一年级教师岗位述职报告5篇

1、一年级教师岗位述职报告5篇述职报告是对这一段时间的工作进行一次深化的分析和总结，能够让自己发现工作中存在的一些问题，同时也是通过这样的一次梳理，明确下一步的方案，明确之后应当如何去改进。下面带来20XX一班级老师岗位述职报告，希望大家喜爱。20XX一班级老师岗位述职报告篇1本学年度，在各位领导和老师的关怀支持和帮忙下，顺当完成学校、系部布置的各项任务。教育教学方面，主要担任X级电商对口班财政与税务根底课程教学工作；行政工作方面，担任系部副主任工作，主要负责实训室管理及大赛管理工作。下面我把本学年度的工作总结如下：一、实训室管理工作1、标准实训室、机房管理工作。设置专岗管理，明确岗位职责，强化安

2、全意识教育，尽力做好实训室、机房日常装备维护工作，保证日常教学需要；通过定期和不定期检查来监督装备运用情况、实训室管理情况和固定资产变动情况，辅助固定资产分管领导做好实训室固定资产管理工作。2、班班通装备常规管理。对班班通实行标准化管理，与班主任签订运用、保管协议，负责联系实训处对班班通进行日常管理、维护和报修，提高报销的时效性，保证各班级正常教学。3、做好实训室装备、实训耗材申报与选购工作。负责协调实训装备、实训耗材购供货与安装调试工作，协作实训处、财务处做好选购工程验收、报销、固定资产入账等手续。3、实训室装备日常维护和保养。为了提高电动叉车等装备的运用效率和运用寿命，在实训处主动推动下，

3、通过招标，由专业公司进行一年四次定期装备维护，依据协议，落实定期维护和保养，对叉车进行年审，消退安全隐患，保证明训教学。4、逐步落本质量提升工程建设工程20X年秋学期、20X年春学期度建设进度。通过工程的实施，依据财政资金和学校自己布置方案，申报两个专业实训基地装备、耗材，在物流效劳与管理专业实训装备老化，电子商务专业实训室缺乏的情况下，保证明训课程的教学和大赛集训及赛点工作正常进行。二、技能大赛管理工作1、技能竞赛月暨校赛，训练、竞赛。技能竞赛月暨校赛训练、集训与专业社团活动相连接，“技能竞赛月“活动分为专业社团活动阶段和专业社团考核（含市赛选拔）阶段。专业社团开设现代物流综合作业、物流运输

4、作业、物流叉车技能、物流单证、电子商务运营和网店运营等六个工程，参与专业社团同学以我部物流效劳与管理专业、电子商务专业为主，参与同学合计X0人，参与率近X%。“技能竞赛月”丰富了同学课外活动，各专业同学专业技能得到系统培育和提高，同时，为大赛集训做好人才储藏。2、技能竞赛。依据实训处及系部的工作布置，通过各工程组组长和辅导老师的共同努力，做好市赛、省赛竞赛规程的制定，做好市赛、省赛赛点工作。做好各级大赛集训方案，强化过程监督；依据技能竞赛的需要，申报、选购所需耗材；通过召开每个竞赛周期的教练组会议及大赛选手会议，提高各工程组的安全意识；通过各大赛赛项指导老师的付出，取得较好成果（电子商务专业市

5、赛一等奖、省赛二等奖；物流效劳与管理专业省赛两个一等奖、三个二等奖，其中现代物流综合赛项荣获国赛一等奖）。三、教学工作教学工作方面，深化细致的备好每一节课，仔细上好每一节课。针对对口班专业课备课和高职班专业课的各自特点，仔细研讨教材，力求精确把握重点，难点，不断归纳总结，努力提高教育教学水平。四、工作中存在问题和缺乏在顺当完成学校、系部布置的各项任务的同时，还存在许多缺乏。在管理经验上缺乏，管理手段单一，有待进一步完善和提高；与同事沟通不够，造成工作效率不高；工作中还存在着诸如前瞻性不够，详情管理等问题；同时，在教育教学方面，作为青年老师，还存在着理论水平不高，教学手段缺乏。总之，缺乏之处请各

