《经济学原理》第十九章收入与歧视

1、灵睿文档灵睿文档第十九章 收入与歧歧视在本章中你你将考察工资报报酬如何会会由于工作作特点不同同而不同了解并比较较人力资本本与教育的的信号理论论考察为什么么在某些职职业中少数数超级明星星能赚得极极高的收入入思考为什么么衡量歧视视对工资的的影响是困困难的说明什么时时候市场力力量可以对对歧视提供供一种自然然的解决方方法，而什什么时候又又不能考虑把同工工同酬作为为一种确定定工资制度度的争论在19944年，主要要棒球联盟盟中的运动动员平均赚赚到1200万美元，医医生平均赚赚到17.7万美元元，工厂工工人平均赚赚到2.22万美元。这三个例例子说明在在我们经济济中收入的的巨大差距距非常普遍遍。这些差差距解释

2、了了为什么一一些人住高高级公寓，开开豪华车，到到法国里维维埃拉海滩滩度假，而而另一些人人住小房子子，乘公共共汽车，只只能在自家家后院里度度假。什么因素引引起人与人人的收入差差别如此之之大？第十十八章中我我们提出了了劳动市场场的基本新新古典理论论，这个理理论对这个个问题提供供了一种答答案。在那那一章中我我们说明了了工资由劳劳动供给与与劳动需求求决定。劳劳动需求又又反映了劳劳动的边际际生产率。在均衡时时，每个工工人都得到到了他对经经济中物品品与劳务生生产的边际际贡献的价价值。这种为经济济学家广泛泛接受的劳劳动市场理理论只是事事情的开始始。为了理理解我们所所观察到的的收入巨大大差别，我我们必须超超出

3、这个一一般框架，并并更正确地地考察什么么因素决定定不同类型型劳动的供供给与需求求。这是我我们本章的的目标。决定均衡工工资的若干干因素工人在许多多方面相互互不同。工工作也会有有不同的特特点无无论是根据据它们支付付的工资来来看，还是是根据它们们的非货币币特性来看看。在这一一节我们考考虑工人和和工作的特特点如何影影响劳动供供给、劳动动需求和均均衡工资。补偿性工资资差别当一个工人人决定是否否接受某个个工作时，工工资仅仅是是这个工人人考虑的许许多工作特特性之一。某些工作作轻松、有有趣又安全全，另一些些工作艰苦苦、枯燥又又危险。按按这些非货货币特性来来判断，工工作越好，在在任何一种种既定工资资时愿意从从事

4、这种工工作的人就就越多。换换句话说，那那些轻松、有趣而安安全的工作作的劳动供供给大于那那些艰苦、枯燥而危危险的工作作。因此，“好”工作作往往比“坏”工作作的均衡工工资低。例如，设想想你正在本本镇海滨俱俱乐部找一一份暑假工工作。可以以得到的工工作有两种种。你可以以接受一份份做海滨入入场证检查查员的工作作，也可以以接受做一一名清洁工工的工作。海滨入场场证检查员员可以整天天悠闲地沿沿着海滩散散步，并检检查一下旅旅游者是否否带了合格格的进入海海滨许可证证。清洁工工要在黎明明前起来开开着肮脏、有噪音的的卡车在镇镇上收垃圾圾。你想做做哪一种工工作呢？如如果工资相相同的话，大大多数人喜喜欢做入场场证检查员员

5、。为了让让人们当清清洁工，镇镇里向清洁洁工提供的的工资必定定要高于入入场证检查查员。经济学家用用补偿性工工资差别来来指不同工工作的非货货币特性所所引起的工工资差别。补偿性工工资差别在在经济中普普遍存在。下面是几几个例子：煤矿工人人得到的工工资高于其其他有相似似教育水平平的工人。他们的高高工资用来来补偿采煤煤的枯燥和和危险性，以以及煤矿工工人所具有有的长期健健康问题。工厂中夜夜班工人的的工资也高高于同类白白班工人。高工资补补偿他们不不得不夜里里工作而白白天睡觉，大大多数人都都不喜欢这这种生活方方式。教授的工工资低于受受教育时间间大致相同同的律师和和医生。教教授的低工工资由工作作所带来的的学术与个

6、个人满足而而得到补偿偿。(实际际上，讲授授经济学如如此有趣，以以至于令人人奇怪的是是，经济学学教授居然然还赚钱。)人力资本正如我们在在上一章中中讨论的，资资本这个词词是指经济济中设备与与建筑物的的存量。资资本存量包包括农民的的拖拉机、制造商的的工厂，以以及教师的的黑板。资资本的本质质在于它本本身是可以以生产出来来的生产要要素。还存在另一一种资本，尽尽管它不如如物质资本本具体，但但对经济的的生产同样样重要。人人力资本是是对人的投投资的积累累。最重要要的人力资资本类型是是教育。与与所有资本本形式一样样，教育代代表为了提提高未来生生产率而在在某一时点点的资源支支出。但是是，与对其其他资本形形式的投资

