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文档简介
1、高中政教处工作计划上学期5篇1.高中政教处工作计划上学期一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生平安为重,养成教育为主”的工作思 路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先 队联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效 不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生 习惯。2、强化和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪 教育。3、班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量,每周开好班会课,学 校组织检查评比后通报。加强对班主任的培
2、训工作,期中、期末开展班主任经验 介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。4、少先队工作健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日;开展学生评优活动,每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学 生干部”,激励学生学先进、争领先进。5、定期对学生进行平安教育,确保学生在校内外不发生平安事故。6、续抓好学校阳光体育工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。三、工作措施1、切实抓好平安值周,学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡 查学生,放学在校门口巡察,确保学生的平安。2、构建德育教育网络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开 家长会,听取家长对学校教育教学各方
3、面工作的意见和建议。通过发放告家长 书、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持, 让学校教育和家庭教育齐开展、共进步。上报处理。进入冬季天天进行防冻、防滑和防火校园平安检查,寒假前做了全面 检查并将检查结果上报上级有关部门。.做好学校综治工作。学校综治平安工作做到有计划有总结,活动内容丰 富,工作成绩显著,材料分类装盒,检查时受到相关领导的好评。及时查处违纪 事件,做好WW工作。本学期发生了三起打架事件,有的是校内,有的涉及校 外,对于每一起事件均与年级组共同及时进行深入细致的调查和快速果断的处理, 主动与公安部门联系,约请家长到校,共商加强管理和教育的措施,化解了学
4、生 间和家长间的矛盾,维护了学校的正常教学秩序。四、扎实开展各项德育活动,促进学生良好品德的养成坚持升降国旗制度。抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,坚持每周一升 旗仪式和平时升降国旗制度,坚持国旗下三分钟讲话,分别以文明创立、良好习 惯、平安防范为主,做到内容系列化。树优秀学生典范,激励学生自我成长,帮 助学生树立远大的理想和抱负。开展社会主义核心价值观教育。积极开展文明创立活动,努力打造书香校 园、绿色校园、文明校园,通过宣传栏、主题班会和政治课等多种渠道开展社会 主义核心价值观教育,教育学生社会主义核心价值观的内涵是什么,为什么要高 举中国特色社会主义伟大旗帜,怎样做文明公民,引导学生树立
5、正确的世界观、 人生观、价值观、荣辱观。组织高初中非毕业班学生观看了教育影片嗨起,打 他个鬼子。开展中国梦教育活动。积极开展“中国梦,二中梦,我的梦”征文比赛。 各班、各团支部利用“迎新年”的契机,开展了 “中国梦,二中梦,我的梦”诗 歌朗诵、书画比赛和新年联欢等活动,黑板报出一期新年特刊。严抓”诵中华经典”活动。为强化国学的德育功能,本学期采用生动活泼 的形式组织学生学习弟子规,宣传栏弟子规内容图文并茂。政教处、语 文组和教科室组织高一、初一开展“中华经典”集体诵读比赛活动。不断塑造校园文化。借助争创省级语言规范化示范学校的契机,协助教科 室积极推广普通话,开展系列活动。继续抓好广播站、宣传
6、栏等阵地,发挥舆论 导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育,激励师生 积极进取、发奋向上。抓好班级文化建设。各班加强班容班貌建设,有些班级开展班徽、班级口 号和誓言等征集工作,其中高二和高三年级大局部班级布置,特色鲜明。本学期 黑板报质量较以往有较大提高,先后以“防溺水防雷击平安教育”“庆祝教师节” “消防平安在心中”“冬季平安知识”“中国梦,二中梦,我的梦”为主题的5 次专题黑板报。各期主题鲜明,形式活泼,充分发挥了教育功能,受到广大师生 好评。开展丰富多彩活动。指导团委认真开展了 “实现中国梦、青春在行动”主 题教育活动,通过丰富多彩的活动,增强了学生立志成才、报效祖
7、国决心和信心。 为丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣和热情,政教处指导校团委开展银 杏杯乒乓球和篮球系列比赛,协助校团委组织了隆重的校运会开幕式,和艺术教 研组联合举办元旦书画展。校园格言征集活动。为了加强校园文化建设,不断提升校园文化品位,充 分发挥校园文化格言在激励学生成长、沟通师生情感、凝聚学校精神方面的重要 作用,和语文组联合举办第四届“校园格言征集”活动,本次活动收到参赛稿件 972件,共评出优秀稿件120条。活动到达学生自我激励、相互鼓励、相互促进 的效果,彰显我校的育人色彩和人文积淀。开展一二九运动纪念活动。通过活动,抓好抓实“三苦”教育(“三苦” 教育即学生要学习刻苦,生活