6、位领导及老师批判指正，我肯定再接再厉，努力工作，力争做一名合格的老师，在工作中不断提高自己。20XX一班级老师岗位述职报告篇2回忆这几年的工作，我心中常常在反思，我作为人类灵魂的工程师，工作在第一线，我在学校教育工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义，在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作，现将这几年的工作作个汇报：一、完善师德“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，能合理排解自身的消极心情，从而一直将思索的欢乐和收获的喜悦送给同学，全身心地扑在教育事业上。其次

7、要爱同学，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位同学，绝不以家庭的出身分上下，以智力的好坏定亲疏，以成果的好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位同学的宠爱与敬爱。再者，能与四周人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、同学、家长合作，与人相处真诚热忱。二、虚心学习作为一名老师，我们都知学是一项需要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，需要依靠才智来解决，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我，超越自我。我爱读书，再忙的时分也没有放弃读书。一年来，我通读了苏霍姆林斯基的给老师的XXX条建议，魏

8、书生的教学工作漫谈等教育专著，同时我还在学校与老老师沟通，虚心听取他们在教学上的胜利理念，经验，遇到不懂得地方多请教他们，而且我还在网上结识了许多名青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到自身的缺乏。三、锤炼业务（1）教研活动。教学中能带着老师与时俱进，大胆地进行教改探究，细心制定了以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研讨活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课上课听课研讨，让语文课堂变成在游戏中欢乐学习，和其他语文老师进行听课，评课，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平，每一学期校方都会布置大家的公开教学，老师们叶可以任意走进课堂听课。本学期共听课16节，我个人听课16节，听

9、课结束后，老师们都觉得收获颇丰。我们还主动组织老师参与各种级别的教研活动，4月有一年一次的优质课讲评，在那时分可以和更多的老师沟通，听他们的课，弥补自己在教学，课堂上的缺乏。（2）合作意识。我明白学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。今年的各班级组大家压力很大，在工作中难免有这样或那样的困难，我能够团结各班级全体老师，大家同心协力，通力合作，共度难关。在与其他班级老师沟通时，我能设身处地地为他人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作，在大家的协作下，教导处工作有条不紊地进行着。（3）效劳他

10、人。教育是效劳，管理更是效劳。在校长的指导下，和其他老师研讨，制订好个人的年度方案、使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的经验；制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评老师提供依据；组织、指导、检查各班级教育活动方案，各教研组教学教研方案，组织全校教育教学研讨和经验沟通，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作；组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，检查教学方案，组织好教研活动，协调解决老师在教育教学中的疑难。作为一名年轻的一线老师，我时辰牢记自己的责任，保持一颗平常心，力求做

11、到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼品。20XX一班级老师岗位述职报告篇3一个学年的支教生活即将结束，回忆自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视江边中学老师们忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，她们才是我真正学习的典范。在江边中学领导的大力支持以及同事们的无私关怀下，我顺当完成了这期的支教工作，现总结如下：一、降低重心，做教学一线的一般人我并没有由于支教就有了“光环”。自从我踏进江边中学校内那一刻起，就

12、没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，听从领导工作布置；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与师生打成一片，不搞特别化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。但凡触及到学校利益的事，我总是从“江边中学”这个角度去考虑，但凡关系到学校名誉时，我总是以一个“江边中学老师”的身份去争取这样过了一段

13、时间之后，我打心眼里快乐，为她们能够接受、理解我而快乐，为我能够融入江边中学这个集体而快乐。二、细心准备并做好示范课我在繁重的教学工作之外，还担当了一项非常重要的任务，那就是指导江边中学的青年老师的数学教学。听了青年老师多节随堂课后，我提出了很多的看法和建议，并悉心指导授课老师，我与江边中学的老师们共勉。（一）是“听”，根据学校的布置，我把全部数学老师的课，全部仔细地听了一遍，摸清了老师们课堂教学的根本情况，找到了老师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。（二）是“讲”，我对老师课堂上暴露出的这些问题，进行了仔细分析，归类，并利用间周一次的教研活动时间，有针对性地，有方案地进行集体备课。（三）是“