7、资不同，一一种教育投投资是与一一个特定的的人相联系系的，这种种联系使教教育成为人人力资本。毫不奇怪，人人力资本较较多的工人人平均收入入高于人力力资本少的的工人。例例如，美国国大学毕业业生的收入入比高中毕毕业的工人人高65%。这种巨巨大差额在在世界上许许多国家都都得到证明明。在发展展中国家这这种差距往往往更大，在在那些国家家受过教育育的工人供供给稀缺。从供给和需需求的角度度来说明为为什么教育育提高了工工资是容易易的。企业业劳动动需求者愿意向向教育水平平高的工人人支付更高高的工资，因因为受教育育程度高的的工人有着着较高的边边际生产率率。工人劳动供供给者只有在受受教育的费费用能得到到回报时才才愿意支

8、付付受教育的的成本。实实际上，受受教育程度度高的工人人与受教育育程度低的的工人之间间的工资差差别可以作作为对受教教育成本的的补偿性差差别。案例研究 日益增增加的技能能价值“富者愈富富，穷者愈愈穷。”像像许多谚语语一样，这这句话并不不总是正确确的，但近近年来却是是这样。许许多研究证证明，过去去20年来来高技能工工人与低技技能；工人人之间的收收入差距一一直在扩大大。图19-11表示一般般大学毕业业生的收入入与高中毕毕业后再没没有受什么么教育的人人的收入比比率。该图图说明，这这种比率一一直在逐渐渐扩大。11976年年，大学毕毕业生的收收入平均而而言比高中中毕业生高高55%；19944年高出884%。

9、继继续上学的的经济激励励现在和以以前一样大大。为什么近年年来熟练工工人与不熟熟练工人之之间的收入入差距扩大大了呢？没没有一个人人知道确切切的原因，但但经济学家家提出了两两种假说来来解释这种种趋势。这这两种假说说表明，相相对于不熟熟练劳动的的需求，熟熟练劳动的的需求一段段直在增加加。需求的的移动引起起了相应的的工资变动动，工资变变动又引起起更大的不不平等。第一个假说说是国际贸贸易改变了了对熟练劳劳动与不熟熟练劳动的的相对需求求。近年来来，与其他他国家的贸贸易量大大大增加。美美国的进口口从19770年占总总产值的55%增加到到19955年的133%。美国国的出口从从19700年的6%增加到1199

10、5年年的11%。由于在在许多外国国，不熟练练劳动丰富富而廉价，美美国倾向于于进口用不不熟练劳动动生产的物物品，并出出口用熟练练劳动生产产的物品。因此，当当国际贸易易扩大时，国国内熟练劳劳动需求增增加了，而而国内不熟熟练劳动需需求减少了了。重第二个假假说是，技技术变革改改变了熟练练劳动与不不熟练劳动动的相对需需求。以电电脑引进生生产过程为为例。电脑脑增加了对对会用这种种新机器的的熟练工人人的需求，并并减少了那那些工作被被电脑替代代的不熟练练工人的需需求。例如如，许多公公司现在依依靠电脑数数据库来储储存商业记记录，并减减少了对文文件柜的依依赖。这种种变化增加加了对电脑脑程序员的的需求，减减少了对档

11、档案管理员员的需求。因此，随随着越来越越多的企业业开始用电电脑，对熟熟练劳动的的需求增加加了，而对对不熟练劳劳动的需求求减少了。经济学家发发现要验证证这两个假假说的正确确性是困难难的。当然然，这两个个假说可能能都是正确确的：日益益增长的国国际贸易和和技术变革革可能分担担了我们最最近几十年年所观察到到的不平等等扩大的责责任。能力、努力力和机遇为什么主要要棒球联盟盟的运动员员得到的收收入高于次次要棒球联联盟的运动动员？可以以确定，高高工资并不不是补偿性性工资差别别。在主要要棒球联盟盟里打球并并不是一件件不如在次次要棒球联联盟里打球球愉快的工工作；实际际上，情况况正好相反反。主要棒棒球联盟并并不要求

12、读读过许多年年书或更有有经验。在在很大程度度上，主要要棒球联盟盟的运动员员赚钱更多多只是因为为他们有更更大的天赋赋能力。对所有职业业的工人，天天赋能力都都是重要的的。由于先先天遗传和和后天培养养，人们的的体力与脑脑力都不一一样。一些些人强壮，另另一些人瘦瘦弱。一些些人聪明，另另一些人差差一点。一一些人在社社会场合中中是外向的的，另一些些人是内向向的。这些些与其他个个人特征决决定了工人人的生产率率，因此在在决定他们们赚得的收收入中起着着作用。与能力密切切相关的是是努力。一一些人工作作勤奋，另另一些人懒懒散。看到到那些工作作勤奋的人人生产率更更高和工资资更高我们们并不奇怪怪。在某种种程度上，企企业

13、直接按按人们生产产多少支付付报酬。例例如，销售售人员通常常是按他们们完成的销销售额百分分比得到报报酬。在另另一些时候候，勤奋工工作却并不不直接以高高年薪和津津贴的形式式得到报酬酬。在工资的决决定中机遇遇也起着作作用。如果果一个人进进商业学校校学习如何何修理真空空管电视机机，以后发发现由于晶晶体管电器器的发明这这种技能已已经过时了了，与其他他受过教育育年限相似似的人相比比，他赚到到的工资低低。这个工工人的低工工资是由于于机遇一种经济济学家承认认，但并没没有深人论论述的现象象。能力、努力力和机遇在在决定工资资的过程中中有多重要要呢？这是是很难说的的，因为能能力、努力力和机遇很很难衡量。但间接的的证

