中小学三国演义读后感600字5篇_第1页
中小学三国演义读后感600字5篇_第2页
中小学三国演义读后感600字5篇_第3页
中小学三国演义读后感600字5篇_第4页
中小学三国演义读后感600字5篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中小学三国演义读后感600字5篇 罗贯中写三国演义是为了总结历史的兴衰规律。或日:“合久必分,分久必合”是一种历史循环论或是宿命论的思想。然而,至少从三国演义中所说的“周末七国分争”至清代,这一规律还是符合历史事实的。下面给大家共享一些关于中学校三国演义读后感600字5篇,供大家参考。 中学校三国演义读后感600字(1) 大家想必都听说过“合久必分,分久必合。”的三国演义吧! 三国演义是中国文学史上的一颗璀粲明珠。它描写了东汉末年三国之间的纷争。全书一百二十余回,回回曲折迷离,引人入胜。其中那一个个脍炙人口的故事,无不让人沉醉其中,那一个个雕刻得栩栩如生的人物,更让人有和这些英雄结交的念头。

2、更重要的是读三国演义让我明白了一个道理:不能因小失大!书中的刘备由于孙权杀了自己的二弟关羽,就一赌气率领蜀军攻打东吴,又不慎被陆逊火烧连营,且烧得片甲不留。自那一仗后,蜀国就开头走下坡路了,乃至灭亡。原来蜀国兵多将广,人才济济粮食充分,是三国中最有盼望统一中原的国家。但由于刘备的因小失大,一切都变了。 刘备的过失恰恰应证了那名话:“圣人千虑必有一失;愚人千虑,必有一得。”哪怕我们做不了圣人,那么我们就做愚人,事事考虑周到且当心,就会取得胜利。 正如我们宏大的领袖.,假如他当时只把日本侵略者赶出中国,满意现状,而没有选择开拓中国的道路。中国会有现在富强的现状吗?答案肯定是否定的。 所以说,做人要

3、胸怀大志,有时更要放弃眼前的小利益,去追求更具价值的东西。 作为青少年,我们更应明白这个道理,否则,就会失去我们的大好前程。汶川大地震中的小英雄雷某某,备受人们瞩目。可他因小失大,受外界的不良诱惑放弃了自己的前程而踏上了违法犯罪的道路。 正所谓:“千里之堤毁于蚁穴。”我们辛苦修建的大堤,绝不能因小小的蝼蚁而毁灭,让自己的辛苦付诸东流。所以,我们要明白:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”从现在做起,以不因小失大为钥匙,打开那扇胜利的大门。 因此,我们要做到能屈能伸,还要谨慎。不能像刘备那样因小失大,而应当忍人之所不能忍,方能为人所不能为,才能成就伟业。 中学校三国演

4、义读后感600字(2) 三国演义记叙了东汉末年至西汉之间,以刘备、曹操、孙权为首的三个军事集团,为了独霸天下以至沙场厮杀的战乱时期。其中有很多共性鲜亮的英雄人物:独霸一方、窥伺天下的乱世枭雄;解民倒悬、广施仁政的一代义主;横刀立马、威猛绝伦的威猛大将;运筹帷幄、足智多谋的军师谋士然而,在这个人才云集的时代里,让我印象最深的,便是那赤胆忠诚的诸葛亮。 “鞠躬尽瘁,死而后已”是诸葛亮的写照;“受命于败军之际,奉命于危难之间”,从今,他义无反顾地追随刘备;面对东吴的盛邀,他断然拒绝;白帝托孤,他全心全意辅佐刘禅;他“六出祁山”,只是为了兴复汉室;上表出师表,表达了他对蜀汉政权的赤胆忠诚。诸葛亮的忠诚

5、深深打动了我,令我鄙视不已。 从古至今,忠诚始终受到人们的仰慕。屈原的投江自尽,以身殉国,是忠诚;荆轲的“风萧萧兮易水寒,壮士兮一去不复还”,是忠诚;赵子龙乱军救主,一身胆也,是忠诚;魏征敢于直言,向李世民进谏两百多次,是忠诚;岳飞的“精忠报国”,是忠诚;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是忠诚忠诚是一种美德,值得我们去学习它,歌颂它,传播它! 大家耳熟能详的“两弹”元勋邓稼先,由于忠诚,他先身士卒;由于忠诚,他不怕牺牲;由于忠诚,他“鞠躬尽瘁,死而后已”;由于忠诚,他把自己珍贵的生命献给了国家!虽然只有平凡的工作,但他却家喻户晓,受到全国人民的仰慕,就是由于忠诚。有了对国家的忠诚,

6、他才用完一生精力讨论两弹,为国家做出了巨大贡献。可见,忠诚对人们成就一番事业,也是非常重要的。 现在的.,人们的物质享受多了,像金钱、权力、名誉等利益,深深诱惑着人们。有些人为了追求个人利益,从而不择手段达到目的,违反了做人的基本道德,只要有利可图,就将忠诚抛之脑后。这样的人,往往只能享受一时的利益,最终的下场都是身败名裂。 忠诚,自古以来就是中华民族的传统美德,消逝的时间,.转变,慢慢销蚀了忠诚的光线。青少年是民族的将来肩负着民族腾飞的的重任,我们要时刻提示自己,不能违反忠诚,要使忠诚永放光线。 忠诚,是青春冲刺的诺言,是生命履行的责任,是安家立业的根本,更是人生路上不行缺少的品质。让我们做

