园联系制度1、举办家长学校，每学期2-3次，采用多种形式与家长交流探讨家教方法、思想，提高家长教育质量。2、各班每学期进行一次家长开放日，请家长来园观摩活动、教学情况，每学期召开一次班级家长会。3、设立意见箱，发放调查表，随时征求家长意见。4、利用家长每天接送幼儿之机会，向家长汇报孩子在园表现，每年一次书面听取家长建议，并提出家长配合工作的具体要求

12、。5、利用家长栏、家园联系本、口头联系、家访等多种形式，互通家园情况，及时了解幼儿的各方面表现，以针对实施、互相配合教育。6、每学期进行全面家访，平时做到幼儿一天不来园问明情况，三天无故不来园上门看望，并做好家访记录。7、通过各种形式让家长了解本班的教学计划内容，幼儿园大型活动提前通知家长，取得家长配合协助。8、建立“家长委员会”，充分发挥家委会的作用，并依靠家委会做好园内重大活动和吸取家长意见，协助幼儿园解决有关问题。9、利用早期教育宣传橱窗及医务室黑板报等多种宣传手段，定期向家长介绍有关科学育儿的新理论、新方法、新信息，向家长展示幼儿学习成果10、鼓励家长订阅家庭教育、幼儿教育杂志，让家长

13、多方面了解科学的育儿知识。11、鼓励家长参加平安保险。12、不接受家长礼物，不要求家长为自己办事。备课、听课制度一、教育必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导、运用于备课。三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。四、按时按质制订好系列计划。如：学期计划、月计划、周计划、日计划、游戏计划等，每周写1篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、

14、材料。六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。20九、组织相互听课，相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于次，并认真做好记录和评议工作。十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。班级日常安全制度一、幼儿安全教育“五不”：不触

15、摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。二、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。三、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交代”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。四、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过，不随便倒开水。五、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其他事。六、药品和洗涤水（粉）的保管

16、：1、写好名（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；2、大人的无论什么药都不能放在外面。七、不让幼儿接触电源开关、刀具、滚水和火。八、下班前要仔细核对核儿人数，关好门窗，关掉电器、开关，锁好贵重物品。九、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问，仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。十、发生事故后，要立即报告医生和园长。考勤制度一、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退，无大事不随便请假。二、教职工请事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准

17、而离开岗位者按旷工论处。三、因事需临时调班，必须经保教主任批准，无大事不能随便调班。四、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。五、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。六、一月公布一次出勤，并将考勤列入奖惩、评比条例中。安全检查制度一、教师、保育员要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的安全。二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数。户外活动、外出返回均要认真清点人数。家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违反。三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察，防止幼儿在被窝内发生意外。四、经常检查幼儿的口袋，不让

18、幼儿玩带玻璃、硬币等有尖角、硬物的危险物品，以防伤害幼儿五、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。六、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。七、注意房屋、场地、家具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。八、发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。九、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。十、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组织安全小组，加强防护措施，消除事故隐

19、患。十一、任何人不得私自留人在幼儿园住宿。如有亲属要暂时留宿，必须先报告园长，经审批同意后方能留宿。幼儿园工作规划一、现状分析1、主要成绩在管理方面，加强了目标管理、计划管理，各种计划已初步形成体系。不断完善了园长负责制。为增强内部活力，制订了新的结构工资方案，实行优质优酬，调动了教职工的积极性。在保教质量方面，认真贯彻落实幼儿园工作规程精神，新的教育观念逐步落实在教育实践中，使保教目标渗透在一日各项活动之中。在各种活动中，注意使幼儿主动活动，幼儿语言理解、表达能力有了一定的提高。幼儿有一定的动手能力，对各种活动有一定的兴趣教职工队伍的思想、业务素质有不同程度的提高，他们能勤奋学习，积极进取，