14、据表明明，它们是是非常重要要的。当劳劳动经济学学家研究工工资时，他他们把工人人的工资与与这些可衡衡量的变量量正规规教育年限限、工作年年限、年龄龄和工作特特性联联系起来。虽然所有有这些可衡衡量的变量量正如理论论所预期的的那样影响响工人的工工资，但在在我们的经经济中它们们只能解释释工资变动动的不足一一半。由于于无法解释释的工资变变动如此之之大，所以以一些被忽忽略的变量量，包括能能力、努力力和机遇，应应该起着一一种重要作作用。案例研究 漂亮的的收益人与人之间间在许多方方面不同。一种差别别是他们有有多大吸引引力。例如如，演员梅梅尔吉布布逊(Meel Giibsonn)是一个个帅小伙。部分由于于这个原因

15、因，他的电电影吸引了了大量观众众。毫不奇奇怪，观众众多对吉布布逊先生意意味着大量量收入。漂亮的经济济收益普遍遍存在吗？劳动经济济学家丹尼尼尔哈莫莫米斯；(Daniiel HHamerrmeshh )与杰杰夫比德德尔(Jeeff BBiddlle)在发发表于美美国经济评评论19994年112月号上上的一项研研究中力图图回答这个个问题。哈哈莫米斯和和比德尔考考察了美国国和加拿大大个人调查查的资料。这项调查查要求调查查者对每个个接受调查查者的具体体外貌评分分。然后哈哈莫米斯和和比德尔考考察被调查查者的工资资在多大程程度上取决决于标准决决定因素教育、工作经验验，等等以及在在多大程度度上取决于于他们的具

16、具体长相。哈莫米斯和和比德尔发发现，漂亮亮在起作用用。那些肯肯定更有吸吸引力的人人平均比相相貌平常的的人收入高高5%。那那些相貌平平常的人比比那些被认认为比一般般人吸力小小的人收入入高5%10%。对男人和和女人都得得出了类似似的结论。用什么来解解释这些工工资差别呢呢？有几种种解释“漂漂亮贴水”的方法。一种解释是是漂亮的外外貌本身也也是决定生生产率和工工资的内在在能力之一一。一些人人生来就有有电影明星星的气质，另另一些人则则没有。在在任何一种种工人要在在公众面前前露面的工工作中，漂漂亮的外貌貌都是有用用的例例如表演、推销和侍侍者。在这这种情况下下，有吸引引力的工人人对企业的的价值比没没有吸引力力

17、的工人更更大。企业业对有吸引引力的工人人愿意支付付更多，反反映了其顾顾客的偏好好。第二种解释释是报告中中的漂亮是是对其他类类型能力的的间接衡量量。一个看看来很有吸吸引力的人人还取决于于遗传之外外的其他因因素。它还还取决于服服装、发型型、个人举举止，以及及其他可以以控制的气气质。也许许在调查谈谈话中成功功地设计了了有吸引力力形象的人人也是在其其他工作中中成功的有有文化的人人。第三种解释释是漂亮贴贴水是一种种歧视，以以后我们还还要回到这这个题目。教育的另一一种观点：信号前面我们讨讨论了教育育的人力资资本观点，根根据这种观观点，正规规教育增加加工人的工工资是因为为教育使这这些人更有有生产率。虽然这种

18、种观点被广广泛接受，但但一些经济济学家提出出了另一种种理论，这这种理论强强调，企业业把教育状状况作为区区分高能力力工人与低低能力工人人的一种方方法。根据据这种观点点，例如，当当人们得到到大学学位位时，他们们并没有变变得生产率率更高，但但他们向有有希望的雇雇主发出了了他们高能能力的信号号。因为高高能力的人人比低能力力的人更容容易得到大大学学位，所所以，更多多高能力的的人得到了了大学学位位。因此，企企业把大学学学位解释释为能力的的信号是合合理的。教育的人力力资本和信信号观点有有其重要的的相似之处处与重要的的不同之处处。这两种种观点都可可以解释为为什么受教教育多的人人往往比受受教育少的的人赚得多多。

19、根据人人力资本观观点，教育育使工人生生产率更高高；根据信信号观点，教教育与天赋赋能力是相相关的。但但这两种观观点对旨在在增加教育育成就的政政策的影响响有根本不不同的预期期。根据人人力资本观观点，提高高所有工人人的教育水水平会提高高所有工人人的生产率率，从而提提高了所有有工人的工工资。根据据信号观点点，教育并并没有提高高生产率，因因此，提高高所有工人人的教育水水平并不影影响工资。怀疑教育信信号论的人人指出，教教育是企业业根据能力力来对申请请工作者分分类的一种种成本高昂昂的方法。如果信号号是上大学学的惟一收收益，企业业可以设计计更好的方方法来雇佣佣高能力申申请者。例例如，能力力检验与试试用期就比比