8、艰苦,心理能承受痛苦)。引导正确的舆论,教育 学生学会宽容,尊重他人,创设和谐的学生关系,形成良好班风。.认真开展评优活动。期末各班认真开展评优活动,给学生树立了鲜活的 典范,为良好校风的形成起到积极的作用,树立学生努力拼搏、发奋向上、勇争 第一的上进意识。.加强寒假活动指导。班主任要求学生认真完成寒假作业的同时;及时指 导学生利用春节走亲访友,了解悠久的华夏文明,了解祖国的伟大变化;教育学 生要利用寒假开展“五个一”感恩活动,即让孩子算一笔感恩帐,体会父母对自 己的艰辛付出;写一封感恩信,向父母倾诉自己的感恩之情;为家人做一次感恩 饭或其它力所能及的家务劳动;给父母洗一次感恩脚或向父母说一句
9、感恩语,与 父母交流心声,增进感情;给老师写一个自创的祝福短信。五、问题与缺乏L进一步规范学生管理制度,建立有效的管理机制和检查评比制度。虽然政 教处在本学期做了大量的工作,但学生的行为规范的养成没有形成气氛,教育学 生只能停留在简单的说教上,在学生的日常管理上仍然有许多漏洞,如何形成无 缝管理网络,实现对学生的有效管理,是政教处在新的学期应该着手解决的问题。.对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。.学校的卫生工作是一个长期需要关注的工作,学生的清扫是及时的,也是 比拟彻底的,但我校学生的卫生习惯很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好卫 生保洁工作,还需要综合治理,还需要花
10、大力气。.平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提 高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于 进一步加强。如何使优秀常态化是我们以后努力的重点。总之,在过去的学期中,政教处取得了一定的成绩,这些成绩的取得,是学 校领导正确指导的结果,是政教处全体工作人员齐心协力,努力工作的结果,是 全体班主任及科任教师密切配合的结果,我们将在新的学期更加努力,直面问题, 解决问题,争取更大的成绩,为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。.高中政教处工作计划上学期一、指导思想坚持“育人为本,德育为先”,把“立德树人”作为德
11、育工作的首要任务。 以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原那么,继续在德育形式和方法上想方法,在 平安管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步整合德育资源,整体构架符合 学校实际德育体系,拓宽拓深德育工作空间,提高德育工作实效,形成德育工作 特色,使我校政教工作再上新台阶,为学校教育教学质量的提升提供有利保障。二、工作思路1、确立两种意识:以学生为主体,服务教学。2、抓住两条主线:思想道德教育和加强常规管理。3、寻求两个突破:管理的实效和德育的课程化三、主要工作措施1、适应课程改革的新形势,树立新的德育理念加强规范意识,坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置,倡导成人比成功 重要,成长比成绩重要的理
12、念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理 要J页里。2、加强学校德育队伍的建设一是进一步规范完善“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人” 模式,形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚 持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主 任例会;每学期举行一次班主任工作经验交流会;每学期进行一次“文明班级” 和优秀班主任的评选。二是推行“班主任培养”工程,搭建班主任成长的平台,开拓班主任成长发 展的空间,建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精 神和较强人际沟通能力的班主任队伍。3、健全学校德育体系。一是制定符合学校
13、实际的学校德育计划,规范学校的德育内容、班主任 工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。继续强化理想信念教育、民族 精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、平安教育;探讨强化生命 教育和心理健康教育。二是修订班主任月考核量化优秀班主任评比条例和细那么,完善班主任 工作考核评比奖惩制度,岗位责任制度,文明班级考评制度,德育工作例会制度, 班级平安工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程 有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。三是在加强思想品德课和学科渗透教育,提高思想品德课育人质量,发挥课 堂主渠道作用的同时;继续探讨德育课程化的试验探讨,初步形成富有
14、校本特色 的德育课程体系。四、是加强年级心理咨询室建设,积极开展心理活动。1、狠抓常规管理要形成年级内部之间的常规管理竞争机制O充分发挥班主任在学校工作中的 中坚作用,要求班主任加强跟班管理力度,营造和谐愉快的学习环境;抓好中 小学一日常规要求的贯彻执行;抓好文明班级的创立工作,培养学生良好的日 常行为习惯;以校园环境建设为重点,培养学生良好的卫生习惯;建立班级平安 管理责任制,增强学生平安意识。常规管理情况做到“一天一反应,一周一小结, 一月一通报”。2、找准德育活动与学校中心工作的结合点,开展一些影响大、有特色、效 果好的活动,增强活动的影响力和实效性。一是开展以“读书节”、班级和宿舍文化
