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文档简介

1、实验9环境噪声监测一、实验目的掌握校园环境噪声布点知识；了解声级计的测定原理并掌握声级计的使用;绘制校园噪声分布图。二、工作原理三、测量条件天气条件要求在无雨无雪的时间，声级计应保持传声器膜片清洁，风力在 三级以上必须加风罩（以避免风噪声干扰），五级以上大风应停止测量。2使用仪器是DT8850型声级计或其他普通声级计。3.手持仪器测量，传声器要求距离地面1.2m。距人体0.5m,距建筑物1.0m.四、测定步骡将学校（或某一地区）划分为25X25m的网格，测量点选在每个网格的中 心，若中心点的位置不宜测量，可移到旁边能够测量的位置。每组5人配置一台声级计，顺序到各网点测量，时间从8： 0017：

2、 00， 每一网格至少测量四次，时间间隔尽可能相同。读数方式用慢挡，每隔5秒读一个瞬时A声级，连续读取100个数据。读数同时要判断和记录附近主要噪声来源（如交通噪声、施工噪声、工厂或车间 噪声、锅炉噪声）和天气条件。五、数据处理1.数据记录_年_月日星期天气地点路一路交叉口噪声源交通噪声辆/分取样间隔5秒环境啜声测记录_时_分一_时_分测量人_仪器-计权网络A挡快橙挡慢挡取样总次数I。次计算各测点的等效连续A声级1）L = 10lg（才 10W10）Aeqi=12）将各网点每一次的测量数据（100个）顺序排列找出L10、L50、L90,求 出等效声级Leq，再将该网点一整天的各次Leq值求出算术平均值，作为该网点 的环境噪声评价量。LAeq - T L50 + d 2 / 60，d = L10 - L90比较2种算法结果有无差异。查国标，判断是否符合要求。以5dB为一等级，用不同颜色或阴影线绘制学校（或某一地区）噪声污染图， 如表1的规定。表1不同噪声带的颜色及阴影表示噪声带颜色阴影线35dB以下浅绿色小点，低密度2640dB绿色中点，中密度41 45dB深绿色大点，高密度4650dB黄色垂直线，低密度5155dB褐色垂直线，中密度5660dB橙色垂直线，高密度6l65dB朱红色交叉线，低密度6670dB洋红色交叉线，中密度71

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