20、要人们用用4年时间间上大学，而而仅仅为了了确定他们们内在能力力的成本低低得多。由由于企业继继续依靠大大学学位来来筛选工人人，而不是是用其他更更廉价的方方法，看来来大学本身身对工人生生产率至少少有某种有有利的影响响。案例研究人人力资本、天赋能力力及义务教教育上学是由于于提高了生生产率而增增加了工资资呢，还是是仅仅由于于高能力的的人往往更更能上学因因而表面上上似乎提高高了生产率率而增加了了工资呢？这个问题题对判断教教育的各种种理论和评评价可供选选择的教育育政策都是是重要的。如果经济学学家可以像像实验科学学家那样进进行受控制制的试验，回回答这个问问题就容易易多了。我我们可以从从学龄人口口中选择一一些

21、试验对对象，然后后随机地把把他们分为为不同集团团。我们可可以要求每每个集团有有不同的上上学时间。通过比较较各集团教教育程度差差别和以后后的工资差差别，我们们就可以说说明教育实实际上是不不是提高了了生产率。由于各集集团是随机机选择的，我我们可以确确信，工资资差别不是是由于天赋赋能力的差差别。虽然进行这这种试验看看来是困难难的，但美美国的法律律正巧提供供了十分类类似的自然然试验。法法律要求所所有美国学学生上学，但但各州的法法律差别也也很大。一一些州允许许学生在116岁时退退学，而另另一些州要要求一直上上学到177岁或188岁。此外外，法律也也一直在变变动。例如如，在1997011980年年间，怀俄

22、俄明州把就就学年龄从从17岁降降到16岁岁，而华盛盛顿州把就就学年龄从从16岁提提高到188岁。这种种不同州和和不同时期期的情况差差异提供了了研究义务务教育影响响的资料。即使在一个个州内，义义务教育法法对不同人人也有不同同影响。学学生在不同同年龄开始始上学，这这取决于他他们出生在在一年的哪哪个月。但但只要达到到最低法定定年龄，所所有学生都都可以退学学；并不要要求他们上上完一学年年。因此，那那些开始上上学年龄较较小的人比比开始上学学年龄较大大的人上学学时间要多多一点。一一个州内学学生之间的的这种不同同也提供了了研究义务务教育影响响的一种方方法。在发表于11991年年11月出出版的经经济学杂志志上

23、的一一篇文章中中，劳动经经济学家乔乔苏亚安安格瑞斯特特(Josshua Angrrist )和艾伦伦克鲁格格(Alaan Krruegeer)用这这种自然试试验研究正正规教育和和工资之间间的关系。由于每个个学生义务务教育的时时间长短取取决于他所所居住的州州和出生月月份，而不不取决于天天赋能力，所所以，把教教育提高生生产率的影影响和能力力信号影响响分开是可可能的。根根据安格瑞瑞斯特和克克鲁格的研研究，那些些上完更多多学的学生生以后赚到到的收入比比那些上学学短的学生生高得多。这种发现现表明，正正如人力资资本理论所所说明的那那样，教育育提高了工工人的生产产率。虽然确定义义务教育的的收益是有有用的，但

24、但它本身并并没有告诉诉我们，这这些法律是是否可取。政策判断断要求更全全面的成本本与收益分分析。至少少我们需要要比较正规规教育的收收益与机会会成本学生退学学可以赚到到的工资。此外，要要求学生在在学校上学学还会对社社会其他方方面有外部部效应。一一方面，义义务教育会会减少犯罪罪率，因为为退学的年年轻人是进进行犯罪的的高危险群群体。另一一方面，那那些仅仅由由于法律要要求而不得得不呆在学学校的年轻轻人会干扰扰那些更有有心接受教教育的其他他学生的学学习。超级明星现现象虽然大多数数演员赚得得很少，而而且还不得得不从事侍侍者这样的的工作来养养家糊口，但但演员金凯利(JJim CCarreey) 11995年年

25、赚了29900万美美元。同样样，当大部部分人把打打篮球作为为消遣不拿拿一分钱时时，为洛杉杉矶湖人队队打球的沙沙奎里奥奥尼尔(SShaquuillee ONNeal)每年的薪薪水为17700万美美元。金凯利和沙沙奎里奥奥尼尔在他他们的领域域中是超级级明星，他他们极受公公众关注就就反映在天天文数字般般的收入上上。为什么金凯利和沙沙奎里奥奥尼尔赚的的钱这么多多呢？在一一些职业内内存在收入入差距并不不奇怪。好好木匠赚的的钱比一般般木匠多，好好的管道工工赚的钱比比一般管道道工多。人人们的能力力与努力程程度不同，这这些差别引引起收入差差别。但最最好的木匠匠和管道工工没有像演演员和运动动员中常见见的那样赚赚

26、到几百万万美元。用用什么来解解释这种差差别呢？为了解释金金凯利和和沙奎里奥尼尔的的巨额收入入，我们必必须考察他他们出卖自自己劳务的的市场的特特征。超级级明星产生生在有两个个特点的市市场上：市场上每每位顾客都都想享受最最优生产者者提供的物物品。使最优生生产者以低低成本向每每位顾客提提供物品成成为可能的的是生产这这种物品所所用的技术术。如果金凯凯利是最风风趣的演员员，那么，每每个人都想想看他的下下一部影片片；看两遍遍风趣性只只有凯利一一半的演员员的电影也也不如看凯凯利的一部部。此外，每每个人都享享受金凯凯利的喜剧剧也是可能能的。因为为生产一部部电影的拷拷贝是很容容易的，金金凯利可可以同时向向数百万

