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文档简介
1、教学设计课题名称开展生产,满足消费学科年级政治高二教材版本一、教学目标设计.知识能力理解生产与消费的辩证关系;弄清社会再生产四个环节;懂得大力开展生 产力的原因和措施,初步培养学生的辩证思维能力。.过程方法:通过创设情境让学生体验和感悟“生产与消费” “大力开展生 产力”的有关知识,使学生在自主学习和合作探究中认识现实生活中的相关经 济现象,探究其背后的经济学原理。.政治认同:使同学们认同我国仍处于社会主义初级阶段的基本理论,认同 国家“以经济建设为中心”的基本路线,激发学生的民族自信心和社会责任感。二、教学重难点重点:生产与消费的关系难点:生产为消费创造动力,消费对生产的反作用三、学情分析高
2、一年级学生从初中阶段过渡到高中阶段,初中已经学习过当前社会的主 要矛盾等问题,以经济建设为中心、科教兴国、改革等知识,并在前一课已经学 习了消费的知识。中学生作为消费者,能够结合生活实例理解生产与消费的关 系,但可能仅仅停留在问题的外表,需要教师适时引导。四、教学内容分析生产与消费的辩证关系,大力开展生产的必要性和措施1强?七、教学评价设计八、信息技术应用设计Ppt幻灯片;视频九、教学反思L从唐山本地资源和学生实际出发。唐山有中国第一家手机博物馆,与博物馆结合借来7部手机看手机开展史并明白其依据,让同学们活动起来,调动他们学习的积极性,尽快进入课堂学习。同时手机与学生生活关系密切,从学生了解的
3、生活出发,层层设问,环环相扣。2.构建以培育政治认同核心素养为主导的活动型学科课程。使同学 们认同我国仍处于社会主义初级阶段的基本理论,认同国家“以经 济建设为中心”的基本路线,激发学生的民族自信心和社会责任感。本节课结束用我和我的祖国来表达建国70周年,改革开放40年来国家和人民生活的变化,进一步增强学生爱国主义情怀,把爱国与爱家乡接合起来。10.倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。从学生了解的 手机生活出发,层层设计问题,学生在回答下列问题中自然而然的生成 了知识突出重点,突破难点。第二局部大力开展生产力的措施从当 前中美贸易战这个社会热点出发,通过看视频明白中美贸易战的本 质,通
4、过诺基亚之痛和华为手机的全球第二的业绩明白如何大力发 展生产力。.紧密结合社会实践活动,坚持理论联系实际。课外探究:调查唐山陶瓷作为唐山的传统特色产业,消费市场现状?如何把唐山陶瓷做 大做强?11五、教学方法设计情境教学法、合作学习法、讨论法、调查研究理论与实践相结合六、教学过程设计教学内 容教学活动设计意图教师活动学生活 动导入新 课导入新课:你知道这一标 志性建筑吗?你知道中国第一家手机博 物馆在哪吗?下面我们通过视 频了解一下陈馆主。学生回 答激发学生兴趣并导入新 课。唐山南湖丹凤朝阳在唐山,馆主陈小平第一部 分:壹走 进生活 一识生 产消费 的关系1.生产 决定消探究一:你能把从手机博
5、物馆拿 来的手机按时间排序吗?排序 的依据你知道吗?1987大哥大2万1995翻盖手机2万1999内置天线3000元找学生 到前面 把7部 手机排 序2费2002塞班智能机3000元2008 触屏 3G 3000 元2013 智能 4G 3000 元2019. 8. 5 华为 5G6199 元思考:1987年我们为什么没能用 上5G手机?思考:手机的出现使人们的联系 方式发生了怎样变化?思考:手机技术不断开展给我们 的生活带来怎样的改变?思考:手机在哪些方面不断更新 换代?思考:对消费者的作用何在?.师总结:(4)生产为消费创造动 力。作为生产者要引领市场。这 就在人们枯燥日子中把他们激 情的
6、引燃,这才是人们所渴望 的,而不是我想要什么你给我什 么。学生回 答问题 调动学 生学习 的积极 性和主 动性学生回 答问题 突破难 点umiw* (消费什么)智能手机的开展改变了 我们的生活消费和娱乐板,因此(怎样消费)EWA mm(消费层次).性能越来越好,价格越 来越廉价。刺激消费32.消费 反作用 于生产2.消费 反作用 于生产人类所需的吃穿住用行都 是生产创造出来的,因此物质资 料的生产是人类社会赖以存在 和开展的基础,那这是否意味就 应该重视生产,而忽视消费呢? 为什么?我们接着学习。诺基亚之痛:2014年,诺基亚正式退出手机市场。诺基亚最大优点是摔不坏、信号好。在苹果发布iPho
7、ne 的7年之前,诺基亚的研发团队 就制作过一款只包含一个按键 的彩色触屏手机。此外,诺基亚 还在90年代,研发过一款配备学生回 答问题 提高解 决问题 的能力诺基亚输在了观念 上,没有准确理解消费 者的需求,生产者不能 适应消费者的需求,就 会被消费者淘汰。因此 消费是生产的目的。无线连接和触摸屏幕的平板电脑产品。但诺基亚认为商务人士 都是比拟忙的,根本没有时间去 玩手机,手机就是待机时间长, 不容易坏,能打 和发短信就 可以,要那么多功能是没有用 的。探究二:诺基亚输在哪了?同学们手机下载的APP较 多的有:微信、QQ、淘宝、网易 云音乐、抖音、哗哩哗哩、王者 荣耀、作业帮、学习强国学生回
