一年级柳林风声读后感400字

1、一年级柳林风声读后感400字 关于柳林风声的详细创作缘由，一般认为始于格雷厄姆晚间在床头给儿子讲故事的经受。读后感读是写的基础，只有读得仔细认真，才能深化理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会你是否在找正预备撰写“一班级柳林风声读后感400字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 一班级柳林风声读后感400字1 一片茂密的柳林，一声声欢乐，一群活波可爱的小动物，他们之间发生了什么趣味的故事呢？ 就在柳林风声里！ 暑假里，我和爸妈妈一齐读了英国作家格雷厄姆的作品柳林风声。书中描述了一群小动物在柳林里发生的妙趣横生的小故事。蛤蟆是柳林风声的仆人公之一，他每一天

2、都住在富丽堂皇的蛤蟆府里，他喜爱车，喜爱飚车，也所以被送进了警察局。鼹鼠是个好脾气的伙伴，喜爱新生事物，特别是在蛤蟆府保卫战役中表现出特别的机警和才智。水鼠很有理性，永久明白自我要什么，很有生活的方向感。獾是布满才智和阅历的长者，和气可亲，永久是小动物们强有力的坚实后盾。 我对这本书爱不释手。我读了一遍觉得可是瘾，又读了其次遍。在阅读的过程中，我们被书中细腻的景物描述和微妙的心情描述所打动，真实地体会到对生活的喜爱和对友情的渴望。在第五章家园甜美中，我们为鼹鼠归乡的迫切心境深深地感动。在第七章黎明之门的笛手中，对音乐的奇妙魅力微小入至，惟妙惟肖。在第十二章浪子回头中，在老獾的带领下，小伙伴们斗

3、智斗勇，胜利地将蛤蟆府从黄鼠狼手中夺回，表现出团结、合作、机灵、英勇。读书时，我们甚至依据小动物们的性格特点，把书中的小动物们与身边人物进行对号入座。这样从容读来，就更有亲切感。喜爱冒险的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，备受敬重的獾象沉稳持重的爷爷。你看，多趣味！ 我喜爱柳林风声。同学们，提议大家都来读一读！ 一班级柳林风声读后感400字2 这个学期我读了一本书叫柳林风声的书，这本书很趣味，把每个小动物写的活敏捷现，仿佛把我们也带到这个生活着许多动植物的世界，读完后我感受到友情的暖和。 这本书的主要资料是蛤蟆靠祖传家产生活着，可是它很铺张，只追求新颖和时尚的东西，最终进了牢房，差点没了家产，给了一

4、群黑心的动物，幸亏它的三位好伴侣齐心协力帮它抢了回来。 这本书的精彩故事由狗獾、河鼠、助人为乐的鼹鼠，傲慢自大的蛤蟆等很多小动物组成的，它们在大森林生活，相互帮忙，过着欢快又充实的生活。蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时，狗獾、河鼠、鼹鼠主动来劝告他，而蛤蟆不听劝说，导致被抓进大牢，最终改掉了傲慢自大的坏习惯。当水獭的小胖子丢了时，河鼠和鼹鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子。当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占据时，四个动物齐心协力赶走了它们。经过这些故事，我感受到伴侣之间的暖和和友情。 读完这本书时，我不禁想起我和吴杰的故事，我俩是好伴侣，在学校一齐学习，一齐玩耍，遇到不会的问题一齐探讨。有一次我生

5、病了，在家待了一天，由于李凯离我家近，所以我认为他会给我带作业，门铃响了，我一开门，门外站着吴杰，他离我们家有一些远，他给我带来了作业，我的心里非常感动，体会到伴侣间的暖和。在生活中，没有伴侣是孤独的，有伴侣是幸福的，我们要多交伴侣，这样就能时刻体会到友情和暖和。 一班级柳林风声读后感400字3 柳林风声这本书，我非常宠爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友情的故事。例如：蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍铺张，追求新颖玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果上当受骗，连家也保不住了。最终在伴侣们的努力帮忙下，把家夺了回来 “这是家他的老家自从他发觉了大河后弃之不顾的家，向他传递的信息!他们像一只只无影

6、的小手拉扯着他朝着一个方向!啊，此刻，它必需就在四周。此刻，历历往事在一瞬间涌向心头，在黑暗中清楚地呈此刻他眼前。老家尽管矮小简陋，却是他为自我倾心修建的家园。”这句话让我非常感动，由于鼹鼠深爱他自我的家。很多动物都有自我的暖和的家。我们人类更离不开自我的家。家是我们暖和的港湾，也是我们永久的避风港。 读了这篇童话我深刻体会到：在生活中伴侣之间的友情是多么重要啊!在伴侣身处逆境的时候，我们不应当嫌弃他，应当伸出友情之手帮忙和鼓舞他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样，团结友爱，相互帮忙，这样我们的班级才真正像一个大家庭! 一班级柳林风声读后感400字4 读了柳林风声这本书，着实让我感动了一

