20xx幼儿园父亲节活动方案12篇

1、独家文档原创文章，请勿搬运感谢支持（2）你喜欢你的爸爸吗？你在家最喜欢和爸爸做什么？在谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，工作很辛苦，每天都 要给病人做手术，晚上还要看书、开会。（3）教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友 成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你可以为爸爸做些什么事让爸 爸高兴？方案二：快乐父亲节一、活动目的1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。活动准备音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。三

2、、活动过程1、幼儿配乐朗诵:父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻;父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒;父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖;父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增;父爱是减法,减去自己,呵护我们;父爱是乘法,距离越远,牵挂越长;父爱是除法,除了儿女,还是儿女。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远 学习的典范！2、击鼓传花：家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话 或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。3、小脚踩大脚：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行 比赛最先到达终点者为胜。4、蒙眼

3、找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根 据自己孩子的特征找到自己的宝宝。在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。方案三：我爱你，爸爸一、活动目标1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。二、活动过程1、各班在父亲节前一周可幼儿和爸爸的合影或是只幼儿爸爸的照片或是爸爸小时 候的照片等，并举行“照片展”。2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比方：倒水、拿报、洗脚等。3

4、、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸、调查爸 爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。20 xx年幼儿园父亲节方案一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中, 爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会 甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱， 感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足 父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二、活动目

5、的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。2、 通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心 目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享 天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣四、活动时间：XX年6月11日-XX年6月17日五、活动流程：6月11日：召开班主任会议，部署活动安排。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节局部可根据具体情况具体实施。6月12日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。6月13日：中午，召开老师们的“关心老爸”

6、的座谈会。6月14日：幼儿绘画“我来画爸爸”6月15日：布置画展6月xx日：老爸，看你的.教师讲故事（父亲节的由来）父亲节是由美国人约翰-布鲁斯-多德夫人建议建立的。多德夫人早 年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。父 亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当母 亲，自己那么过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱, 感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲这种自我牺牲的精神 应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他 们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信, 建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。

7、州政府被她的真 情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期 日。1 9 7 2年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立 父亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东 西方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父 亲致以敬意。幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸.“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考 验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的 爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。.“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题 同时公布给老爸、老妈。看答案的

8、相似度，考验爸爸们平时对宝宝的 了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝 的生日是哪天？宝宝最喜欢吃哪种食物？宝宝最喜欢的玩具？宝宝 的特殊嗜好？.“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿线、 钉纽扣、补缀等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮演爸 爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸 上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为 爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让 宝宝承当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与 “我是好爸爸”的评选。. “亲情对对碰”本环节开设

9、和宝宝的游戏骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝宝与爸 爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。a： “骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛， 先到终点获的积分20分；15分；10分；5分；最后一名不计分。 b:蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝 的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望, 幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同提供。同时宝宝和妈妈现 场赠送自作礼物给爸爸。.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们提供做 爸爸以来的感受。.参观幼儿“我来画爸爸”画展。父亲

10、节主题活动：爸爸调查童趣盎然什么是爸爸？什么样的爸爸是好爸爸？最喜欢爸爸做什么事？ 17日，在父亲节来临之际一家调查公司发布 了对成都市内20家幼儿园100名幼儿的问卷调查，在近三分之二的孩子心目中，”爸爸是用来挣钱的人。父亲形象：爸爸是挣钱的人调查以回答下列问题的方式抽样进行。在回答孩子心目中的爸爸“一栏：什么是爸爸？爸爸是用来做什么的？ 100名孩子中竟有66个孩子一致回答爸爸是挣钱的人、”爸爸是用来挣钱的、供我读书的人或者爸 爸是挣钱给我买东西吃的孩子眼中的父亲形象是如此单一、纯粹。也有孩子回答，爸爸是工作不怕累的人，爸爸是和妈妈结婚，生下我的人，爷爷的儿子就是爸爸， 还有位小朋友回答，