15、建设为载体,以班级、学生社团为 依托的形式多样的各种校园文化活动,突出学生主体性地位,为学生提供展示自 我、培养个性开展的空间,形成独具特色的校园文化。拓展校园文化内涵,建立 学生活动基地,广泛开展学生社会实践活动,提高学生的实践能力和综合素质, 促进学生全面成长。二是加强体育、卫生、艺术教育工作,努力提高学生的综合素质;加强对体 育与艺术课的管理工作;继续抓好学校艺术体育兴趣小组活动的开展,培养学生 的兴趣与特长,提高学生的艺术特长和竞技水平,使学校教育以多样化的人才满 足社会多样化的需求。本学期重点开展的活动有九月“学区运动会”,十月“庆祝新中国成立60 周年系列活动”,十一月的四大节活动
16、,十二月的法制、平安教育活动。3、积极拓展、整合、利用社会教育资源。充分利用家校联系的功能。通过 家长会、家长开放日等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高 家长的教育水平和家教质量。要注重社区教育资源的开发,制定翔实可行的社区 教育计划,使社区教育真正制度化。4、加强综合治理,创立平安和谐校园。加大平安设施的投入,完善平安突 发事件预案,层层签定综合治理目标管理责任状。定期开展平安教育、平安防范、 平安疏散演习活动,组织学生学习平安知识,增强平安意识,积极创立“平安校 园”,争取全年无一起违法犯罪案件,无一起平安责任事故发生。.高中政教处工作计划上学期一、指导思想以校园经典文化教
17、育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生 的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校 德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化气氛,进一步提高学生的思 想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。二、具体工作(一)德育工作1、学高为师,“德高”为范每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。欲成材, 先成人。学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的典范。教师在好 读书、乐读书、言行举止、自我约束、典范示范等方面,要为人师表,以身作那么, 力争成为学生品德的楷模。2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成以弟子规为主要学
18、习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生 行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化气氛,创立 和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。从师生互 相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式,对学 生进行传统文化教育。3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、 “文明学生”、“文明寝室”等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。 明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、 尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开
19、展班级竞赛, 力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组 织,多渠道开展德育工作。以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班 干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等 学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。(二)班主任工作1、继续加强班主任考核制度,对班主任管理水平与管理能力进行等级评定, 做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班 会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。鼓励班级
20、在班风、学风上力争上 游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。抓主题班会,坚持正面教育,突出我校经典文化学习的主体地位。加大力度注重日常班级管理。加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。沟通家庭、社会教育,催促课外活动的有序开展。突发事件及时处理,重大事件及时报告。2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地 采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反应。强化学 年组长在本年级工作中的管理职能,充分发挥学年组长的主导作用。3、优化教育环境,形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。 及时召开家长座谈会,向家长通报班级管
21、理、学生在校的综合表现,以争取家长 对学校工作的支持和配合,全面提高学校管理水平。(三)做好学校的卫生工作加强卫生工作的组织管理,实行政教处主抓,确保学校卫生工作达标,创设 良好的育人环境。1、卫生检查实行政教处主管,各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各 班级卫生及室外分担区进行检查。同时,每周四各班级要进行卫生大扫除,由学 校统一进行检查。做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园内整洁无垃圾,无卫 生死角。2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比,设值周流动红旗,把卫生检 查评比的结果作为班级考核的内容之一,作为优秀班级评比的重要条件之一。3、定期对学生个人卫生进行检查,使学生养成良好的个人卫