7、把。让我们感受到的是柳树林里那些让人艳羡的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等伴侣们的友情的故事。 柳林风声主要是叙述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、和善的水老鼠他情愿与伴侣共享他的全部，并且极富怜悯心。鼹鼠是一个任劳任怨情愿帮忙人并且肯动脑筋的家伙，他总是静静的为大伙做事，并且总是以进取的态度应对生活。高傲的癞蛤蟆靠着富有的祖传家产，挥霍铺张，连自我的家都没有了。最终，在他的三个好伴侣帮忙下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍铺张且傲慢自大了，变得非常谦逊。 这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林，而我们就好像这树

8、林里的居民，能够感受老成持重的獾，和善敦厚的水老鼠，任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不一样的是，这个树林里少了点什么东西，实际上又让我们感受到了些什么，细细品尝我们就能够感受到那丝丝暖和而又悄然无息的东西，这就是友情。 这篇文章把我们带回到肯尼恩格雷厄姆的世界里，感受到了英国式的和平安静的乡村生活和暖和的家庭氛围，让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。 或许柳林风声本身的故事实际平淡无奇，但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把这些点点滴滴的故事经过这些动物们在柳

9、树林中的生活再现出来。实际上柳林就是柳树林，而风声就是这些动物们发生的一系列的故事所组成。 如此奇妙、动人、趣味、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，或许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”！ 一班级柳林风声读后感400字5 一条清亮奔腾的大河，一片神奇漂亮的柳林，一群共性鲜亮的小动物，他们汇在一齐，为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。这就是柳林风声给我带来的奇妙感受。 书中叙述了居住在野森林里和小河四周的一群好伴侣鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。傲慢自大的蟾蜍不务正业，任意挥霍家产，追求新颖玩意儿，结果上当受骗，被关进大牢中，连家也没保住。最终在伴侣们的帮忙下才把家夺了

10、回来，他们也所以而成为了森林里的名人。 经过柳林风声这本书，我熟悉了很多的动物伴侣：敦厚和善愿与伴侣共享全部的河鼠;淘气机智、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、又极度挥霍铺张结果把自我弄进监狱，最终又差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚、不苟言笑、可是外冷内热，率领大家帮忙蟾蜍夺回家园的獾先生;还有胖乎乎的水獭，有礼貌的小刺猬，周游世界的航海鼠等等。他们虽然并不十全十美，各有各的小缺点，可是我非常喜爱他们。 我最喜爱鼹鼠。由于他既活泼开朗，又多愁善感。当我读到“鼹鼠经过家门口时，说我想我的家，那是个破烂、狭小的地方。不像河鼠那个舒适的小屋，也不像蛤蟆美丽的大院，或是狗獾的大宅子。可它是我自我

11、的家，我爱它时，非常感动。是啊，自我一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自我的劳动成果。别人的家再好，那也是别人的，自我的家才是永驻心头的小屋啊!这段描述让我体会到鼹鼠对家深深依恋的温馨。 书中其中给我印象最深的是蟾蜍出逃闯祸后的部分。那一次，蟾蜍迷模糊糊把别人的车开到了路上，结果，被警察挡住了，还被送到警局理解盘问。警察告知蟾蜍他犯了许多罪，第一，他偷了一辆昂贵的汽车;其次，他违章驾驶，危害公众;第三，他对警察蛮横无礼。录事先生把蟾蜍做过的全部的坏事都记录下来了。首席法官说道：“唯一的困难是，怎样才能给这个不知悔改的家伙一点厉害尝尝?”法官们商议了一下，说：“你一共要坐十九年的牢。”录事先生立即说：“凑个整数，就二十年吧。”哎呀，真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了镣铐，推动了监狱 蟾蜍为什么会犯这样的错误?其实，它并没有想过或者有预谋地策划过偷别人的车，也没有想过遇到警察会顶撞，更没有想到会由于这件事而被判二十年的监禁全是他一时冲动，一时糊涂。从这个小故事中我们能够明白，无论何时都不能放任自我。一旦做错，无论你是有意还是无心的，都得理解惩处。 随着故事的一个个进展，我也被小动物们之间的友情所感动。在蟾蜍遇到麻烦时，伴侣