8、 答问题 调动学 生学习 的积极 性和主 动性抖音等视频平台里 点赞和不感兴趣能很好 的反映消费者的需求变 化,平台应利用大数据 及时掌握并适应消费需 求变化。(2)消费所形 成的新的需要,对生产 的调整和升级起着导向 作用探究三:抖音等视频平台里 “点赞”和“不感兴趣”对生产 者的意义?抖音、快手等视频平台产生了很 多网红。讨论:如何看待“网红经济”? 时间2分钟从是什么、为什么、怎么做角度 思考学生讨 论问题 提高学 生的表 达能力 和辩证 思考问 题的能 力网红经济是以年轻 貌美的时尚达人为形象 代表,以红人的品味和 眼光为主导,进行选款 和,在社交媒体上聚集, 依托庞大的粉丝群体进 行
9、定向营销,从而将转 化为购买力的一个过 程。网红经济一方面促 进经济开展:如:2018 年双11淘宝女装交易 额排名前10都被红人 店抢占,前30那么有25 家是红人店。在整个双 11期间,6家红人店交 易额破亿。拥有930万 粉丝的网红张大奕的 淘宝店,在双十一当天 28分钟销售额过亿。另 一方面我们要清醒的认 识到成为网红可以说是 千军万马过独木桥,很 不容易。有的网红突破 底线,炫富或出卖色情, 我们也应自觉避开,还 应该拿起法律武器进行 举报,创造清新网络环 境贡献自己的一份力 量。也有局部消费者特 别是高中生禁不住诱 惑,被诱导消费造成不 理性消费,网红经济促进经济 开展说明一个新的
10、消费5热点的出现,往往带动 一个产业的出现和成 长。帮助同学们学习,提高 未来劳动者素质(3)消 费为生产创造新的劳动 力,提高劳动力的质量思考手机下载的APP:作业帮、 喜马拉雅这些对同学们的意 义?第二部 分:贰: 面向未 来一高质 量的发 展生产二、大力 开展生 产力探究一:1.我为什么要大力开展生产力?学生回 答问题 完善为 什么题 型思考 问题的 方法(1)从根本上看:生产决定消费,物 质资料的生产是人类社 会存在和开展的基础(2)从现实来看:开展是解决我国 一切问题的基础和关 键。是实现中华民族 伟大复兴的中国梦,不 断提高人民生活水平的 必然要求。2019年世界经济增速放缓,学生
11、看明白中美贸易摩擦大力发 展生产 力措施保护主义、单边主义加剧,特别是中美贸易摩擦日益升级。面对美国的打压制裁,华为怕吗?答案当然是肯定的。目前华为手机在用美高通公司的芯片和谷歌操作系统。华为虽然早已有所 准备,但是华为特别是中国手机 市场无论是芯片方面还是系统 方面仍然都存在很多短板,一旦断供将会产生难以估量的影响。+视频中美贸易摩擦何时休探究二:面对当前国际经济形势,我国该怎么办?2018年华为手机超过苹果占全 球智能手机市场第二位。探究三:指出华为公司的做 法及对我国开展生产力的启 示?视频的实质及中国对策。以经济建设为中心,实施制造强国战略中国制造2025坚持“创新驱 动、质量为先、绿
12、色发 展、结构优化、人才为 本”的基本方针.总裁办电子邮件注重人才引进与培签发人:任正非签发人:任正非养启示我国实施人才强 战略,全面提高劳动华为公司要打赢未来的技术与商业战争,就必须要有世界顶尖的人才。公司决定,对8位 2019届顶尖学生实行年薪制,年 薪制方案如下姓名薪资/年(元)钟钊182万201万秦通182 万-201 万李屹140.5 万-156.5 万学生看 图分析 问题者素质管高扬140.5万口565万贾许亚89.6 73-100.8 万王承珂89.6 77-100.8 万林哈89.6 77-100.8 万何睿89.6 77-100.8 万探究四:读下列图指出华为公 司的做法及对
13、我国开展生产力 的启示?华为公司核心竞争力工程自主核心技术通用网络海思芯片手机芯片麒麟芯片(针对美 国高通芯片手机系统鸿蒙系统(针对美 国安卓系统5G占世界15.05%世界第一2019研发投入1000亿中国第一 世界第六2019专利 申请量5405件全球第一如何大力开展生产力(怎么 做)(1)坚持开展是硬道理的 战略思想,以经济建设为中心(2)坚持人才强国战略,全学生看 图分析 问题无论是对于一个国 家、一个民族、一个企 业,要想在市场开展中 不受制于人,在国际舞 台上拥有更多的话语权 和主动权,就必须将核 心技术牢牢掌握在自己 的手里。坚持科教兴国 战略,大力推进科技进 步和创新面提高劳动者素质;(3)坚持科教兴国战略,推 动科技进步和创新;(4)全面深化改革,完善社 会主义各项基本制度。改革生产关系中与生产力 不相适应的局部;改革上层建筑中与经济基 础不相适应的局部。有没有一首歌最能表达建国70周年,改革开放40年来国家和人民生活的变化? 一一我和我的祖国近日,新华社联手知乎发起你好中国问答70 年活动,短短几天,通过对回 答的词频分析,出
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