7、一个忠诚的人,一个忠于学业、事业的人,一个忠于.和国家的人! 中学校三国演义读后感600字(3) 阅读犹如饮食,在这些“食物”中,有着如甜点一样的消遣书籍,也有回味无穷的古典名著,但这些名著中,对我来说最耐人寻味的就要属三国演义了。由于它让我感受到“读书之乐” 初次“食”这本三国演义时,看到刘关张结为异姓兄弟,并且讨伐黄巾军时,那场面,仿佛身临其境,浴血奋杀的情境让我义愤填膺,这是我第一次感受到这种“读书之乐”这种诱惑让我不得不往下看,看得让我被这些英雄豪气深深渲染,看到赵云救阿斗的时候,那威猛雄壮的身姿无可匹敌,一人抵抗千军万马,那舞着枪,挥着剑的形象,深深刻在我的脑海里,直至做梦也能梦见他

8、。 英雄当然也不只他一个,还有众人皆知的传奇人物关羽。 水淹七军,刮骨疗伤等等事迹,都能体现了他的威猛,斩杀华雄时,曹操原来想给关羽一杯壮胆酒,但关羽说等他回来时再喝,他打开城门,挥舞着青龙偃月刀,不几回合,就将华雄斩杀,等到拿酒时,酒竟然还是温的!看的我又惊异佩服,又兴奋地手舞足蹈,每当别人说起这故事是,我总是骄傲的抢着说,似乎是自己亲身经受一样。 说关羽是是说不完的,所以只好放下,说起另一位智者诸葛亮。 诸葛亮七擒孟获,这是我最喜爱的一个他的故事,七擒,当我看到了才知道,原来是其次抓住了蛮王孟获,每次看到孟获被捕,我就乐的前仰后合,上气不接下气,这也上我感受到了诸葛亮的聪慧才智和宽厚大度,

9、使我更加佩服他。 至于“奸雄”曹操吗,我并不怎么喜爱他,但他的一件事却让我记得很清晰,就是割须弃袍。平常傲岸的不行一世的曹操,今日怎么割须弃袍了?原来他是为了保命而割须弃袍的。当时曹操自己单枪匹马被马超追杀,马超对士兵们喊:“前面有胡须的是曹操,杀了他,赏金万两!”话音未落,曹操便割了自己心爱的胡须。马超见了,又大喊到:“前面穿黄袍的是曹操,杀了他,赏金万两!”曹操接着又弃了自己心爱的袍子。看这段是看的我“咯咯”直笑。 读书给了我许多欢乐,也增长了我不少学问,我信任,我时刻都会记着,“食”书的感觉是多么奇妙! 中学校三国演义读后感600字(4) 放下沉甸甸的三国演义,那淋漓尽致的情节、拍案叫绝

10、地计谋,还是余音绕梁,丰富的句子、富有表达性的好词佳句,都深深在我脑子里扎了根。 回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义,刘备参军时,遇到一位威严凛凛、个子一尺七左右,于是便摆酒设宴,酒兴发了一半,一名个子一尺八长的英雄推着车过来了,丹凤眼,于是,他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格,真可谓是英雄啊。他们三个原本都是些粗鲁地农夫,但是仓促的招兵起义,志同道合的三位英雄在此相遇。 三人论年长来定,刘备年长,为大哥;关羽句其次;张飞位第三。想起三人战吕布,那才喝为精彩,关羽甩了甩青龙偃月刀,拍马迎战,刀光剑影,雁气长吼的苍穹下,两道闪电在殊死搏斗,吕布来了个横劈,关羽往后一躺,说时

11、迟,那时快,立即向吕布腋下刺去,好个吕布,来了个半腰挡,把刀弹了回去。张飞见久战不宜,也拽着长枪,拍马飞去。 又斗了几十回,刘备也出马,三人挥起手中的兵器,向吕布砍去,吕布见不妙,虚刺一枪,逃离战场,那精彩刺激的情节、丰富的语句,让我越看越入迷,沉醉其中。回到应内,便举杯庆祝,也让我有了成功感。后来,兄弟三人经过南征北战,建立起了兵力厚实的军队。 刘备三次访问诸葛亮,最终请出了山,开头帮助大业。绝世奇才诸葛亮略出计谋,让久经沙场的军队百战百胜。从中,我也学到了很多计谋,课外学问也进步了很多,性格开头从孤僻走向开朗,从心胸狭窄变成风光大方。 三国演义中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我,唯有它激

12、越起来,我才有真进步。 中学校三国演义读后感600字(5) 今日,我读了三国演义一书,真是受益匪浅啊!三国演义是一部断代体古典名着小说,它叙述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。 正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开头,楚汉相争,又并入于汉书中有上百个人物、很多的军事谋略,加上本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深化人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机灵的孔明这些鲜亮的人物都给我留下了深刻的印象。 虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简洁:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论