20、不断增强目标意识。教师能根据教育目标设计教育活动，增强了观察、分析、研究幼儿的意识。办园条件得到不断改善。年初，投资五万元改建了新的厨房。2、存在问题需进一步增强目标管理、计划管理的意识，使计划规范、科学，并形成体系。在保教工作方面，存在重上课轻游戏、重智轻德等倾向，忽视培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力，幼儿的社会性发展较差。教师的观念需进一步更新，实际工作能力有待提高。后勤工作的管理需加强。户外环境的建设和常规管理工作也需完善。二、办园指导思想认真贯彻落实幼儿园工作规程精神，深化教育改革，在市场经济竞争中，以提高保教质量为中心，以质量求生存、求发展，使幼儿在体、智、德、美几方面，生动、活

21、泼、主动地发展，全面提高幼儿素质。三、教育目标（略）四、管理目标加强科学管理，具有较高的管理水平，深化教育改革，提高保教质量，使保教质量努力达到市一类幼儿园的水平；建设一支热爱幼教事业、热爱孩子，年轻化、知识化、专业化，具有较高素质的教职工队伍；创设与教育相适应的良好环境，使环境优美和谐，具有儿童情趣，力争3年内办成优秀幼儿园。目标一：具有较高的管理水平。目标任务：1、加强目标管理、计划管理，使全园工作计划能为实现规划服务。各部门学会围绕工作制订自己的目标和计划，使各项工作计划上下呼应，构成体系。2、完善各类工作人员工作质量评价标准。3、加强民主管理，发挥职工代表大会的作用，定期听取教职工的意

22、见。4、深化内部管理体制改革，制订新的结构工资方案，加大奖惩力度，进一步启动内部活力。目标二：提高保教质量目标任务：1、认真贯彻落实各年龄班学期教育目标。2、加强体育工作，搞好体育锻炼，发展幼儿的基本动作。进一步提高幼儿饮食质量和加强卫生保健中的视力保护及口腔保健工作。3、运用多种教育手段，继续培养幼儿的语言理解和表达能力、动手动脑能力。4、积极开展各类游戏活动。在游戏中培养幼儿的合作与交往能力。5、坚持保教结合原则，在工作中做到教中有保，保中有教。6、搞好安全工作，增强教职工的安全意识，注意培养幼儿的自我保护意识。7、采取多种形式做好家长工作，提高家长育儿水平和增强家长参与教育的意识。目标三

23、：建设一支有较高素质的教职工队伍目标任务：1、各类人员达到市一级幼儿园的要求，其中30%达到大专以上学历。2、加强职业道德教育，认真贯彻师德要求，用“团结、务实、开拓、创新”的八字园训，规范教职工行为3、提高各类人员的专业水平和实际工作能力。领导班子：提高管理水平、决策能力以及业务指导能力。教师：具有观察、分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。保健员：具备一定的保健业务能力，3年内达到主管医师水平。财会人员：掌握计算机的基本操作技能。炊事人员：3年内均达到中级以上技术职称，具有较强的实际操作能力。保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作的能力。目标四：做好卫生保健工作

24、目标任务：1、不断完善卫生保健制度。2、幼儿膳食管理达到市一级幼儿园的水平。3、加强幼儿视力保护和口腔保健的研究工作。4、加强对体弱、肥胖儿的管理等。目标五：积极改善办园件园务工作计划主导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点，以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育。一、本学期工作目标服务于教师、幼1、围绕一个主题：求质量、突特色。2、树立两种理念：“以人为本，促进发展”的办园理念，儿、家长”的理念3、构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。4、坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。5、做好五项工作：（1）幼小衔接课题和“十五”规划课

25、题的研究工作。（2）做好0-3岁与幼儿早期教育的衔接研究工作。（3）0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善。（4）加强课程管理，提高实践反思（观察记录研究）。（5）继续探索课程评价与幼儿发展评价方法。二、加强内部管理，提高办园质量1、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性的目的，此项工作在学期初完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优