27、人人提供他的的服务。同同样，由于于湖人队的的比赛在电电视上播出出，几百万万球迷可以以享受沙奎奎里奥尼尼尔精湛的的球艺。现在我们可可以说明，为为什么不存存在超级明明星木匠与与管道工。在其他条条件相同的的情况下，每每个人都会会喜欢雇佣佣最好的木木匠，但与与一个电影影演员不同同，一个木木匠只能为为有限的顾顾客提供他他的劳务。虽然最好好的木匠也也能得到比比一般木匠匠高一些的的收入，但但普通木匠匠也仍能过过上好日子子。即问即答 补偿性性工资差别别的定义，并并举出一个个例子。举出两个个原因说明明为什么受受教育多的的工人的收收入比受教教育少的工工人高。歧视经济学学工资差别的的另一个来来源是歧视视。当市场场向

28、那些仅仅仅是种族族、宗教、性别、年年龄或其他他个人特征征不同的相相似个人提提供了不同同机会时，就就出现了歧歧视。歧视视反映了某某些人对某某个社会群群体的偏见见。虽然歧歧视是一个个经常引起起激烈争论论的情绪化化话题，但但经济学家家力图客观观地研究这这个题目，以以便把假象象与真实分分开。劳动市场歧歧视的衡量量劳动市场上上的歧视对对不同工人人群体的收收入有多大大影响？这这个问题是是重要的，但但并不容易易回答。通过观察不不同群体的的平均工资资来确定劳劳动市场上上的歧视量量看来是自自然而然的的。例如，近近年来美国国黑人工人人的平均工工资比白人人工人的平平均工资低低20%左左右。女性性工人的平平均工资比比

29、男性工人人的平均工工资低300%左右。在政治争争论中有时时也把这些些工资差别别作为许多多雇主歧视视黑人与妇妇女的证据据。但这种方法法有一个明明显的问题题。即使在在一个没有有歧视的劳劳动市场上上，不同人人的工资也也不同。人人们拥有的的人力资本本量以及能能够并愿意意从事的工工作种类不不同。我们们在经济中中所观察到到的工资差差别在相当当大程度上上是由于我我们在上一一节讨论的的均衡工资资的决定因因素。简单单地观察不不同群体白人与与黑人，男男人与女人人之间间的工资差差别并没有有说明歧视视的普遍性性。以人力资本本的作用为为例。800%左右的的白人男性性工人有高高中文凭，225%的有有大学学位位。与此相相比

30、，只有有67%的的黑人男性性工人有高高中文凭，112%的有有大学学位位。因此，至至少有一些些黑人工资资与白人工工资之间的的差别可以以追溯到教教育程度的的差别。同同样，男性性工人中225%的人人有大学学学位，而女女性工人中中只有199%的人有有大学学位位，这表明明男性工资资与女性工工资之间的的部分差别别是由于教教育程度。实际上，在在解释工资资差别时，人人力资本也也许比上面面那些数字字所说明的的更重要。许多年来来，主要黑黑人区的公公立学校质质量按按经费、班班级规模等等来衡量一直低低于主要白白人区的公公立学校。同样，许许多年来，专专门为女子子办的学校校不开设科科学和数学学课程，尽尽管这些学学科在市场

31、场中比其他他学科有更更大的价值值。如果我我们可以衡衡量教育的的质量与数数量，这些些群体之间间人力资本本的差别看看来还会大大一些。以工作经验验形式获得得的人力资资本也可以以有助于解解释工资差差别。特别别是，女性性的工作经经验平均而而言比男性性少。一个个原因是过过去几十年年来女性劳劳动力就业业率一直在在上升。由由于这种历历史性变化化，现在女女性工人比比男性工人人平均起来来更年轻。此外，妇妇女更可能能中断工作作去照料孩孩子。由于于这两个原原因，女性性工人的平平均经验少少于平均男男性工人。但工资差别别的另一个个来源是补补偿性工资资差别。一一些分析家家提出，平平均而言妇妇女从事的的工作比男男性轻松，而而

32、且这个事事实解释了了男人与女女人之间的的部分收入入差别。例例如，妇女女更可能当当秘书，而而男人更可可能当卡车车司机。秘秘书与卡车车司机的相相对工资部部分取决于于每种工作作的工作条条件。由于于这些非货货币内容是是难以衡量量的，因此此，要确定定补偿性工工资差别在在解释我们们所观察到到的工资差差别中的实实际重要性性也是困难难的。最后，对不不同群体之之间工资差差别的研究究还没有得得出任何一一个关于美美国劳动市市场普遍存存在歧视的的结论。大大多数经济济学家认为为，某些所所观察到的的工资差别别是由于歧歧视，但对对有多少是是由于歧视视看法并不不一致。经经济学家一一致的结论论只有一个个否定的结结论：由于于不同

33、群体体之间平均均工资的差差别部分反反映了人力力资本和工工作特性的的差别，这这些差别本本身对劳动动市场上有有多大歧视视并没有说说明什么。当然，不同同工人群体体之间人力力资本的差差别本身可可能反映了了歧视。例例如，从历历史上看黑黑人学生的的学校质量量低劣可以以追溯到市市议会与校校董事会的的偏见。但但在工人进进入劳动市市场之前，这这种歧视早早就发生了了。在这种种情况下，即即使表现是是经济的，病病症也是政政治的。雇主的歧视视行为现在让我们们从衡量转转向劳动市市场上歧视视背后的经经济力量。如果即使使在考虑到到人力资本本和工作特特性之后，一一个社会群群体得到的的工资仍低低于另一个个群体，谁谁是这种差差别的

