高考作文写作提升课堂：材料新鲜体现时代特征

1、高考作文写作提升课堂：材料新鲜，表达时代特征技法点拨所谓“材料新鲜”，就是指所选的材料具有时代气息，能反映社会的“热 点”与“亮点”，有生活色彩，有个性特征，有独到的发现，等等。“材料 新鲜”，是高考作文“有创新”的重要标志。它可以是现实材料，如生活中 出现的新思想、新理念、新经验、新问题、新人物、新事情，也可以是历 史材料，如故事新编、老调新弹等。高考作文如果能做到“材料新鲜”，既 可以最大限度地激发读者的阅读兴趣、消除读者的审美疲劳，又可以彰显 考生博览天下的开阔视野、留心时事的敏锐思维，进而为作文增光添彩。 那么，怎样才能做到“材料新鲜”呢？一、选准社会“热点”与“亮点”.关注社会热点社

2、会热点是指某一时期为人们所普遍关注的人或事，一般都能反映时 代精神，代表时代潮流。社会热点可以是人们普遍关心的大事，如乡村振 兴、全面小康、“两个一百年”、碳排放、碳中和、冬奥会，等等；也可以是 日常生活琐事，如垃圾分类、暖心好事、双减，等等。考生在作文中融入 这些社会热点，会增加作文的时代气息。.捕捉社会亮点新鲜的材料往往是社会亮点的折射，是生活的精彩之处，是人生的闪 光之点，是生活中令人钦佩、叫人赞颂的人或事，是存在于人们周围的真、 善、美。如果我们能不断发现生活中的美，并能以此为材料来构思写作， 一定会使作文更具时代特征，更具现实意义。.表达生活变化我们的生活每天都在发生着日新月异的变化

3、，作文也应该表达社会生活的变化。只有反映不断变化的生活的作文，才会有时代感。二、运用“热点”与“亮点”材料对于社会的“热点”与“亮点”材料，考生在运用时要注意以下几点：.掌握材料的基本领实，学会准确概括写作前，考生必须要掌握材料的基本领实，事实清楚了，就不会出现 内容虚假的情况，也不会出现张冠李戴的情况。.吃透材料的基本内涵，学会灵活运用不同的材料，有着不同的内涵；同样的材料，也可以揭示出不同的内涵， 关键在于我们要根据文题与主旨灵活地运用。.活用材料的基本细节，学会大胆演绎知道材料的基本细节后，我们就可以大胆演绎发挥，该放大时就放大， 该缩小时就缩小，只要不违背具体事实，任我们自由驱遣。.在

4、整体使用材料时，可用直接呈现的方式先摆出某个客观事实，然后针对这个事实所折射的普遍现象进行评析， 从而有理有据表达自己的观点；也可以把某一社会热点作为话题进行观照 反思，分析利弊得失，说明自己的观点态度；还可以以某些热点素材为“由 头”，引起所说之事，继而进行推演生发，充分展开议论和分析，从而说明 话题的意义和价值。但无论怎样，作文都要围绕中心，深入阐发，论证自 己的观点。文题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，年轻人不应感到疲惫就“躺平”，因为“躺平”意味着颓废、 妥协和放弃。河南大学程民生教授在毕业典礼上致辞：“累了可以躺平歇会，可不能 一直躺平，躺得了初一，躺不到十五啊！”宋儒吕祖

5、谦有言，“天下之势不盛那么衰，天下之治不进那么退。”“自安于 弱，而终于弱矣；自安于愚，而终于愚矣。”马克思说：“一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青春代表的性格。”近来，“躺平”成为某些年轻人津津乐道的话题，读完上述四那么材料， 作为肩负中华民族伟大复兴重任的新时代青年，你有怎样的感触与思考？ 请写一篇文章。要求：自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄 袭，不得泄露个人信息、；不少于800字。试题分析文题所供四那么材料都是倡导努力奋进，反对“躺平”的，这决定了作 文的立意方向。材料第一段先指出“躺平”是年轻人在面对压力时产生的 一种消极逃避的心理，直接对“