26、质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分灰标准进行自查，找出差距，弥补不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。4、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入议事日程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。三、抓队伍建设促发展成长1、加强师德修养，树立良好形象。

27、结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样作出表率，办出家长满意的放心园。2、抓队伍，促发展（1）利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本，促进发展”的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。（3）营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间，全国之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。3、强化培训，加快发展。（1）加强园本培训，提高业务素质本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握

28、运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。（2）鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压，自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间四、加强教育教学管理，促进保教质量提高1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以达到适宜于幼儿的发展需要。2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活图形的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位

29、教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。3、加强0-3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究0-3岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与游戏。五、家园社区工作1、加大宣传力度，塑造良好形象积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知

30、识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿，服务家长，服务社区”意识，以争取家园社区资源的有效利2、开展形式多样的家长学校活动为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺工节目准备演出。4、幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，并请家长参与幼儿园课程评价。5、幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境，文化和教育资源，做到有目的，

31、有计划，并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中，可与小学老师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。六、卫生保健1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下工夫。?学习儿童膳食知识，针对2-6岁幼儿每天所需的营养制订食谱。?定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。?开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。2、不断提高幼儿保育质量保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层

32、楼。3、预防疾病，卫生最重要我园将认真做好园内外的环境卫生，并且做好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。4、幼儿健康教育培养幼儿良了的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的养成教育外，我园还将有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练5、建立健康快乐网站充分发挥幼儿园的网络资源，建立“健康快车”网站，定期为社区家长们提供育儿咨询服务。6、每月重点安排：八月：制订各类计划；全园环境创设；各类部编排早操并进行师训；园本培训。九月：各班加强常规训练，优化幼儿一日活动；大班教师深入小学做好问卷调查工作；举行幼儿园早操比赛；活动区环境创设观摩评比。十月：加强学习，举办

33、家长学校讲座；优质教育活动观摩研究；继续完善课程评价体系，教师边实践边总结经验；科研课题阶段性观摩小结。十一月：开展家长半日开放活动；进行亲子苑研究活动小结交流；各专题教研小组自行安排说课、上课活动；主题探究活动环境创设评比。十二月：各班迎元旦环境创设观摩。下年一月：教研成果汇报交流；做好终结性幼儿评估发展工作；教师做好年终总结。教育教学计划、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据，认真贯彻教育局的指示精神，大力学习新课程理论，加强幼儿早期教育研究，让每个幼儿富有个性的发展，加强科学管理，不断提高办园水平。二、主要工作及措施（一）以人为本，

34、做好思想工作1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。3、坚持以德为首，按照教师十要十忌要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。（二）加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本学期将继续完善集中教研制订，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整

35、合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。3、实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。4、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。（三）切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本学期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩，形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。本期将在十一月份举行幼儿运动会，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身

36、体素质。3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲。（四）加强基本功训练，提高教师自身素质1、坚持说普通话，创设人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。本学期将举行教师朗诵比赛，题材为散文、诗歌，时间在十月份。对孩子普通话的训练，则要求在平时多讲、多说，因此本学期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻，生活中的趣事，锻炼幼儿的口语表达能力；每周三固定为幼儿讲故事时间，鼓励幼儿积极参加，轮流讲故事，给予每个幼儿表演的舞台。2、继续坚持钢笔字、粉笔字

37、训练，粉笔字和日常教学相结合，备课用钢笔字书写，且写有所得。3、继续坚持为期三年的弹、唱基本功训练。本学期钢琴比赛时间为10月84、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于15节，教育笔记不少于15篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。（五）家园共育，保证幼儿健康快乐成长1、深入做好家长工作，本学期将开展家访活动，每周一次，要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。2、为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，本学期决定每月15为固定的家长交流日时间（遇双休日推后）。总之，本学期我们将继续本着学习一一发展-提高的原则，在上级主管部门和学