11、有胡子的是爸爸。好爸标准：没当爸还不知道好爸爸是什么样的？小朋友的答案千奇百怪，好爸爸会陪我玩，我做错事情要教育我，好爸爸是不打 人的而有两位小朋友的回答却是这样的，帮妈妈做家务的是好爸爸，洗碗，帮奶奶做事才乖何谓坏爸爸？孩子们说，我爸爸是坏爸爸，因为他要打妈妈，又抽烟，又喝酒，很晚才回家，经常 出去打麻将，很晚都不回家的爸爸，”打听话孩子的爸爸是坏爸爸，坏爸爸是不买东西的，不炒菜的 爸爸是坏爸爸，坏爸爸是我们做错事就要收拾我们的但有位小朋友的回答别具一格： 不知道什么是好爸爸什么是坏爸爸，我没当过爸爸。孩子愿望：和我一起上幼儿园问卷专门设计了你最喜欢爸爸身上什么部位？为什么？ 孩子们的回答更

12、是千奇百怪，心，可以爱我爸 爸的鼻子很有趣，爸爸的脑袋帮我想方法， 喜欢肚子，圆圆的，爸爸的肩膀，因为我可以坐在爸爸 的肩膀上。而两位小朋友都喜欢爸爸的脚，一位是因为我藏的东西，爸爸的脚都会走到那去，很快找到， 而另一位竟是因为爸爸的脚臭在孩子心中，最希望爸爸不在床上睡懒觉，慢慢吃饭，陪我和妈妈一起吃，希望他买很多的小狗 很多孩子流露出希望经常在一起的渴望，喜欢爸爸和我一起跑步上幼儿园，带我玩和给我买东西还 有一位小朋友可能被爸爸挠痒痒挠怕了，希望不挠我痒痒幼儿园父亲节方案二设计意图 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中, 爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸

13、接触交流的机会 甚少。为此，*幼儿园开展了 “快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸 沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。活动准备歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。活动过程开场幼儿配乐朗诵父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春； 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和 尊

14、敬的人，是他们永远学习的典范！1、表演感恩的心； 2、演唱歌曲我的好爸爸；3、亲亲爸爸说说悄悄话;4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花；家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。6、亲子游戏：小脚踩大脚游戏规那么：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落 地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。骑大马游戏规那么：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。蒙眼找宝宝 用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长 根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。20 xx幼儿园父亲节活动方案【设计意图】每年6月份的第三个星期

15、天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好! ”幼儿对妈妈 的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面, 父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发 孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。【活动目标】意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。【活动准备】.每人带一张自己爸爸的照片。.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解

16、爸爸的职业。.散文诗我的爸爸挂图、磁带。【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。小朋友,你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）跳绳比赛针线活拔河比赛娱蚣竞走结束局部音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留 下更多美好的回忆。幼儿园父亲节方案一设计意图每年6月份的第三个星期天（16日）是“父亲节”。以往，我们总 是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿 对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的 一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动 来激发孩

17、子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸 爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。1、活动目标愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。活动准备1、每人带一张自己爸爸的照片。2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。3、散文诗我的爸爸挂图。活动过程1、通过提问引出谈话话题。小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的

18、爸爸是什么样子的？他是做什么工作 的？2、引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同 伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大 胆地讲出自己对爸爸的认识。3、比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手 为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？ 4、引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。散文诗我的爸爸我喜欢爸爸的大手,喜欢把小手放在他手心上。我喜欢爸爸举起我，像小飞机一样飞来飞去。我喜欢坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在跷跷板上。“忽悠忽悠”， 上一下。喜欢爬到爸爸大腿上，再滑到脚上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一样

19、。我往爸爸背上爬，就像爬山一样。骑上他的脖子，就像到了山顶上, 哈哈！最高、最高的高个子，现在就是我啦。我喜欢我的爸爸。(1)配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二 郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？(2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？ 在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是 医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、 开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他 事情。我喜欢我的爸爸教师小结我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩 子，希

20、望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心 爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸 爸做些什么事让爸爸高兴？(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。幼儿园父亲节活动：我爱你爸爸每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是世上只有妈妈好！父亲一一被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，大通中心幼儿园在父亲节到来之际邀请了爸爸们来我园参加了我来做爸爸，我来做妈 妈的活动，首先孩子们为爸爸们朗诵了我的爸爸的诗歌，让爸爸们万分感动。而后，孩子们和爸爸又 互换了角色游戏；孩子们当了 爸爸妈妈