22、生习惯。(四)其它常规管理1、加强对学生的平安教育。以学生的平安为重中之重,杜绝隐患,并定期 进行平安知识讲座,增强学生的平安和自我保护意识,确保校园的整体平安。要 求学生不准随便出校门,认真履行请假制度。2、依据常规,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生 做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的 日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理, 值周学生站岗,值周教师巡视等措施,加强课间秩序。3、抓好校园文化建设和经典文化教育,使学生知道感恩,进而培养学生良 好的情操和自我素质与能力的提高。3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实
23、的养成教育:由班主任带着学生学 习小学生日常行为规范、学生守那么及学校的纪律、卫生等方面的规章制度, 并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力 把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此,各班要挑选品学兼优的学生 担任升旗手和护旗手,严肃对待升旗活动;二要精心准备国旗下讲话内容,继续 弘扬爱国主义主旋律,用高尚的精神塑造学生;三是狠抓升降旗纪律,按时升降 国旗。5、加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,周评比,把学生的养成 教育落到实处,本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、集体舞、教室卫 生、
24、路队、班队会等。6、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方 法,要充分地关心、保护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会 做人,学会做事,学会选择,特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等 活动中表现出来的缺乏自制力,以及受社会、家庭不良影响等情况,要引导学生 树立正确的价值观念,培养区分是非的能力,促进少年儿童健康成长。7、加强平安文明教育。深化“平安校园”创立工作,加强教育宣传,突出 重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通平安、活动平安、消防平安、食品卫生平安 等教育工作。确保学生健康平安,树立“平安第一”的思想,对平安工作常抓不 懈,进一步加强课间及放学路
25、队管理,定期进行各种平安演练。突出课堂点名制 度和学生未到校情况汇报制度,使全体教师必须树立四种意识:平安工作第一意 识,平安工作超前思维意识,平安工作无小事意识,平安工作责任追究意识。8、本学期将以校艺术队为主,班级为单位,举办艺术节,庆六一儿童节文 艺汇演等比赛活动,旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活,同时增强学生的纪律 意识、团结合作意识,增强班级的凝聚力。打造蔡当小学中华传承艺术学校 品牌。2 高中政教处工作计划上学期一、指导思想以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德 育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会做人、学会做事、学会生活、学 会学习;坚持对班主任
26、积极培训,全面提升班主任队伍素质,育人能力提升、促 进育人环境提升、学生素质提升。二、中心工作1、进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成 教育工作,积极实施学生德育评价工作。2、进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加 强班主任队伍建设提高班主任素质。3、加强学生心理健康教育,强化住校生的管理,加强学生干部队伍建设, 着力解决学生打架问题和校园卫生问题。三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。以中学生守那么、中学生日常行为规范和中学学生管理方法等为 指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自 爱,自觉做学习的主人,
27、生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处, 抓出实效。着力解决学生打架斗殴、保护课本、学生不抽烟问题。2、继续加强爱国主义教育。通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加 强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情 和报国之志。3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时 也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期作法制报告、心理讲座等,使学 生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力, 让学生的生理和心理都能健康开展,最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强法