38、校领导的带领下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争他现代化示范园。卫生检查计划为了搞好我园卫生清洁工作，特成立卫生检查组，检查组成员由园长、保健老师和各班级组长组成，做到每天一小查，每周一大查，要求做到以下几点：1、班级每天做好幼儿入园前、餐前的清水与消毒水湿抹工作；餐后与幼儿离园后的拖抹工作。2、杯箱、擦毛巾每天清洗消毒一次；餐具、餐巾、茶杯每餐清洗消毒一次。3、教玩具柜、活动区每天保持清洁。4、水池、厕所随时冲刷，消毒液每天一次冲洗。5、桌子每餐用清水与消毒水湿抹，椅子每天用清水湿抹。6、窗户每周擦拭一次，窗台每天擦拭。7、各班包干区每

39、天保持整洁；操场每天保持没有杂物8、厨房用具按食品卫生要求每天消毒一次。9、保健医疗器械每周消毒一次。后勤工作计划指导思想：后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，中心幼儿园在园领导的关心、支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。具体工作如下：做好财产、财务管理工作1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事、办好事。2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工

40、作，严格财务制度和财经制度。3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务帐目审查一次。4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。二、事务工作方面1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒，并做到消毒有记录，各班教师要配合保健老师做好工作。4、关心幼儿生活，办好食堂。（1）

41、要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。（3）做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。（4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。三、搞好园舍建设，创设优美环境1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木，园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。2、加强幼儿园的

42、卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无红屑，无痰迹，无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。四、膳食方面1、根据季节、时令制订好食谱。检查食物的质量，每餐进行食物留样，分析各班幼儿的食量情况，并做好记录。2、对园里环境安全及卫生定期检查，发现隐患及时采取措施，避免危险事故的发生。3、厨房工作人员要严格执行炊具、餐具的清洗和消毒工作，幼儿菜式、点心要不断变换花样，做到色香味美教学工作总结幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。一、加强学习，提高教师的业务

43、素质1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。2、加强了教育理论学习。树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备谭与业务学习时间，老师们互相探讨，相互指导，教育教学水平有大幅度提高。3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，十月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。4、坚持

44、以德为首，制订园德育目标及日常教师的行为规范，提高了教师职业道德意识，由他律转为自律。二、加强教力度，提高教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给予指导，完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期到吉首一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。二、加强科学管理

45、，促办园水平提高1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。2、加强了工作管理。做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理，特别是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间不有园长、园长助的轮流值班，及时发现问题，解决问题。3、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件。做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书，致家长的一封信，征求意风表5次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位

46、的孩子已逐步进入我园就读。四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力1、自编幼儿体操比赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加园外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，九月份幼儿园举办了“自编幼儿广播体操”表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。2、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园东“欢迎速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不

47、苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功。4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。老师们利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节日。5月28日晚上，庆“六一”演出获得了圆满成功。我们很欣慰，也很激动。演出得到了所有在场领导、观众的一致好班次，就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上。而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得。整个影院坐的满满的，可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子都完成整场的演出，很不容易，但我们成功了，真为我们的孩子骄傲！我们还在彭健老师的帮助下刻制了光碟

48、，给孩子们留下了美好的回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。5、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精美的礼物，谢书记亲自送到每一个孩子手中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。五、个人总结：本学期，幼儿园取得了可喜的成绩，工作是大家一起做的，我只是做了我分内的、应该做的事情，除了幼儿园正常的教育教学管理外，我还做了以下几项工作：1、加强了个人的业务学习，不断完善、提高自己。2、担起了全园的收费工作，顺利完成了各项收费任务。3、做好了食堂监督、会计工作，使食堂帐目清楚。4、做好了幼儿园的宣传工作，使学校网站、学校校刊上都有幼儿园的风采六、