6、躺平”表达了反对、批判。材料第二段指 出“躺平”也许可以逃避一时，但终究不能一直逃避，既表达了对于当代 躺平现象和个别青年的理解，也表达了对于一直躺平的担忧。材料第三段 强调了无论是个人还是国家，都应该突破自我，勇于打破现状，以积极的 心态应对挑战，否那么终至个人的愚弱和社会的倒退。在阐释个体与时代的 关联时，材料第四段明确指出“时代的精神”就是“青年的精神”，二者是 高度一致的。因此，考生在立意时要抓住时代鼓励青年奋进，青年也应该 努力奋斗推动时代前进来立意构思。文题要求考生从“肩负中华民族伟大复兴重任的新时代青年”的角度 出发，对于“躺平”持“反对”态度。这道文题可以算作是讨论社会热点 现

7、象的“时评类”作文题，考生在写作时，首先要明确自己的立场，确定 正确的观点；然后紧扣当代年轻人的生活境况、自身追求、时代特征等内容， 具体讨论“躺平”现象产生的原因、危害及解决方法，论述当下年轻人应 该具有的时代风貌和社会责任感。在论证的过程中，考生要善于结合文题 所给材料，并适当征引其他切题的时事素材。范文展示时代责任重在肩，奋斗当前无躺平岳玉靖“躺平” 一词火爆网络，不少人纷纷将其奉为生活真理，成为日益壮大的“躺平族” 一员。正如河南大学程民生教授说的那样，我们是“刚刚 开闸放出的新一波后浪”，应勇担时代之责，将奋斗的样子视为最美的模样， 争做时代的“弄潮儿”，而不应原地躺平，逃避承当时代

8、重任。躺平不可取，它会让人日渐平庸、甘于平庸，终将永远平庸。放眼全球，“躺平”现象不是中国独有，日本早就有了热衷于躺平的“蛰 居族”，韩国也有不少的“三抛世代”。“躺平族”觉得社会压力太大，拼命 竞争获得的远赶不上“躺赢族”，于是在二三十岁的年纪就瘫倒躺平，甘愿 泯然众人。而袁隆平年逾九十之时尚在田间地头奔忙，致力于解决全球人 的“饭碗”问题；吴孟超从医八十余载，面对疑难杂症，手中的手术刀依然 精准他们面对困难和质疑时不甘躺平，成为茫茫人世间照耀万众的星 辰。躺平只是懦弱之人借以逃避现实的“蜗牛壳”，是自我麻醉的肥皂泡， 被高速运转的社会轻轻一碰就砰然破碎，实在不可取。奋斗才是青年的主流，时代

9、的主旋律。“新村干”张凡面对困难重重的基层工作，不愿躺平，不到一年时间， 访遍各家各户，带动乡亲们脱贫致富；法医姚雪面对迷雾重重的案件，不愿 躺平，挖掘DNA检测技术，用智慧和汗水伸张正义；图书馆的自习室灯火通 明，多少学子埋头书海，不愿躺平，用辛勤搭出通往理想的阶梯这一 幕幕为我们生动描绘了当代中国青年奋斗的模样：他们年龄不一、性格各 异、职业不同，但他们心中都跳动着一颗名为“奋斗”的心。这让我们懂 得奋斗乃青年主流，同时也是时代不变的主旋律。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。戍边战士勇担守卫边疆的重任，面对外国挑衅，未选躺平，以身殉国; 无数白衣战士，面对生命危险，未选躺平，勇担抗疫重任，保护了万家灯 火;科研人员日夜攻关，面对国外技术封锁，未选躺平，为国家筑起科技之 基不同年代、不同职业的人，都勇于承当各自的使命，在各个领域发光 发热。而这无数萤火必将汇成耀眼光芒，照耀中国的未来。愿吾辈拒绝躺平，担起时代重任，乘风破浪，发奋向上。点评本文采用“引一议一联一结”的模式进行写作，观点鲜明，中心明确， 条理清晰。作文首先简单引述材料，顺势