21、,爸爸们做了可爱的宝宝。瞧！ 爸爸妈妈正为自己的宝宝 穿衣梳洗，看他们多认真呀！给宝宝喂粥吃，宝宝们在爸爸们的细心喂吃下，吃的特别干净。当宝 宝们吃完后，爸爸们又急急忙忙送宝宝们上幼儿园了。角色交换让孩子们体会到了父母早晨紧张而 繁忙的劳动，又让爸爸们回忆了自己童年的美好生活。这样的活动，让爸爸们知道了孩子在幼儿园的表现，加深了爸爸对幼儿园教育的理解，密切了爸爸与 孩子间的感情。同时，培养了幼儿对爸爸的尊敬和亲近感，并使孩子能对爸爸保持一种感恩的心情。幼儿园父亲节活动筹划方案、设计构想:父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家 庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸

22、爸交流接触 的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受 父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面， 满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。二、活动目的：1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛 苦。2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在 孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应 酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。三、活动准备：画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、 线、纽扣四、活动时间：2016年6月13日-2016年6月19 B五、活动流程：6月13日：召开班主任会议，

23、部署活动安排。活动以班级为单位组织，活动依据以下大纲进行，细节局部可根 据具体情况具体实施。6月14日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。6月15日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。6月16日：幼儿绘画“我来画爸爸”6月17日：布置画展6月18日：老爸，看你的.教师讲故事（父亲节的由来）父亲节是由美国人约翰-布鲁斯-多德夫人建议建立的。多德夫 人早年丧母，她有5个弟弟，姐弟6人的生活负担全落到了父亲身上。 父亲每天起早贪黑，无微不至地关心着孩子们的成长，既当父亲又当 母亲，自己那么过着节衣缩食的节俭日子。多德切身体会到父亲的关爱, 感受到父亲的善良与伟大。她长大后，深感父亲

24、这种自我牺牲的精神 应该得到表彰，做父亲的也应该像母亲们那样，有一个让全社会向他 们表示敬意的节日。于是，她给华盛顿州政府写了一封言辞恳切的信, 建议以她父亲的生日，每年的6月5日作为父亲节。州政府被她的真 情打动，便采纳了这一建议，只是把日期改在每年6月的第三个星期 日。1972年，在各方的强烈呼吁下，美国总统尼克松签署了建立父 亲节的议会决议，使其成为全国性的节目。目前，这个节日受到东西 方世界许多国家百姓的认同。每到这一天，子女们总是向辛劳的父亲 致以敬意。幼儿为爸爸唱首歌，例如大头儿子小头爸爸.“力量老爸”父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。 考验爸爸们的身体素质

25、，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜 的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。.“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的 问题同时公布给老爸、老妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝 宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题: 宝宝的生日是哪天?宝宝最喜欢吃哪种食物?宝宝最喜欢的玩具?宝宝 的特殊嗜好？.“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，限时2分钟，在规定的时间内完成穿 线、钉纽扣、补缀等针线活。完成任务的老爸获积分20分。孩子扮 演爸爸在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送 爸爸上幼儿园交到老师那里。妈妈协助宝宝完成任务。完成

26、任务的宝 宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与， 并让宝宝承当家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参 与“我是好爸爸”的评选。. “亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏骑大马、蒙眼找宝宝，加强宝 宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。A： “骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比 赛，先到终点获的积分20分；15分;10分;5分;最后一名不计分。B:蒙眼找宝宝将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据 宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与 期望，幼儿园代为保

27、管，明年父亲节和宝宝们共同提供。同时宝宝和 妈妈现场赠送自作礼物给爸爸。.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分 享做爸爸以来的感受。.参观幼儿“我来画爸爸”画展。幼儿园父亲节活动方案一、设计思考：“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别 温暖，让我们一生无法忘怀 ”有人说，父爱如山，大爱无言; 有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我 们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在 现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸 接触交流的机会也是比拟少的。为此，在父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸 爸”的主