49、自我评价能全身心地投入到工作中，无论何时，何种工作，自己永远是参与者，而不是旁观者。比如运动会、“六一”演出等活动中做好了节目的审验、编排工作，从人员的选择、节目的排练、节目单的印刷，至V主持人的训练、动作的纠正、发言的指导，我都身处其中，自己永远是参与者，不是旁观者。保教总结对于整整一学年的保教工作，我园带动全园教师，积极地去参加保教工作。为了能加强和改进幼儿园的保教工作，使孩子们健康协调成长，我们坚持按照幼儿园工作规程指明的方向走，并结合科教办所订的幼儿园学期工作意见以及园里的学期工作计划来开展保教工作，下面谈一谈我园这学期以来开展保教工作的点滴。一、首先从我园的教研工作抓起根据幼儿园的教

50、研目标及在实际工作中的问题，有步骤地开展一些实际操作活动。在日常工作中，我们发现教师对教案的设计、教育活动评析方面比较薄弱，于是开展了书面点评教案活动。这样的活动使教师们对如何设计教案，如何评析教育活动有了比较清晰的了解，认识到一节成功的教育活动，必须根据幼儿的年龄特点，认真地分析教材，运用多种形式的教学方法和手段，激发幼儿学习的主动性、积极性和创造性。另我，我们还根据教研课题“开展多种形式的语言和数学活动，促进幼儿的开展”，组织教师进行多种形式的语言和数学活动现场交流会。以往，我们的语言教学多以讲故事为主，数学教学多以认识为主，形式单调。为了让教师对各种形式的语言活动的特点有一定的了解，我们

51、在组织教师听专题讲座和经验介绍后，进行语言和数学现场交流以。在教育活动中根据幼儿的年龄特点采取了不同的形式开展教学活动。现在丰富多彩的语言和数学活动已在我园普遍开展起来，幼儿对语言、数学活动兴趣盎然。二、发展幼儿的品德教育（非智力因素的培养）（1）礼仪、礼貌、值日、文明活动为一主线，贯穿于一日活动各环节，让幼儿在自我管理、自我服务、人际关系、“交往过程”中完善自我，从而形成良好的生活、卫生、学习习惯，形成良好的品德行为习惯，提高幼儿各方面的能力。（2）从情感入手，形成一系列“爱”的教育活动，结合“劳动节”、“儿童节”、“教师师”、“中秋节”、“国庆节”等爱心主题活动，激发幼儿情感的活动过程，使

52、幼儿获得自然的情感效果，让幼儿亲身参与活动，组织、准备、承担角色，教师在活动中启发幼儿的思维，使幼儿的情感、自制力、自信心、责任感等非智力因素得到培养。三、重视幼儿卫生保健工作与后勤工作（1）我园严格做好幼儿的保健工作，定期进行幼儿身体检查以及教职工的身体检查，健全了健康档案，并严格把关做好各项消毒工作，防止疾病的传染。（2）为解决家长的后顾之忧，我们不仅要用科学的教育观对孩子进行教育，在饮食方面也给予幼儿科学的调理专人制订食谱，尽量做到让幼儿爱吃，又有营养，使幼儿健康成长。四、做好家长工作，为实现家园共育奠定基础1、定期召开家长会，教师与家长之间多交流育儿知识，我们对家热情有礼，建立了正常良

53、好的关系。2、坚持使用“家园联系栏”以及填写“家园联系手册”，使家长可以了解幼儿的学习内容，老师也可以了解幼儿在家表现，出现问题及时解决。3、继续办好保育之窗，向家长介绍科学的育儿知识。我园在保教工作上严格要求自己，认真学习、研究、沟通，只要通过大家的努力工作，我们相信我们一定能把我园的保教工作做好。卫生保健工作总结关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上的许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园本着“预防为主，保教并重”的原则，以“一切为了孩子”为宗旨，以科学的管理为保证，全面提高保教质量。本学期，我园在各级领导的关怀和指导下，团结一致，认真扎实做好卫生保健工作，