34、罪魁魁祸首呢？答案并不明明显。把歧歧视性工资资差别归罪罪于雇主看看来是自然然而然的。毕竟是雇雇主作出决决定劳动需需求与工资资的雇用决决策。如果果某些群体体工人得到到的收入低低于他们应应该得到的的，那么，看看来雇主要要负责任。但许多经经济学家怀怀疑这个简简单的答案案。他们相相信，竞争争性市场经经济对雇主主的歧视提提供了一种种自然的矫矫正方法。这种矫正正方法被称称为利润动动机。设想一个工工人由于发发色而受到到歧视的经经济。金发发人与褐发发人都有同同样的技能能、经验和和职业道德德。但由于于歧视，雇雇主不喜欢欢雇佣金发发工人。因因此，对金金发人的需需求低于没没有歧视时时的情况。结果，金金发人赚的的收入

35、低于于褐发人。这种工资差差别能维持持多长时间间呢？在这这个经济中中，存在一一种企业打打垮竞争对对手的简单单易行方法法：它可以以雇佣金发发工人。通通过雇佣金金发工人，一一家企业可可以使支付付的工资和和成本低于于雇佣褐发发人的企业业。随着时时间推移，越越来越多的的“金发人人”企业利利用这种成成本优势进进入市场。现有的“褐发人”企业成本本高，因此此，当面临临新竞争者者时就开始始亏损。这这些亏损使使褐发人企企业被逐出出市场。最最后，金发发人企业进进入和褐发发人企业退退出引起对对金发工人人需求增加加，以及对对褐发工人人需求减少少。这个过过程一直继继续到工资资差别消失失为止。简言之，在在与只关心心歧视的企

36、企业的竞争争中，只关关心赚钱的的企业处于于优势。因因此，不进进行歧视的的企业取代代了进行歧歧视的企业业。竞争的的市场以这这种方法提提供了解决决雇主歧视视的合理措措施。案例研究 电车上上的种族隔隔离与利润润动机20世纪初初期，许多多南部城市市的电车上上实行种族族隔离。白白人乘客坐坐在电车前前面，而黑黑人乘客坐坐在电车后后面。你认认为是什么么因素引起起并维持了了这种歧视视性做法呢呢？在19866年经济济史杂志的一篇文文章中，经经济史学家家杰尼夫罗贝克(Jennniferr Robback)考察了这这些问题。罗贝克发发现，电车车上的种族族隔离是要要求这种隔隔离的法律律的结果。在这些法法律通过之之前，

37、座位位上的种族族歧视是很很少的。它它远远不如如把吸烟者者和不吸烟烟者隔离开开那么普遍遍。此外，经营营电车的企企业也反对对要求种族族隔离的法法律。向不不同种族的的人提供分分开的座位位增加了企企业的成本本，并减少少了它们的的利润。一一个铁路公公司的经理理抱怨城市市议会说，在在种族隔离离法之下，“公司拖着着许多空车车厢跑”。下面是罗贝贝克对一个个南部城市市情况的描描述：铁路公司并并不是种族族隔离政策策的始作俑俑者，也根根本不愿意意遵守它。州政府的的法律、公公众煽动，以以及逮捕公公司总裁的的威胁都迫迫使它们在在自己的车车厢里实行行种族隔离离没有有什么证据据表明管理理者受到人人权或种族族平等信念念的鼓动

38、。证据表明明，他们的的主要动机机是经济的的；种族隔隔离成本高高昂公公司的官员员可能喜欢欢黑人，也也可能不喜喜欢黑人，但但他们不愿愿意放弃满满足这种偏偏见所必须须放弃的利利润。南部电车上上的故事说说明了一个个一般结论论：企业所所有者对赚赚钱的关心心通常大于于对歧视某某个群体的的关心。当当企业采用用歧视性做做法时，歧歧视的最终终来源往往往并不在企企业本身而而在其他方方面。在这这个特殊的的例子中，电电车公司把把白人与黑黑人分开是是由于歧视视性的法律律，公司反反对这种法法律，但这这种法律要要求它们这这样做。顾客与政府府的歧视行行为虽然利润动动机是消除除歧视性工工资差别的的一种强大大力量，但但也存在针针

39、对这种力力量的校正正能力的限限制。这里里我们考虑虑两种最重重要的限制制：顾客偏偏好与政府府政策。为了说明顾顾客对歧视视的偏好会会如何影响响工资，再再来考虑我我们虚拟的的金发人与与褐发人经经济。假设设餐馆老板板在雇佣服服务员时歧歧视金发人人。结果，金金发服务员员赚的工资资低于褐发发服务员。在这种情情况下，餐餐馆可以用用金发服务务员开业并并收取低价价格。如果果顾客只关关心他们饭饭菜的质量量和价格，歧歧视性企业业就会关门门大吉，而而且，工资资差别也会会消失。另一方面，也也可能是顾顾客偏好褐褐发服务员员的服务。如果这种种歧视的偏偏好是强大大的，金发发人餐馆的的进入就不不一定能成成功地消除除褐发人与与金