28、制、平安教育请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展 “关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加 强平安教育,开展“3.29”、“5.12”平安演练,提高学生自我防范、自救自护、 自救互救的意识和能力;注意食品卫生平安、教学秩序平安、学习生活平安、交 通平安等。5、认真组织实施学生德育评价制度为了让学生规范知道校园内哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到 老师及社会人士的表扬,宏扬社会正气。班主任、政教处认真履行自己的工作职 责,进一步提高管理水平,进一步规范学生行为。6、继续加强对住校生的管理坚持“文明寝室”评比制度。提升管理水平具体
29、措施:组织全体住校生认真学习一中寝室管理制度。(2)争取班主任支持,打造寝室精品文化。继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。7、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业工作,完善班主任工作的考核机制,班主任工作培训, 定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富 于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、平安教育等内容开 好主题班会。8、加强中学生心理健康教育针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教 育,规范学生行为,提高学生心理素质。3.高中政教处工作计划上学期一、加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人
30、水平L实行全员班主任制。按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要 求,全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育 人职责,学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定,落实了优生、边缘 生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德 育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育 人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。.选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学,本着公正、 公开,简化程序的原那么,学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教 师担任年级主任和班主任。班主任虽然年龄层次不同,经历不同,但
31、都表现出对 工作的热情和认真,对学生的负责的态度,正是因为辛勤劳作的班主任,班级以 及政教处等各项工作才能如此顺利的展开。.坚持班主任例会制度。通过班主任例会,了解学校政教工作动态,安排班 主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效 果。针对班主任年龄层次不同,对班主任工作会议进行改革,新老班主任结对进 行传帮带,集中配合有问题班级的班主任,发现问题、解决问题。.倡导先进工作方法。以“敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新”为 核心,强化师德要求,大多数班主任能严于律己,做师德模范,做到有令那么行, 有禁那么止,以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强
32、资料积 累意识,认真填写班级工作手册,主动上交相关材料。全学期无一起严禁体 罚和变相体罚学生现象。.加强班级工作考评力度。成立德育领导小组,加强对德育工作的领导和管 理,加强对班主任工作的考核和评估,贯彻落实量化管理制度,使班级量化、班 主任量化和文明班级评选活动有机结合起来,和绩效工资挂钩,及时完成了上学 期班级考核评估工作。.落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育, 强化“三精”意识,即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的 提高,注意引导班主任老师根据平时工作做好总结,写好德育论文。召开了青年 班主任座谈会,印发教师威信的形成与维护拥挤踩踏事故的预防与
33、处理 一些与教育相关的心理学理论等相关德育工作学习材料。.发挥年级工作职能。更新观念,充分发挥年级组的工作职能。各年级组能 及时制定本学期工作计划,年级组工作重点突出,行之有效,年级主任分工明确, 敢管、善管,各年级都形成独具特色的年级精神。.发挥学生干部作用。重视学生会工作,加强对学生干部的培养和管理,在 学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神,充分发 挥学生干部在学校管理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风,开学初政教处 召开学生干部大会,对学生进行培训,抓文明监督岗,催促学生会干部对升旗仪 式、广播操、卫生进行检查,学生干部在工作中锻炼了能力。.发挥学生家长作用。
34、大多数班主任抓住开学报名的契机,有针对性地约请 局部学生家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用,通过家访、家长协会 会议和家长学校教学活动,加强和家长的联系与沟通,与家长共同研究、探讨教 育学生的最正确途径和有效方法。各年级开展的家长学校教学活动,活动准备充分, 内容丰富,活动得到了家长的肯定,收效显著。不断完善“校讯通”工作,密切 家校联系,家长及时了解和掌握了学校主要工作和学生情况。.政教处自身组织建设。根据学校要求,制定了政教处工作制度、学习制 度,努力争创,政教处。政教处人员分工明确,努力做到“团结协作、真诚善良, 真抓实干、务求实效,主动学习、提高能力,开拓创新、有所作为”。二、