54、全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温馨的环境中，在老师们的培育下健康成长，我是一名兼职保健老师，在全体教职员工的共同努力下，卫生保健工作又上了一个新台阶。现总结如下：一、加强晨检，把好疾病防治关晨检，是把好幼儿入园的第一关。我园坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸，二看、三问、四查。并给每位幼儿喷口腔喷漱液，做到无一漏喷。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确认，或留隔离室观察，对伤风感冒儿，可带药回班，由带班教师给予服药，并加以护理。晨检后，详细填写晨检记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病能力，降低了

55、常见病的发病率，控制了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体健康。在规范化晨检的同时，也重视了我园幼儿的礼貌教育。在疾病预防方面，我园贯彻“预防为主”的方针，认真做好经常性的预防工作，我园除了根据根据不同季节做好各种疾病的预防工作外，还协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如配合妇保站、医院做好“六一”体检工作和按时按年龄做好预防接种工作，做到事先通知，尽量使孩子不漏检，这次的“六一”体检率达100%。另外，我能认真做好幼儿体格发育及健康状况的登记，身长/体重的测定、评价以及统计等工作，发现疾病及时与家长取得联系，在这次的血铅测查中，个别幼儿发现铅中毒严重的，便立即与其家长取得联系，

56、并要求家长及时带孩子去医院配合治疗，让幼儿健康活泼地成长。平时定期向家长宣传有关健康知识，管理好体弱儿、肥胖与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗，控制和预防了各种传染病在我园的流行。二、合理安按幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生为了保证幼儿必需的营养和让其健康成长，我园十分重视卫生消毒和幼儿的营养保健，并注重合理安排好幼儿的膳食。一学期来，我园炊事员、保育员能认真做好卫生消毒工作，并严格执行食品卫生法、厨房用具做到：生进熟出、生熟分开；我能根据幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前制订好合理的一日带量食谱，每周食谱做到对食物品种及数量细致配置，并注意做到色、香、

57、味齐全；自制点心四次以上，并能根据不同季节做出各种花色品种，多样化的食品，给幼儿带来新鲜感，从而提高了幼儿的食欲，增加了进食量，各种营养素的摄入达到了所需量，也控制了动物脂肪的吸收，做到计划膳食、平衡膳食。通过幼儿的膳食，我还能认真做好每月一次的营养计算与评价分析工作，并根据计算结果，适当调节下周食谱。再针对厨房出现的问题，结合伙委会、保教工作会议等进行讨论，找出存在的不足和需改进的地方，提出合理化的建议与具的实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。并做到每周向家长公布幼儿食谱，每月向家长公布幼儿的膳食情况及伙食开支等，通过合理的膳食搭配，使我园幼儿的“六一”休检情况，身长、体重均达到达标率的5

58、5%与64%以上，血色素为98%以上，符合省卫生保健合格标准。三、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作为幼儿创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。我园经常保持洁净、优美的环境。环境卫生制度化，采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法；室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。做到每天对保育工作进行巡视检查，记载，了解情况，发现问题及时指出，并做好记录；还做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害，勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作；与幼儿经常接触的物体表面常做到清洁消毒，室内地面每天拖洗1-2次，经常保持地面清洁；被褥、床单定期清洗、暴晒；幼儿玩具、图书定期清洗

59、消毒、日光消毒等。各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗后，饭后漱口、擦嘴等。并保持手的清洁，养成了安静、愉快进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯，本学期中班幼儿学会了用筷子咆饭。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和营养员进行抽查，使每位保育员、营养员都能规范操作。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格按照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木，各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大在提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。此外，在

60、做好各种卫生保健工作的同时，我园十分得视安全教育，建立了相应的安全制度。保教人员通过各途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健老师、行政值班老师每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全，各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。以上是我园本学期来所做的工作，虽取得了较好的成绩，但这些都离不开园领导的关心和支持。使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标，重视和认真做好卫生保健工作是我园的工作原则，在以后的教育工作中，我们将继续努力，为幼儿提供更好更优质的环境。