28、题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增 进父子、父女间的感情。二、活动时间:父亲节前一周三、主题目标：1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工 作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母 和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子 们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成 长的过程中留下更多美好的回忆。四、活动方案：1、各班在父亲节前一周可幼儿和爸爸的合影或是只幼儿爸 爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展” “比谁帅”。2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做

29、一些力所能及的事情。比方:倒水、拿报、 洗脚等。3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我 的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画 爸爸。4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、小脚踩 大脚、骑大马等。5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱感恩的心， 用舞蹈表达对爸爸的爱。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在 我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远 地存在但是您给我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑着整 个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里, 让我们大声说出对父亲的爱

30、，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不 一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么 工作的？”.引导幼儿自由交谈。将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片 向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸, 大胆地讲出自己对爸爸的认识。.比一比。请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的 手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情？.引导幼儿欣赏散文诗我的爸爸。(1)配合挂图完整欣赏一遍。请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什

31、么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸 爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看 书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做 其他事情。我喜欢我的爸爸(3)教师小结。我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很 爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该五、 一、时间：二、地点：园内三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务, 教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家 时，

32、孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很 少，因而父亲在孩子心目中的份量比拟轻，父亲与孩子的感情也比拟 淡薄。四、活动目标：1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感， 从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关 爱他人。2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡 议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。 日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。五、活动准备：1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会 干什么和幼

33、儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让 爸爸印上大手）3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程；1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。2、幼儿提供父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我 的爸爸）、3、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。4、幼儿唱“父亲节”的歌曲；5、幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）6、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您幼儿园父亲节活动方案设计六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给 我的爱却是永恒父亲用厚实的臂膀支撑

34、着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵汁乙昨 日仿佛自己还是个孩子，现如今自己却已为人父，在这个属于您的节日里XX 幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们父亲节专题活动中来，咱们一起来 重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏,一起来做孩子们 最好的伙伴吧！一、节日的由来世界上的第一个父亲节，1910年诞生在美国。1909年，华盛顿一位叫布 鲁斯-多德的夫人，在庆贺理亲里的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节， 为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈祥的父 亲一手养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起 父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士

35、的支持下，她提笔给州政府写了 一封措辞恳切的信，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生 日这天。州政府采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19 H,即1909年6 月第3个星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长 宣布了父亲节的文告，定这天为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲 节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会成认这个节日。1972年，尼克 松总统正式签署了建立父亲节的议会决送。这个节日终于以法律的形式确定 了下来，并一直沿用至今。二、活动目标1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母

36、，与父母和谐 相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心 目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中 留下更多美好的回忆。三、活动时间：xx年6月12日-中班、小小班xx年6月13日一大班、小班上午八点准时开始（场地有限，每位幼儿仅限一名家长参与，无特殊情况 尽量由爸爸参与）四、活动流程：8:00-8:30晨间锻炼、早操比赛观摩活动。9:00-10:20班级教学活动观摩。10:20-11:00户外活动：亲子水枪大战1）集体大合唱我有一个好爸爸2）体能热身3）堡垒大战4）野人舞5）亲子自由大战五、

37、温馨提示.水枪大战需要家长朋友为宝贝们准备水枪一把，如假设家里有泳衣、遭 丞镜、太阳镜或帽子的都可以带来幼儿园以便于孩子们更好的开展游戏活动。.活动当天请爸爸们穿上便于活动的休闲装与凉鞋，并请参与活动的爸 爸们带一套衣物以便大战后更换。.活动当天请给孩子们穿上整齐的园服、考虑到后期游戏环节建议鞋子穿 凉鞋。.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽 子等物品请写上名字、班级以免混淆。关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。【幼儿园父亲节活动筹划三】活动时间：6月17日19 : 00-20

38、: 00活动地点：各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父 母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师场务一名管理现场道具活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨：让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。活动前期准备：(1)通过海报的形式来宣传这次活动。(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡 纸30张，A4彩纸一包,30支小胶棒。(4)小蜜蜂,音响设备，话筒，pop文具系列奖品。活动过程:老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规那么一 课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。 (19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。 在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30) 活动方式：L爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爰好等等，加分评选我是 好爸爸。