40、发人之之间的工资资差别。这这就是说，如如果顾客有有歧视偏好好，竞争性性企业就与与歧视性工工资差别相相一致。有有这种歧视视的经济将将包含两种种类型餐馆馆。金发人人餐馆雇佣佣金发人，成成本低，收收取的价格格低。褐发发人餐馆雇雇佣褐发人人，成本高高，收取的的价格也高高。那些不不关心服务务员发色的的顾客将被被金发人餐餐馆的低价价格所吸引引。有偏见见的顾客到到褐发人餐餐馆。他们们要以高价价格的形式式为他们的的歧视偏好好付出代价价。竞争市场中中歧视得以以持续的另另一种方法法是政府命命令实行歧歧视性做法法。例如，如如果政府通通过法律，宣宣布金发人人在餐馆中中只能刷盘盘子而不能能当服务员员，那么在在竞争市场场

41、上工资差差别就可以以保持下去去。以上案案例研究中中电车种族族隔离的例例子就是政政府命令歧歧视的一个个例子。近近些年来，在在南非放弃弃其种族隔隔离制度以以前，也曾曾禁止黑人人从事某些些工作。歧歧视性政府府通过这些些法律是为为了压制自自由和竞争争市场的正正常平等化化力量。总之，竞争争市场包含含了解决雇雇主歧视的的合理方法法。只关心心利润的企企业的进入入倾向于消消除歧视性性工资差别别。只有在在顾客愿意意为维持歧歧视性做法法进行支付付或政府规规定歧视时时，竞争市市场上的这这种工资差差别才能持持续下去。案例研究 体育运运动中的歧歧视行为正如我们所所说明的，衡衡量歧视通通常是困难难的。为了了确定一个个工人

42、群体体是否受到到歧视，研研究者必须须根据该群群体与经济济中其他工工人之间的的生产率差差别进行校校正。但在在大多数企企业中，要要衡量某个个工人对物物品与劳务务生产的贡贡献是困难难的。这种校正较较为容易进进行的一种种企业类型型是体育运运动队。职职业运动队队有许多衡衡量生产率率的客观标标准。例如如，在棒球球中，我们们可以衡量量一个运动动员的平均均投中率、回垒的频频率、攻垒垒的数量等等等。对运动队的的研究表明明，实际上上种族歧视视是普遍的的，而且大大部分的罪罪过在于顾顾客。19988年发发表于劳劳动经济学学杂志的的一项研究究考察了篮篮球运动员员的薪水。它发现黑黑人运动员员的收入比比能力相当当的白人运运

43、动员低220%。该该研究还发发现，篮球球比赛中白白人运动员员占大部分分的球队观观众更多。对这个事事实的一种种解释是，顾顾客的歧视视使黑人运运动员给球球队老板赚赚的钱不如如白人运动动员多。存存在这种顾顾客歧视时时，即使球球队老板只只关心利润润，这种歧歧视性工资资差别也会会持续下去去。类似的情况况也曾在棒棒球运动员员中存在。一项研究究用60年年代后期的的资料说明明了，黑人人运动员赚赚到的收入入比能力相相当的白人人运动员少少。此外，即即使黑人投投球手的记记录比白人人投球手好好，观看黑黑人投球比比赛的球迷迷也比白人人投球比赛赛少。但是是，近年来来对棒球运运动员工资资的研究并并没有发现现歧视性工工资差别

44、的的证据。1990年年发表在经济学季季刊上的的另一项研研究考察了了老棒球队队员卡的市市场价格。这项研究究发现了类类似的歧视视证据。黑黑人击球手手卡售价比比能力相当当的白人击击球手卡低低10%。黑人投球球手卡的售售价比能力力相当的白白人投球手手卡低133%。这些些结论表明明，在棒球球迷中存在在顾客歧视视。新闻摘录男男人、女人人与工资为什么女性性工人的平平均收入低低于男性工工人？在下下面这篇文文章中，经经济学家简简奥尼尔尔(Junne ONeilll )对对这个问题题提供了一一些答案。现在她担担任美国国国会预算办办公室主任任这一要职职。缩小中的工工资差距简艾里诺诺夫奥尼尼尔撰写在一种流行行的纽扣上

45、上写着：“59美分分”，这象象征着一个个棘手的事事实：在二二战后的整整个时期中中，尽管妇妇女离开家家庭工作的的比例日益益增长，但但妇女的工工资一直在在男人的660%左右右。从600年代到770年代，尽尽管女权运运动兴起，公公平工资和和就业法通通过，并有有积极的行行动，但这这种性别差差距并没有有减少。但是，在里里根执政年年代，工资资的性别差差距开始大大幅度减少少。按某些些衡量标准准，妇女收收入与男人人收入的比比率上升到到将近800%；而且且，我相信信，即使是是这个数字字也夸大了了有相似技技能与教育育的男人与与女人之间间的性别差差距。为什什么发生这这种相对工工资的大幅幅度缩小呢呢？用政治和抗抗议来