14、跟”，学校为我布置了几位青年老师，我深化课堂，随堂听课，进行跟踪指导。一期来，我随堂听课达X节，评课、指导课6节。三、关怀同学，奉献爱心，做同学的良师益友。我在所教同学身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解每一个同学的各种情况，因材施教。课后，我仔细批改作业，按“四精四必”处理好同学作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个同学都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与同学、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常留意同学的养成教育，个人卫生教育，帮忙他们养成良好的生活习惯。我还非常关怀同学的生活情况，能够和同学谈心，了解每个同学的生活，嘘寒问

15、暖，帮忙有困难的同学，并且发动黄瓜园中学的同事一起来帮忙生活有困难的同学。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际情况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储藏量。一期支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。到江边中学支教一期，我觉得值!20XX一班级老师岗位述职报告篇4岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用硕果累累来总结自己的教学，但我也并非碌碌无能。回忆一年来的工作情况，现述职报告如下：一、政治思想方面仔细做笔记，不断提高自己的政治思想素养，强化素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为

16、本的思想。主动参与园里的各项活动，热爱集体，听从分配，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，努力钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿。二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了幼儿的学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她老师学习，观摩其她老师上课，主动参与园内教研活动，以

17、新X为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的学期方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和运用教具，重视教学内容的趣味性，以游戏为根本活动，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我爱护力量差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高

18、处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。3、强化X日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，削减危险因素。四、家长工作家长工作也是我们工作的一个重要部分，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充足利用接送时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。同时通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合

19、幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。为了充实家长们的育儿经验，我在网站中搜集有关文章，按时更换家园栏，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长的育儿水平，协作老师做好保教工作。五、其它方面在一日活动中强化幼儿各种行为习惯的培育和训练，强化幼儿X日常规的养成教育，特别是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。做好班级室内外的环境卫生工作，

20、做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，主动协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。提示和催促幼儿勤剪指甲，防止抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏，老师赐予按时的制止，并进行随机教育。自理力量方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予肯定，欣赏和激励，使幼儿能够更有信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的自理力量，并按时与家长沟通，争取家长协作。一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行

21、为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子如今变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。总之，本学期我对于班级各项工作，主动主动地担当，努力成为孩子们喜爱的老师，让孩子进步、成长，是我的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮忙。尤其对有特别情况的孩子，我更是赐予格外的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们尊重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发现一些存在的问题。在今后的

22、工作中我会更加努力，对幼儿强化德育教育，强化幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，不断地学习新学问，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学经验。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿老师!20XX一班级老师岗位述职报告篇5一、思想方面“仔细做事只能把事情做对，专心做事才能把事情做好。”从教27年来，一直坚守自己的诺言，专心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做同学爱戴，家长满意的老师。X年荣获市级高中课改先进个人，X年荣获市级根底教育科研先进个人，X年荣获市级优秀班主任。二、教育方面“没有爱就没有教育，没有责任感就干不

23、好教育”。针对很多老师发出当前同学难管理，“老方法不灵，新方法不明，蛮方法不行”的感慨，我查阅大量资料，依据自己的工作经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。三、教学方面“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“乐之”，才能“乐学”。通过十几年教学反思，探究出了激发同学学习爱好的“七个途径”，总结出了发挥老师主导作用的“六种方法”，创设了“五环三查”教学模式，实施了“点拨、试验、研讨和自主探究”的教学方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格，同学的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培育了同学敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、稳固率、合格率位居全区前列的好成果，在全区物理老师中颇有影响。年荣获市级高中课改先进个人，年荣获市级根底教育科研先进个人，年市级“双优课”二