一年级上册·6单元 比尾巴

1、一年级上册6单元比尾巴 PPT 第1课时 PPT6-101创设情境，揭示课题 PPT6-2 小朋友们，你们好！欢迎来到森林王国，今天我们将要举行一场有意思的比赛，想邀请在座的小朋友们当裁判，你们愿意吗？ PPT6-3 比尾巴 PPT6-4 比尾巴 PPT6-5 “巴”在此处读轻声。尾wi尾巴 PPT6-6 一尾鱼运用加一加的方法识记：尸+毛=尾02 整体感知，认识参赛选手 PPT6-7 听一听课文朗读 PPT6-8 比尾巴 PPT6-9 PPT6-10鸭子孔雀公鸡猴子松鼠兔子03初读课文，识记生字 PPT6-11 观察下面的图片，说一说它们分别是谁，再比一比它们谁的尾巴长，谁的尾巴短。 PPT

2、6-12 观察下面的图片，说一说它们分别是谁，再比一比它们谁的尾巴长，谁的尾巴短。 左边的图片是猴子，右边的图片是兔子。 猴子的尾巴长，兔子的尾巴短。 PPT6-13 书写指导 长横写在横中线上，竖提略靠左，在竖中线上收笔。长chng PPT6-14 短dun长 短反义词：长 PPT6-15 竖钩 竖提 口诀：竖钩竖钩往左钩，竖提竖提往右提。 PPT6-16 亅巴b尾巴猫书写指导 横折收笔靠近竖中线。短横在横中线上起笔，略上扬。竖弯钩要写得舒展。 PPT6-17把b书写指导 左窄右宽。“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。车把把守边疆一把扇子 PPT6-18 “把”

3、字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。带有提手旁的字大多与手的动作有关，你还知道哪些字的偏旁是提手旁吗？ PPT6-19 “把”字的偏旁是“扌”，“扌”叫作提手旁。带有提手旁的字大多与手的动作有关，你还知道哪些字的偏旁是提手旁吗？打拍排 PPT6-20比b书写指导 左窄右宽。短撇略高于短横，竖弯钩从竖中线写起，起笔略高于竖提的起笔。 PPT6-21公gng部首：八部 笔画：4画 结构：上下运用加一加的方法识记八+厶=公运用减一减的方法识记松-木=公 公鸡 PPT6-22伞sn“伞”字的演变过程：伞隶书楷体雨伞 PPT6-23谁shu形近字 【惟】惟妙惟肖 【维】维护 【准】准备 PPT6-24兔

4、t兔子易错点 注意“兔”字最后有一点，不要写成“免（min）”。 PPT6-25最zu最大最小 PPT6-2604 积极评选，宣读比赛结果 PPT6-27谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ PPT6-28 读一读，说一说每句话的末尾有什么相同点。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ PPT6-29 读一读，说一说每句话的末尾有什么相同点。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？每句话的末尾有一个相同的标点符号问号。 PPT6-30谁的尾巴长？谁的尾巴/好

5、像一把伞？谁的尾巴/最好看？ PPT6-31猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 PPT6-32课后作业：准确认读“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁；在田字格内工整地书写“长、比”等4个字。使用学习书或字词句手册，复习本课时学习的生字词。建议完成练习书中的“课内普查卷”。使用年级阅读，阅读“课本里的世界”中的动物的尾巴，了解更多关于动物尾巴的知识。 PPT6-33第2课时 PPT6-3401 复习字词， 导入新课 PPT6-35会认字b比尾谁长短把伞最公兔巴wibshuchngdunbsntzugng PPT6-36兔子松

6、鼠公鸡鸭子孔雀读一读下列词语猴子 PPT6-37我的尾巴扁我的尾巴弯我的尾巴短我的尾巴长我的尾巴最好看 PPT6-38我的尾巴扁我的尾巴弯我的尾巴短我的尾巴长我的尾巴最好看 PPT6-3902 回顾比赛，理解课文内容 PPT6-40一、学习第1、2小节 PPT6-41谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。 PPT6-42 你发现这两个小节有什么特点吗？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。 PPT6-43谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾

7、巴好像一把伞。特点：第1小节有三个问句，第2小节分别回答了这三个问句。 PPT6-44 观察图片，说一说猴子的尾巴怎么样，兔子的尾巴怎么样。 PPT6-45 观察图片，说一说猴子的尾巴怎么样，兔子的尾巴怎么样。 猴子的尾巴长，可以倒挂在树上，荡秋千。 兔子的尾巴短，毛茸茸的，很可爱。 PPT6-46 通过观察图片，可以发现松鼠的尾巴很像一把张开的伞。 PPT6-47猴子的尾巴长，长尾巴，荡一荡。兔子的尾巴短，短尾巴，抖一抖。松鼠的尾巴像把伞，什么伞？降落伞。动物的尾巴真神奇，赶快坐好来学习。 儿歌 PPT6-48二、学习第3、4小节 PPT6-49谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的

8、尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 PPT6-50 读一读，说一说第3、4小节有什么特点。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 PPT6-51特点：第3小节有三个问句，第4小节分别回答了这三个问句。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 PPT6-52尾巴弯尾巴扁尾巴最好看 PPT6-53公鸡的尾巴弯，长长的羽毛弯下来。鸭子的尾巴扁，嘴巴翅膀也都扁。孔雀的尾巴最好看，红黄蓝绿像把扇。动物的尾巴真神奇，我要赶紧来学习。 儿歌 PPT6-54 我发现课文可以根据问题与回答分成两个部分，都是三问三答的形式，总共介绍了6种动物尾巴的特点。 PPT6-5503 借助游戏，多种方式练习背诵 PPT6-56照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。 PPT6-57小结 狮子大王举行的这场比赛真精彩，各位小裁判的表现也让老师刮目相看，你们真是太棒了！通过这场比赛，相信大家也收获满满了吧。我们认识了很多生字朋友，还了解了许多动物尾巴的特点，快给自己鼓鼓掌。我们课下还可以通过阅读课外书或亲自到动物园参观等方式，了解更多动物的尾巴。 PPT6-58课