46、回答答这个问题题不如依靠靠劳动市场场有力。虽虽然在学校校获得了基基本技能，但但真正形成成带来高工工资的专业业技能的地地方是劳动动市场。在在二战后的的30年间间，妇女进进入劳动市市场的数字字是破纪录录的。但许许多新进入入者在相当当长时期内内脱离了劳劳动市场抚抚养孩子。这些妇女女降低了迅迅速扩大的的就业妇女女群体的技技能水平。这是在战战后许多年年中工资性性别差距没没有缩小的的主要原因因。今天劳动妇妇女，特别别是40岁岁以下的青青年妇女在在工作经验验上比她们们的母亲更更接近于男男人。由于于晚婚、低低生育率和和有孩子母母亲继续工工作的趋势势日益增长长，妇女比比过去获得得了更多年年的连续工工作经验。(将

47、近660%其孩孩子在6岁岁以下的已已婚妇女现现在仍在工工作；在11960年年，这一比比例只是119%。)而且，这些些年轻妇女女已获得的的工作经验验很可能对对她们未来来的收入有有更大的影影响，因为为她们的工工作经验是是可以正确确地预期到到的。许多多影响一生生的投资选选择是在年年轻时做出出的：上多多少年学，在在学校学什什么专业及及其他职业业培训。过过去，妇女女对长期培培训的投资资比男人少少得多，因因为她们认认为自己工工作的年限限不值得进进行这种投投资。实际上，全全国综合调调查发现，甚甚至在600年代后期期，不到330%的年年轻妇女预预期他们将将工作到335岁，但但这个群体体的人实际际上到355岁时

48、仍有有70%以以上的人在在工作。她她们对未来来工作活动动的低估确确实影响了了他们早年年的准备(或因此缺缺少了准备备)。近来来的调查资资料表明，预预期发生了了急剧变化化。绝大多多数年轻妇妇女表示希希望在355岁时仍在在工作。这些变化着着的工作预预期反映在在女性高等等教育入学学率的提高高上。19960年，妇妇女获得了了美国全部部学士学位位的35%；到800年代，她她们获得了了一半以上上的学士学学位。在11968年年，妇女获获得了当年年8%的医医学学位，33%的MBBA学位，和和4%的法法学学位。在19886年，她她们获得了了31%的的医学学位位和MBAA学位，以以及39%的法学学学位。最近近正规教

49、育育中的这种种趋势很可可能加强了了工作经验验的提高，并并有利于妇妇女工人相相对收入的的继续提高高尽管过去的的10年中中有了进步步，但妇女女的收入仍仍低于男人人。19992年，年年龄在255-64岁岁间的妇女女的每小时时收入从11979年年占男人收收入的622%上升到到74%。年龄在225-344岁之间有有技能的妇妇女增加最最多，这一一比率为887%。经济学家芭芭芭拉伯伯格曼(BBarbaara BBergmman)和和其他人把把两性工资资差距归因因为“广泛泛、严重、持续的雇雇主和同事事歧视”。但无法直直接衡量歧歧视。研究究者估算生生产率差别别看来在多多大程度上上可以解释释这种工资资差距，然然后

50、把其余余的归因于于歧视。但但是，当生生产率差别别不能准确确衡量时，这这个结论是是不成熟的的，而生产产率差别不不能准确衡衡量是普遍遍的。例如，有关关终身型的的工作经验验可得到的的资料很少少，那些与与工作预期期及工作投投入的强度度和性质有有关的各种种因素的材材料，能得得到的就更更少了。由由于这些仍仍然是男人人与妇女之之间技能差差别的关键键来源，所所以解释与与争论的余余地相当大大。当限于对经经验和生活活状况非常常相似的男男人和女人人的收入进进行比较时时，可衡量量的收入差差别一般是是很小的。例如，根根据全国年年轻人综合合调查，在在27岁到到33岁从从未有孩子子的人中间间，妇女的的收入接近近于男人的的9

51、8%的确，妇女女与男人的的收入仍然然不同。但但我相信，这这种差别主主要是由于于一直存在在的对市场场工作与家家庭责任性性质的两性性差别。在在家庭中的的角色更平平等之前，妇妇女不大可可能与男人人有同样的的市场工作作型式和收收入。技术术减少了家家务负担，但但照料孩子子仍然是一一种很难转转移给市场场的责任。资料来源：The Walll Strreet Jourrnal，FFridaay，Occtobeer 7，11994.P.All0。关于同工同同酬的争论论工程师的工工资应该比比图书馆管管理员高吗吗？这个问问题是关于于同工同酬酬争论的中中心，这种种学说是可可以相比的的工作应该该得到相同同的工资。同工同酬的的支持者指指出，传统统的男性职职业比传统统女性职业业的工资高高。他们认认为，这种种职业差别别是对妇女女的歧视。即使和男男人从事同同一类工作作的妇女得得到了相同同的工资，工工资的两性性差距在可可比职业得得到相似工工资之前仍仍然会存在在。同工同同酬的支持持者根据一一套客观的的标准教育、经经验、责任任、工作条条件等等来评价价工作。在在这种制度度下，有可可比评价的的工作应支支付相同的的工资。例例如，有硕硕士学位、10年经经验和每周周工作400小时的图图书馆管理理员应该与与有硕士学学位、100年经验和和每周工作作40小时时的工程师师得到同样