35、加强学生常规管理,努力养成良好的校园风气.认真学习制度规定。各班利用班会并结合本班实际,组织学生认真学习中 学生管理手册等有关规定与要求,重视班会质量,保证每节班会时间落实、内 容落实,在学生中大力宣传“五提倡、十禁止”(即提倡文明礼貌、老实守信、 助人为乐、勤奋好学、艰苦朴素;禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、 破坏公物、抽烟喝酒、看不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会),做到 人人明白,个个自觉执行。.强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快适应新的学习生活,开学 初对初一、高一新生进行了入学教育。通过一系列教育活动的开展,使全体新生 了解校史、校风、校纪,接受国防知识、消防
36、知识、法律知识、交通平安和毒品 预防教育以及学习方法教育;通过军训和内务整理技能训练,使新生重视提高身 体素质,遵守集体纪律,增强防范意识,养成良好的生活习惯。.实施自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为 主体,自主管理,主动开展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次 管理。在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬; 以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集 体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责为升华点,学会报效祖国。.加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范,以夯实学生的基础道德。 本学期,政教处继续推行行政
37、值班制度,加强检查,及时反应。重点对广播操和 大课间活动检查和评比,对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为 规范做到勤检查、勤反应,及时公布结果并催促整改。做到常规检查与不定期抽 查相结合。.关爱特殊学生群体。根据学生的生理、心理特征,班主任能深入了解每个 学生,因材施教,切实关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生,关 注他们平时的学习和生活,努力把学生开展工作做深、做细、做到位。对于经常 违纪的个别同学,班主任能主动联系政教处和学生家长,及时地处理和教育。管 好留守学生之家,把关爱留守学生落在实处。.强化心理健康教育。继续做好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与 集体教育
38、相结合的方式,培养学生乐观向上,团结协作、公平竞争意识,促进学 生身心和谐健康开展。根据不同年级学生的心理特征,高中部各年级分别召开了 学生大会,各班有针对性地开展了心理健康教育,认真做好学生心理咨询和疏导 工作,提高学生心理品质,健全其人格,增强其耐挫力和适应力,做到防患于未 然。.加强学生审美教育。由于中学生的心智开展水平还比拟低,他们对是非、 丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风, 而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。本学期继续向学生提出具体 的行为规范要求,即“一树”,树立信心和目标;“二别”,向陋习告别,向违纪 告别;“三养”,养成科学的学
39、习习惯,养成良好的生活习惯,养成平安的行为规 范;“四带”,把礼仪带进校园,把微笑带给大家,把孝敬带给长辈,把谦让带向 社会;“五无”,出言无脏话,地面无杂物,公物无损坏,墙壁无脚印,粮食无浪 费。.严抓考风考纪教育。教育学生抓住美好的青少年时光认真学习,诚信考试; 加强考试管理和保卫。考试期间,班主任重视学生考勤,认真安排考试卫生保洁 工作,政教处认真安排考试保卫工作。.抓好学生公寓管理。严格要求不具备走读条件的学生一律住校,凡要求陪 读或在亲属家住宿的必须办理有关手续,必须经班主任和政教处批准,并填写非 和城不住校学生信息卡。继续做好行政干部和班主任入住公寓工作;政教处组 织召开了两次“住
40、校生大会”,组织学习省教育厅“学生公寓六条规定,不少班 主任能关注住校生的学习和生活,深入住校生之间。三、平安法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作.完善平安制度预案。制定了本学期XX中平安教育活动方案,每月德育 工作要点明确,平安教育重点突出,活动内容丰富多彩。坚持平安月上报制度, 及时将检查和教育情况上报县教育局、县消防大队等部门。政教处连同各班主任 开展平安教育工作,对学生进行平安教育,引导学生养成良好的行为习惯。.应时抓好平安教育。充分利用橱窗、广播等对学生进行平安教育的宣传, 使学生能切实意识良好行为习惯的重要性,进而从行动上严格要求自己。根据天 气变化、治安环境和道路交通状况等,积极落实市教育局开展的“每日一分钟, 平安记心中”警示教育活动,做到“能根据季节和天气变化,及时进行平安教育, 教育学生如何避雷,如何防滑、防冻,特别要求学生上学放学途中注意骑车平安。 抓住举办校39届田径运动会的契机,加强运动平安教育,教育和引导学生积极 参加体育锻炼。.开展消防平安教育。十月集中对教师和学生进行消防平安教育,通过多种 途径加强用电、防火、防一氧化碳中毒等平安教育,使师生员工了解应知应会的 消防知识,掌握消防器材的正确使
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