2019-2020年九年级物理全册 18.2 电功率(第1课时)导学案(新版)新人教版

1、 2019-2020 年九年级物理全册 18.2 电功率（第 1 课时）导学案（新版）新人教版【学习目标】1知道电功率的定义、定义式和单位。2知道电功率表示消耗电能的快慢，3会用电功率的计算公式进行简单的计算。【学习流程】自主学习-合作探究-交流展示-当堂检测【自主学习】（我能独立完成这个）15 分钟自学教材,在文中找到并完成下面的问题，不懂的做上记号，重要的用线画出来。讨论 1：关闭家中所有用电器，选一个 25 W 和 1000 W 的的灯泡分别接在灯座上（或让家中两个不同的用电器单独工作）。两次转盘有什么不一样？15 W 和 100W 的灯泡一样吗？是什么原因引起的?一电功率活动 1：阅读

2、课本 41-42 页，填写下面问题：的物理量, 用字母,它跟 W 的关系是,简称,符号是（）3.某用电器的功率是 150W,表示.理解消耗电能多少和消耗电能快慢的关系：讨论 2：你家微波炉消耗的电能一定比台灯多吗？（提示：你用一天台灯和你用1s 微波炉，消耗的电能会哪个多？）由此可知：说微波炉消耗的电能比台灯多的条件是即相同的时间，哪个用电器消耗的电能多，（消耗电能快）哪个用电器的电功率就大。可知微波炉的电功率比台灯的电功率相同。活动 2：阅读 P42 小资料：记住常见家用电器的电功率：电视机约；电冰箱约；电1 / 5 扇约2 / 5 ；电功率在500W以上的大；功率用电器有：“千瓦时”的来历

3、。如果 P 和 t 的单位分别用千瓦(kW)、小时(h)，那么它们相乘之后，就得到了另一个单位千瓦时(kWh)所以 1 千瓦时就是功率为千瓦的用电器工作 小时消耗的电能。即 W=1kWh=1000w3600s=3.6106 J （1kW=1000w，1h=3600s）【合作探究】（动动脑，动动手，动动嘴，相信你能行）15 分钟(学法指导：组内自学-对学-群学-展示)（完成后先组内展示,在抽取某几小组在全班展示。要求板书，讲解清晰，声音洪亮，自信大方，面向全体）1、（多选）下列说法正确的是（）A、电功率是表示消耗电能多少的物理量C、用电器的功率越大，做功越多B、电功率是表示消耗电能快慢的物理量D

4、、相同时间内，功率大的用电器耗电一定多思路引导 :电功率是表示电流做功快慢的物理量 ,它同时取决于电功的多少和时间的长短 ,判断电功率大小时,应既考虑到电功也要考虑到时间,不能片面地只考虑一个量.2.某电风扇的电功率是 100W，每天使用 10 小时，十天消耗多少电能？例：已知：P=100w=0.1kW，t=10h10=100h在这个问题中，如果电功率的单位用瓦（W）、时间单位用秒（s）、求：W=？所得的电能单位是。仿照例题写出解答过程解： W=Pt=0.1kW100h=10kWh答：电冰箱 10 小时消耗的电能为 10kWh3、练习：分别用两套单位做下列习题（1） 某电器在 2h 内消耗 1

5、.8 kWh 的电能，则该用电器的电功率为多少？ （2）一微波炉的电功率是 1000W，使用 4 小时消耗多少电能？（3）1 度电可以使 100W 的电灯正常工作多长时间？4、一个标有 600revs / KWh 的电能表，现在只使用一个用电器，测出转盘 20s 内转了 3revs ，则 10s 电灯消耗的电能是KWh ，即J？（写出计算过程）拓展:从这个题目中 ,你能不能想到一种利用电能表和钟表测量用电器电功率的方法 ?试着把必要的步骤和需要测量的物理量写出来.知识链接:1、计算时单位要统一。2、要带单位计算。【当堂检测，点击中考】（认真；仔细；思考）5 分钟1.下列说法正确的是（）A.100W 的电灯一定比 20W 的电灯消耗的电能多B.100W 的电灯一定比 20W 的电灯消耗的电D.100W 的电灯一定比 20W 的电灯消耗的电能少能慢C.100W 的电灯一定比 20W 的电灯消耗的电能快2.小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在 1h内，消耗的电能为 1kWh,那么这一个用电器是A电冰箱 B普通白炽灯 C彩色电视机（）D挂壁式空调机 3. 某同学想借助如图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率(1)测量时除用电能表外，还需要使用的测量工具是(2)关掉家中其它